关于发展群众文化的基层舞蹈辅导的研究

尚莎莎

【摘要】舞蹈是一种来源于生活，而又高于生活的艺术。然而，由于我国在最近几年来将发展的中心放在经济建设上来，从而忽视了对人们文化需求的发展建设，进一步造成人们对舞蹈认识的局限性。而基层舞蹈的开展，对丰富群众的业余生活，提高群众的精神文化层次具有重要促进作用。

【关键词】群众文化；基层舞蹈

一、群众文化的内涵及其发展

从广义的角度上来看，文化就是人类社会在不断地发展进程中所创造出来的物质财富和精神财富的总和。其中群众文化作为文化中的重要组成部分，指的是在人们职业以外，进行的一种自我娱乐、自我参与、自我开发的社会性文化。群众文化的参与主体为人民群众，开展群众文化的目的在于满足人民群众自身的精神文化生活，因此其是以自娱自乐、自教的方式为主导，而内容多为带有娱乐性质的活动为主。

近年来，经过不断地发展与努力，我国群众文化的建设也得到了快速的发展，并在某些领域取得了一定的成就，但就目前来看，我国群众文化的发展水平仍然与经济基础的发展存在一定的差距，文化建设落后于经济的发展现已成为我国当前社会发展的现状，进而形成了人们口中常说的“文化滞差”现象。众所周知，当前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，且我国还是一个人口众多的发展中国家，而拥有良好的群众基础是保证我国长久发展的坚实力量，故而，加强对我国基层群众文化发展的研究显得尤为重要。此外，正因为我国正处于发展中国家，社会经济发展严重不平衡，社會贫富差距也较大，进一步加重了我国群众文化问的差异性。加之自改革开放以来，我国的经济一直保持着高速的增长，这也促进了人们对文化需求的更进一步要求，也给我国开展基层群众文化造成了一定的阻碍。

二、发展群众文化基层舞蹈辅导的重要意义

1促进群众身体健康发展，提升群众文化素质。现阶段，以排舞为代表的广场舞在河北及全国的大中型城市、乡镇如火如荼的开展着，对我国大多数地区而言，虽然本地区在这之前就拥有一部分的舞蹈队伍，但是由于其人数较少，众舞蹈进行辅导的过程中可以将群众文化元素贯穿其中，因此这对提高人民群众的文化素养有着重要的促进作用。

2引导和组织社区群众文化活动有效开展。在开展群众文化的基层舞蹈辅导时，不仅可以将群众喜爱的舞蹈词汇或舞蹈语言引入到舞蹈辅导中，还可以结合当前的群众文化元素，塑造出一些群众常见且喜欢的舞蹈形象。这不仅可以使舞蹈这种艺术与基层群众文化紧密的联系在一起，并加深两者间的交流融合，而且还可以在潜移默化中不断提升群众的文化素质。

三、群众文化的基层舞蹈辅导的特点

1基层舞蹈辅导的互动性。在基层舞蹈辅导中，群众占据主体地位，故而群众舞蹈的创作设计必须要考虑到当地群众的审美观念、舞蹈基础、地方风俗等，这样创作出来的作品才更具地方特色，而群众在学习的过程中也更易理解，更加轻松。在基层舞蹈的辅导中，不单单是舞蹈辅导者将舞蹈作品传授给了群众，同时群众也将本地区的风俗以及地方生活气息传递给了舞蹈辅导者。

2基层舞蹈辅导的适应性基层舞蹈辅导者并不一定是在自己的家乡工作，在他们到另个地域文化中进行舞蹈辅导时就需要其具备一定的适应能力，从而促进他们将舞蹈作品与当地群众的接受能力、表演能力、思想等联系在一起，进一步发挥出舞蹈辅导的效果。

四、发展群众文化的基层舞蹈辅导的创新方式

1聘请专业人士进行指导伴随着我国社会经济和人民生活水平的不断提高，现阶段，群众舞蹈已经在我国各大城市、乡镇大力发展起来。但是由于某些地方参与的群众人数比较少，无法带动其他群众一起参与，故而群众舞蹈的开展受到了一定的阻碍。为了加快群众舞蹈的开展，带动群众，就需要将“全民健身”的理念贯穿于整个基层舞蹈辅导中，并聘请一批舞蹈专业人士对群众进行舞蹈辅导，这不仅符合舞蹈健身的发展需求，还能提升群众对舞蹈学习的积极性。

2加强对舞蹈辅导者的培训由于基层舞蹈辅导者是基层舞蹈作品与群众问的桥梁，故而基层舞蹈辅导者直接关系着群众舞蹈的开展。只有其本身具有良好的素质及高超的专业技能，才能促进基层舞蹈的开展。而也只有他们了解了群众的所思所想，并熟悉当地的文化风俗后，才能提升舞蹈辅导的效果。由此可见，相关部门必须要加强对舞蹈辅导者专业技能的培训，并对其实行必要的技能考核，只有考核通过后，方可进行舞蹈辅导。而要想使创造出来的舞蹈作品更加符合群众的需要，就必须要开展基层群众舞蹈辅导，面向大众，进而实现对群众的引导和组织。

3选择合适的舞蹈音乐

舞蹈作品的表演离不开音乐的创作，而在进行基层舞蹈辅导工作时，只有选择适合人们群众文化生活的音乐，才能实现舞蹈动作与音乐的完美结合，真正体现出艺术美。这就要求基层舞蹈辅导者要紧跟时代发展的步伐，而在进行舞蹈音乐的选择时，则要符合当地群众的审美隋趣，以此充分带动群众。

五、结语

群众文化作为社会文化的一种形式也搬上了历史的舞台。本文通过群众文化的解读，群众文化基层舞蹈辅导的特点，构建出群众文化基层舞蹈辅导的刨新路径。