社交媒体对大学生的影响分析

张小敏 南昌大学经济管理学院

王菥 南昌大学管理学院

社交媒体对大学生的影响分析

张小敏 南昌大学经济管理学院

王菥 南昌大学管理学院

随着经济全球化，IT技术不断发展，以社交媒体为代表的综合型社交媒体对当代大学生的影响逐渐加深。本文首先对研究背景和问题进行了简略描述，介绍了当代大学生对综合型社交媒体的使用状况；接下来详述具体的影响，分别讨论了一系列正面影响与负面影响；最后提出合理利用社交媒体的呼吁，做出总结和展望。

新社交媒体 大学生 影响

一、背景

随着网络的快速发展，网民整体素质水平的提高和成熟化，不再局限于开始的娱乐等需求，更希望可以借助网络平台对自身工作及个人发展提供帮助。网络平台的快速、高效充分刺激和满足了这些网民的需求，在一系列技术支持下，智能手机等新兴媒体快速发展起来，在大学生中得到了广泛的普及，受到了广大大学生的青睐，对大学生的社交产生了重要的影响。根据最新调查显示，有70%以上的大学生正在使用微博、微信等网络社交工具。

二、优点

1.有利于促进大学生的创新意识。信息技术的快速发展及其共享性使文化扩散到各地，使每个网友受益，达到“文化快速索增值”的作用，也突显了文化自身的价值，激发了大学生创新意识和探究未知的信心。信息技术在很大程度上使得大学生摆脱了知识认可度的从众心理，从而更有益于大学生创造性思维的发挥。

2.有利于大学生产生协同学习的观念。协同学习是指学习的人在与他人相互配合过程中所进行的学习。利用网络可以让很多的大学生不受地域约束实现特定内容的高效学习，大学生也可以不受空间和时间的限制，自由快捷的表达自己的意见和观点。

3.开阔大学生的视野，分享信息资源。社交媒体功能强大，堪称是一部百科全书。网络大大降低了知识的学习成本，节约了时间。使大学生为获得信息所付出的时间、精力、金钱被减到最小，这是任何媒体都无法比拟的。善于利用的人可以从分享中获得许多有用的资源，为当代青年的学习工作提供举足轻重的便利与价值。

4.符合大学生的心理特点。在网络环境中，大学生越来越觉得，虽然他们在不停地接受各种教育，但却还是靠征服信息获得各种知识的，而不是知识的被动消极接受者。这样学生的自主性就会成为一种必然趋势，表现在自主选课、参加考试、决定学习进度和时间等，更有利于大学生的个性发展，调动大学生的学习自觉性与主动性。

5.放松心情，减轻学习压力。社交媒体功能丰富，通过它我们可以玩游戏，改状态，给好友留言，分享有意思的视频，为繁重的学习生活增添许多乐趣。

6.扩大朋友圈，方便与家人朋友联络感情。社会中的人与人之间的关系就是以圈子的方式存在的。由于社交媒体使用的是非强制性的实名制，搜人便成为社交媒体的特殊功能之一。与此同时，关注家人好友的状态更新并及时回复更加增进了双方之间的感情。

三、缺点

1.世界观、人生观、价值观的偏离。大学生正值世界观、人生观、价值观趋于形成，是容易被外界不健康、庸俗的东西所感染的群体，容易受到侵蚀，甚至导致个别大学生网络犯罪。

2.学业的荒废。网络为大学生提供了求知和学习的广阔园地，利用网络可以查找各种学习资料；网络为大学生提供了获得各种信息的新的渠道，利用网络可以找到各种实践、兼职、打工、招聘的信息。但是大学阶段，学生的首要任务还是刻苦学习专业知识，应该把绝大部分精力投入到学习中来。

3.能力的缺失。大学生各种能力的获得不是自发的，需要他们自己寻找机会，创造机会，把握机会，积极利用一切可以利用的机会，锻炼提高自身的才能，充分发挥自身的潜质。他们可以通过参加各种学生组织或参加班级的管理工作，锻炼自身的组织能力、团队合作精神，深刻体会到集体合作的重要性；通过参加各种校内外的活动、比赛，开拓他们的视野，拓宽他们的知识面，增强他们的实践能力和竞争能力，为日后走上社会打下一定的基础；科学研究是大学的另一个主要任务，大学是一个创造新知识的场所，是科学研究的中心，学生可以通过参加科技创新的项目的研究或者各类设计比赛，锻炼实际的动手操作能力，很好的锻炼他们的创造力、科技创新能力。

4.弱化现实人际关系。大学阶段是大学生人际交往能力养成的重要时期。大学生中独生子女很多，在成长过程中养成了太自我和追求独立的个性，相对较弱的人际交往能力，沉迷网络必然会影响到其人际交往能力，导致他们忽略真正现实的人际关系。一方面，热衷于虚幻的“人际交往”，通过QQ、微信等进行交流，对网友产生依赖心理，另一方面，却害怕和逃避现实中的人际交往，拒绝参与集体活动，害怕面对冲突与矛盾，从而导致人际关系变差，忽视友情、亲情，不关心同学和集体，集体荣誉感和团结协作精神下降，严重影响了自身的生活方式，从而导致人际关系的淡漠，形成人际障碍。网络对大学生人际关系的影响可见一斑。

5.不利于个人安全，导致个人信息泄露。网络是一个光怪陆离的世界，我们永远不知道藏在符号背后的是一个怎样的人。社交媒体络上填写的资料大多是详细而真实的，这便加大了个人信息泄露导致严重后果的风险性。社交媒体帮助我们找到志同道合的人，但是谁保证志趣相投就不是陷阱？

四、结论

21世纪是一个信息爆炸的时代，我们既是时代的享受者，又是时代的受害者。通过五花八门的社交网站，我们获得了更广的展示自我的平台，获得了更便利的与朋友联络感情的渠道，获得了更加丰富的信息资源，获得了承载感情的虚拟平台；但同时我们也在失去，失去了直面现实的决心与勇气，失去了眼神碰撞的火花与肢体接触带来的温暖，失去了与朋友拜访的惊喜和外出踏青的阳光。

凡事没有绝对的好或坏，只要我们利用好了社交媒体这个时代的产物，我们便能趋利避害。而克服这些缺陷的关键就在于把握好平衡度：合理利用社交媒体提供的资源，在保证现实人际关系的基础上，适当得以之为情感交流的媒介，不对之产生依赖，理性合理利用。

综上所述，社交媒体对大学生的影响没有一定的利大于弊或弊大于利，只要利用好了社交媒体，合理规划时间，不沉溺其中，就可以充分发挥社交媒体的好处，使大学生活更加丰富多彩。