小班教学结硕果 创新教育花满园

2017-07-12 18:30云南省开远一中
教育家 2017年24期
关键词:小班化小班云南省

文 | 云南省开远一中

小班教学结硕果 创新教育花满园

文 | 云南省开远一中

在滇之南,红河之北,有一座由滇越铁路拉来的工业化城市——开远。这是一座美丽的现代化移民城市。在这里,有一所学校,以办“让全市人民满意的教育”为己任,以“学生成才,教师成功,学校发展”为办学理念,以“州内一流,省内知名,全国有名”为办学目标,遵循教育规律,追求精益求精,勇于探索创新。这就是云南省开远市第一中学(以下简称“开远一中”)。这所有着近百年光荣历史的滇南名校,砥砺前行,不辱使命,曾经培养出云南省文科状元。

今天的开远一中,师资力量雄厚,年龄结构合理,教育教学管理体系科学完备。学校于2009年成功晋升为云南省一级二等高级中学,并于2011年开始实施高中小班化教学,开创云南省高中小班化教学之先河。学校先后荣获全国文明单位、中国创新型学校、全国青少年创新教育实验中学、国家教师科研基金“十二五”规划课题科研单位等国家级荣誉称号,以及云南省普通高中特色化发展实验学校先进学校等省级荣誉称号。教师们不断创新,大胆实践,在小班化教学以及创新教育方面已摸索出一套行之有效的模式和做法。

小班教学促发展 课堂是学校工作的原点。努力构建高效课堂,全面提升教育教学质量是学校一切工作的重点。学校始终走在教育教学改革的最前沿,开创了云南省小班化教学的先例。

让学生参与教学是课程实施的核心。学习活动应当是一个生动而富有个性的过程。以“导学案、小组捆绑评价、导师制”三方面为抓手的小班化教学,包括课前预习导学、课堂学习研讨、课内训练巩固、课后拓展提升四个环节。正是从学生的发展出发,该校形成了以“导学案”为载体的“先学后教,以学定教,训练提升”的课堂教学模式。

特色活动助成长 28个学生社团是同学们周末活动的一片乐土,藏书丰富的图书馆是同学们心灵净化的桃源,精彩纷呈的运动会是同学们人生运动的赛场,创意无限的科技节是同学们智慧穿梭的时空。无数个校园生活细节完善着学生内在的体验与外在的熏陶,使每一项活动都赋予了教育的意义和价值。

>>教师创新教育培训

创新教育平台多 创新是进步的灵魂,是发展的动力。2006年学校创建机器人工作室,拉开了学校科技创新教育的序幕。

把发明创造课作为班级常规课排进各班课表,收到学生创意3000余份,其中227项创意申请国家实用新型专利,220项已获得实用新型专利证书。

学校定期邀请陈明泉、李昌旺等青少年创新教育专家为师生做科普报告,既培养了一批素质过硬的科技教师,也提升了学生的创新能力。

每年开展科学调查体验活动。2014年,在太空种子种植体验活动中,学校体验活动报告获省级一等奖和全国二等奖。近四年来共有71名同学取得了91所全国知名院校的自主招生考试资格和降分录取资格。开放性的创新教育必将把学生的发展引向更广阔的时空之中。

教育教学改革的浪潮,开远一中永不缺席。一中人凭借自己的智慧和力量主动适应新形势,倡导新变革,探索实践,勇于创新。以积极的姿态面对新问题,迎接新挑战。我们相信,小班化教学在接下来的实践中将会更加优化、成熟,创新教育必将盛开更加灿烂的花朵,结出丰硕的果实。

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