明德铸魂 多元立人——四川省宜宾市六中发展纪实

文 | 程帆

明德铸魂 多元立人
——四川省宜宾市六中发展纪实

文 | 程帆

宜宾市六中前身可追溯至1904年创办的“真道堂”，其后曾以华美中学堂、宜宾明德中学、宜宾市一初中、宜宾市六中等命名，目前，学校已经跻身四川省二级示范性普通高中行列。

明德教育，薪火相承 学校始终秉承“乐育为怀”的明德文化之源，确立“明德新民，经世致用”的校训，着力于“为善、感恩、创造”的育人目标素养，坚持“活力、精细”的管理策略，生成了“明德、敬业、求实、创新”的校风，“爱生、敬职、务实、严谨”的教风和“尊师、进取、扎实、严格”的学风。学校坚持品牌化发展战略，初步形成了“明德铸魂，多元立人”的办学特色。

学校以“明德”教育为推手，办学特色初步形成，育人品质日益凸显，因而被宜宾业界誉为“六中现象”。

精细管理，踏歌而行 “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”学校营造了精细管理的文化氛围，优化治理结构，精细过程管理。行政工作实施“层级管理，条块结合，楼层负责”的管理机制。具体工作做到“三定”（定岗、定责、定员）、“三看”（事前看计划、事中看执行、事后看成效）、“二挂钩”（与晋升晋级挂钩、与业绩考评挂钩）。

完善制度体系，强化考核激励。学校由校优秀省、市级骨干教师、学术带头人等组成考评组，量化考核学校管理工作，结果公示，以提升执行力。

生本课堂，多元立人 学校以新课程改革为突破口，推进学案导学模式，深化生本教育，以“前置作业、学生自学、小组交流、课堂展示、总结反思”的教学流程，提高课堂教学效率。不定期邀请各界专业人士、特级教师到校开办学术讲座，推动新课改持续深化。学校尝试普职分流教育，探索综合高中发展，与宜宾市工职校合作开设专业基础理论与技能课程，让参加普通高考学力不够者考上对口高等职业院校，成为技能型实用人才。开设韩语、日语、法语等小语种，以“1+1”外语教学模式,拓宽学生成才通道。

学校已经形成个性化办班模式：

>>校园活动，多元立人

其一，成七中直播班。利用网络远程教育的模式与成都七中实施教学“四个同步”（同步备课、上课、练习、测试）管理。其二，思源创新班。2013年与上海交大、上海交大附中等名校合作，促进我校创新人才培养。其三，未来课堂班。2014年与成都七中再携手，实现教育资讯双向互动。其四，翻转课堂与分层走班。2015年部分班级尝试微课教学与翻转课堂，2016年高一年级部分班级尝试数学、英语学科的分层走班。

德育实践，聚焦素养 学校围绕“为善、感恩、创造”教育素养主题，将学生核心素养的培养与学校文化建设，日常教育活动相结合，分年级落实育人目标：高一（初一）以“学会做人，有为善之举”为主题，重在行为习惯、人际交往；高二（初二）以“学会学习，有创造之能”为主题，重在全面发展、展示特长；高三（初三）以“学会生活，有感恩之心”为主题，重在协调身心、健全人格，形成个性化德育工作体系。

体艺活动与综合实践平台化。学校每年开展丰富多彩的社区实践特色活动、对口夏令营活动、暑期游学活动、假期社会实践活动，让学生走出校园，走入社会，亲近自然。

潮平两岸阔，风正一帆悬。奋斗，永远是百年六中的熠熠风采；激情，永远是百年六中的绚丽诗篇；梦想，永远是百年六中的不懈追求！六中人正怀着这份执着，向着更高目标奋力奔跑！

（作者单位：四川省宜宾市六中）