难忘的除夕夜

2017-07-11 16:19陈炫霖
作文周刊·小学三年级版 2017年5期
关键词:团团圆圆一盏盏全家人

陈炫霖

咦?大街怎么一个人也没有?哈哈,因为今天是除夕。(这里用了设问的修辞手法,先给读者设疑,再自己说出答案,给读者一个惊喜。)

大人们都在忙,我帮妈妈贴“福”字。我先把双面胶贴在“福”字背面,正准备贴上去时,妈妈走了过来,说:“先别贴,先别贴,‘福要倒着贴,这样就是福到家了!”我听了恍然大悟,(“恍然大悟”这个成语用得好,写出了自己猛然领悟的样子)心想:啊!原来“福”要倒着贴呀!

要吃年夜饭了,我飞快地跑进餐厅,一下子就被那浓浓的香味吸引住了,(“飞快地”“一下子”写出了“我”对年夜饭的渴望)一看餐桌,哇!有香气扑鼻的番茄炒蛋,有通红通红的螃蟹和大虾,还有各种小炒:年糕炒蟹、青菜炒肉丁……(“香气扑鼻”“通红通红”这些形容词的运用写出了年夜饭的诱人,看得人口水直流)另外,年夜饭当然少不了一大碗金灿灿的鸡汤。这么多菜,多得我都不知道先吃哪一个了。这时,奶奶大喊:“‘年年有余来喽!”我一看,原来是两道精美的魚:一道是红艳艳的红烧黄鱼,另一道是鲜美的鱼丸汤。一眨眼,十几双筷子一下子都向两道香气扑鼻的鱼伸去,不一会儿,就吃了个精光。这时候爸爸说:“除了‘年年有余,菜还有许多这样的叫法。”他指了指年糕,说:“你看这是‘步步高升!”他又指指鸡汤和汤圆说,“这是‘机会多多,这是‘团团圆圆……”(“年年有余”“步步高升”“机会多多”“团团圆圆”这些菜名的运用,既充满趣味,又预示全家人团聚的幸福及对未来美好前景的渴望。)

吃过年夜饭,我听到外面响起了震耳欲聋(“震耳欲聋”这个成语用得非常贴切)的鞭炮声,我突然想到我们该去放鞭炮了。我抱鞭炮,(这里改成“我抱着鞭炮”会更好)拉着爸爸跑到楼下。爸爸先用打火机点燃了一个烟花,一下子,烟花像流星一样升上了天空。(这个比喻句写出了烟花升空之快)“砰砰……”天上好像盛开了一朵朵五彩斑斓(“五彩斑斓”多美的成语呀)的鲜花,粉的,像一片片彩霞;绿的,像一块块草坪;蓝的,像海洋中的一片浪花……(几个比喻句组成排比句式,把炸开的烟花比作鲜花、彩霞、草坪、浪花,写出了烟花之美)那一朵朵“鲜花”好像在漆黑的夜空点上了一盏盏明亮的彩灯。(“一朵朵”“一盏盏”,以及前面的“一片片”“一块块”,把量词重叠运用,增加了趣味性)该我放了,我小心翼翼(“小心翼翼”这个成语写出了“我”点炮的样子)地点燃鞭炮,然后飞快地逃走了,生怕鞭炮炸伤自己。(“飞快地”一词表面是形容动作之快,实则写出了“我”害怕的心理)只见“砰、砰、砰”三声巨响后,那一朵朵烟花升上云霄,好像那束火蹿上天空。(比喻句恰当,“蹿”字用得好,写出烟花升空之快,但是如果把“那束火”改成“一束束火”更符合)这时,鞭炮声更响了,好像在为我的成功欢呼。(这里加了作者的想象,写出自己成功后的喜悦。)

回到家里,我们一家人一起坐在沙发上看春晚。春晚的节目五花八门,(“五花八门”这个成语用得好,写出节目丰富多彩,把逗号改成冒号更合适)小品相声,逗得人哈哈大笑;杂技表演,看得人胆战心惊;优美的舞蹈和动人的歌唱,看得人心情舒畅。(这里没有把所有的节目一一列出,而是写了几种最精彩的节目,突出了重点,而且写出了每种节目的特色)快到十二点了,我们赶紧更换频道,(为啥更换频道?这里没有交代清楚,不如删掉)只听主持人说:“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,新年到了!”我心里想:“我又长大了一岁!”(改成“我又长大了一岁,真好!”这样能突出“我”的快乐心情。)

这真是一个难忘的除夕夜!我祝全国人民新春快乐!(总结了自己对除夕夜的感受及对他人的祝福。)

总评

小作者运用动作、语言、心理等多种描写方法写出了一个难忘的除夕之夜。小作者开头先设置了一个悬念,再揭示答案。接着小作者从“贴福字”“吃年夜饭”“放鞭炮”“看春晚”这几个环节写了全家人是如何过除夕的,每个环节都充满了趣味,我们仿佛看到全家人喜气洋洋的表情,看到全家人团团圆圆的热闹。正是这种趣味、这种热闹,才使“我”难忘。文中出现了多个比喻句,为习作增姿添色。

(裴丽艳)

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