基于PT的路由与交换技术课程考试中避免作弊的研究与实现

宋绍云

摘要：通过对Packet Tracer6.0仿真软件进行深入研究，充分应用其密码设置和初始化网络中的相关锁定功能，在考试过程中锁定检查结果、重置活动和查看评估项目，并对没分试卷使用不可修改和复制的随机且唯一的试卷编号，实现考试作弊的避免。对用Packet Tracer6.0实现有关课程的技能考试具有重要的参考作用。

关键词：Packet Tracer；路由与交换；考试；作弊

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）14-0020-02

1概述

目前国内有许多高校为了实现路由与技术课程或其它有关计算机网络课程的技能考试，多数都采用Packet Tracer6.0（以下简称PT）软件实现能力培养型的考试。因为采用此方法进行考试具有以下的特点：容易搭建考试环境、对考试过程易于控制、自动评分和自动计时等。但是从笔者大量阅读的文献中可以看出，都忽略了考试过程中作弊的问题。因为学生在考试过程中随时可以点击“检查结果”按钮和“评估项目”按钮，查看当前考试的情况，包括考试点、错误情况和目前得分，并关闭“活动窗口”后再次继续考试，学生可以反复多次查询和返回考试界面，直到满意分数为止。再次，学生可以通过发达的通信技术手段，复制和交换考试试卷。

本文研究一种在PT环境下避免考试作弊的方法，通过大量的实际应用证明，该方法容易实现，并且有效。

2技术路线

2.1准备材料

如图1所示，准备好制作考试试卷的材料。首先，制作试卷说明文件（先用word制作好，可以对文字、表格按需要进行格式布局），把说明文件保存成HTML文件。再次，根据课程需要考核的知识，在PT中制作好初始网络文件（不需要配置網络设备的参数）。最后，打开初始网络，并对网络设备进行正确配置，并另存为问答网络。

2.2设置变量管理器

这部分功主要是为试卷加上随机试卷编号。在PT中选择“变量管理器”，在“导言”选项卡的“配置”中选择“显示变量管理器窗口”。选择“号码”选项卡，在池名序号中输入序号名称，并输入序号的范围（试卷编号范围），在变量序号表中输入变量名称，选择池名称，池类型为“随机”，“值”中输入起始数值，例如1000。

2.3导入试卷说明

制作试卷说明的方法有两种。第一种方法，可以直接在PT活动向导中的说明部分直接进行编辑，用HTML标记进行处理。第二种方法也是最快的方法，在Word中输入试卷说明，直接进行编辑，并保存为HTML形式的文件，然后在PT中导人说明即可，PT会自动生成HTML代码，若对说明文件不满意，可以修改Word文档，重新保存为HTML文件，再导人。

2.4导入问答网络

运行PT软件，按照考试的要求，制作好网络拓扑，不需要对网络设备进行配置，保存为初始网络，再另存为问答网络，这时的网络是问答网络（问答网络作为标准答案使用）。对问答网络的网络设备（路由器、交换机、无限路由和无限AP等）进行正确配置，之后对问答网络设置评估项目（考核知识点）的分数，默认分数是1，先在知识点前的框内打勾，再选择默认分数，然后重新输入新分数，并回车确认。在问答网络窗口中选择配置，设置考试时间和计时方式（倒计时或已用时间）。

2.5导入初始网络

初始网络是学生答题时用的网络，且没有对网络及其设备配置过。在PT窗口中选择“初始网络”→“从文件导入到初始网络”，把准备好的初始网络导人到活动PT的活动向导中。导入完初始网络后选择窗口中的“锁定选项”，选择锁定“锁定查看评估项目”、“锁定检查结果”和“锁定重置活动”，如图2所示。锁定锁定检查结果就是不允许考生在考试过程中选择此按钮，若选择后会弹出“检查结果已被锁定”的提示对话框。如图3所示。

锁定“查看评估项目”后，该按钮成灰颜色，不能使用，这样就避免学生查看已经答题的情况，即当前答题的正确或错误。根据作者多年使用PT考试的情况分析得知，若不锁定“查看评估项目”，则学生可以多次查看做题的情况，并多次返回考试界面进行考试，这就违反了考试纪律，如图4所示。锁定“重置活动”主要是为了防止考生在考试过程中，不小心鼠标点击了该按钮，若考生点击该按钮，则以前做过的题目就会消失，网络恢复到初始状态，影响考生的成绩和考试时间。

2.6设置密码

设置密码，主要是为了防止学生进入问答网络查看网络配置的答案，设置密码后，当学生运行此活动时，活动向导不能访问，只有输入正确密码后方可访问，该向功能主要是为教师提供。

3防止作弊的方法

3.1极域电子教室软件的应用

使用极域电子教室的强大功能，在教师机上设置学生机“U盘禁用”、上网限制里选择“允许白名单”（白名单列表为空），避免考生使用USB接口和禁止考生上网，如图5所示。设置学生提交文件的默认存储路径为D盘（应为机房中只有D盘没有设置还原卡保护），在教师机下载安装百度云盘客户端，用于加密传送文件，以便监考教师把收集的试卷传送给教学秘书。将每个考场的试卷（每场多套试卷）复制到教师机上，使用极域电子教室广播期末考学生到位情况登记表，因为考试可能是混合考场（多专业考生），所以需要预先获得考场名单，并请考生按表的序号就座。并请考试序号为奇数的学生通过电子教室举手后，再对学生机按图标状态排列，然后选择举手的图标将第一套题传送到D盘，再选择没有举手的图标传另一套题，分别传送，使得相邻学生试卷不同，避免作弊现象的发生。

3.2 HTML+PT软件的应用

在考试过程中，为了防止考生作弊，在初始网络的变量管理器中用“号码”设置随机的试卷序号变量，并把语句“试卷编号：[[abc]]”插入到说明文件的HTML中。在用户启动考试PT文件（.pka）在试卷说明中会产生一个随机号码，且不能修改，如图6所示。主要用于防止考生利用其它手段复制自己的试卷给另外的考生，若发现有两份相同序号的试卷，则认为协同作弊，因为试卷序号是在初始网络中，且考生是不能改变序号的。再次由于考生通过极域电子教师客户端上传试卷到教师机时，上交的试卷自带IP地址。可以通过试卷序号和IP地址判断是否有作弊现象。

4结论

在使用作弊限制功能时，对本校计算机科学与技术专业2012级和2013级学生实施基于PT的考试，发现有作弊现象，主要作弊手段是相互复制考试文件、反复查看当前答题得分隋况和交换考试文件。使用随机且唯一的试卷编号和IP地与定学生机的址绑，可以防止复制文件和交换考试文件。采用锁定“检查结果”和“评估项目”后，可以防止学生反复查看当前得分情况和答题情况。为了防止学生不小心点击“重置”按钮，使试卷回归初始状态，可以锁定“重置活动”。

通过在PT中限制作弊功能后，在2014及和2015级实施基于PT的考试后，以上作弊现象得到了制止，提高了考试的公平性，考试结果能正真反映学生实际操作技能。