张熠璨:我青春的色彩

2017-07-10 20:11张熠璨
作文周刊·高二版 2017年21期
关键词:翠绿乌云激情

张熠璨

若让我描绘我的青春,那一定是五彩斑斓的。

我的青春是火红色的,宛如熊熊燃烧的火焰,充满激情与活力;又如初升的太阳,照亮世间万物,充满希望。朝气蓬勃的我们,不畏惧困难挫折,正如朝阳不畏惧乌云一样。只要有太阳,乌云终会散尽;只要有青春,困难总会克服。

我的青春是鹅黄色的,这唯美的色彩代表青春的稚嫩与温情。那黄,明艳艳的,是我微笑的脸,是梵高笔下的向日葵,充满温馨与热情,带给人暖洋洋的感受。同时,鹅黄色的青春又是柔弱稚嫩的,脆弱的心需要被呵护,被理解。

我的青春是翠绿色的,像载满露珠的小草,生机勃勃。翠绿是春天的颜色,而青春里的人们啊,却不知道自己正在点缀着春天。青春的我们充满对未来的幻想,充满对一切新生的好奇与希望。我们要珍惜青春,珍惜翠绿的年华。

我的青春是湖蓝色的,宁静深邃,正如充满童真的我们,正迈向成熟与理智。童年已经离去,青春里的我們褪去幼稚,开始变得成熟。湖蓝色正是青春过渡期最恰当的颜色。

我的青春是淡紫色的,梦幻忧郁,给人一种神秘感,正如青春期的我们那不为人知的心事,难以捉摸;又如薰衣草散发出的淡淡馨香,使人心安、平静。紫色的青春是淡雅高贵的花朵,使人不禁驻足观赏。

我的青春是白色的,纯洁无瑕,正如青春期里我们,无拘无束,无忧无虑。我们拥有纯洁的友谊,地久天长的友谊,它伴随我们一路前行,扬帆远航。

似乎没有哪种色彩能够定义绚丽的青春,因为青春本就是多彩的。珍惜青春,奋力拼搏,在拼搏中找寻青春的色彩,花样的年华!

教师点评

作文主体是由对各种颜色的描写与联想组成,一段一种色彩,绝不旁逸斜出;一种色彩一种特点,独特新鲜;一种色彩一份激情,文采飞扬。从文中可以看出,作者语文基础很好,语言运用能力很强,用词准确而有力度。

教师亮分

基础等级37分+发展等级17分=54分

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