命题作文“共度好时光”导写示

王金娣

【模拟金题】

请以“共度好时光”为题，写一篇不少于600字的文章。

【思路导引】

“共度好时光”这个题目并不难，重在考查同学们关注情感的回归，关注人际和谐和心灵感悟。

审题时需要注意“共”字。“共”是个副词，为“一起、共同”的意思。这个词，决定了文章在立意和材料的选取上，体现的不是单个个体，而是众人。“度”就是“过”的意思，文章中要体现的是彼此在一起过的过程，“如何度过”是文章的重点部分，且文章的立意也从这里体现。“好”字就是美好的意思，但是我们可以重新诠释一下这个字的内涵，比如可以是“快乐”“幸福”“温暖”等，这样就比较具体了，当然也可以是“虽然艰苦，看上去不好，但是收获很大、值得回味”的时光。“时光”这个词，是个时间段，而不是时间点。比如“童年”“青春”“十四岁”“初三生活”等都是时间段，需要注意在这个时间段里，对所发生的事情产生感悟。

在写作时可以从以下几个角度入手：

一是选择自己亲身经历的事情，展现成长变化，也可以展示同龄人共同經历的一段成长时光。

二是选择写亲情、师生情等。写出自己与他们共同经历的一段时光，展现情感的可贵。

三是可以从关注自然环境、民俗传统文化等入手，但此类文章立意较为深刻，需要较强的构思能力和语言表达能力。

【佳作示例】

共度好时光

◎王璋

逝者如斯夫，不舍昼夜。

——题记

“我的手机呢？”爷爷唠叨着从屋里走出来。“您自己好好想想，昨天放哪儿了？”妈妈闻声，耐心地提醒。

一头白发的爷爷又走回卧室，翻箱倒柜起来，妈妈见状也过来帮忙找，一会将被子抖抖，一会又在枕头上按按，两人搜查得甚是仔细。

清晨的这个小插曲惊动了全家人，奶奶也着急起来：“老头子，你昨天回家后都去哪了？”“我回家后就……就躺在沙发上，一直在看电视，看完我就回屋了。”爷爷满脸通红，结巴的老毛病也适时光临。

爸爸也过来帮忙了，一家人将沙发团团围住，不放过任何蛛丝马迹，从上到下，从左到右，里里外外都找了一遍，可仍然一无所获。

“我昨天见爷爷还去了阳台，估计掉在了那儿。”我若有所思缓缓说道。“对了，应该在那儿，还是我孙儿聪明。”一丝笑容爬上了爷爷那因焦虑而涨红的脸庞。

全家人像得到了圣旨，又向阳台蜂拥而去，妈妈在鞋架上找，爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下，奶奶一脸焦虑地在供桌上搜索着，我和爷爷则在他的工具包里翻腾。

一通好找后，依然没有找到。我突然想到了一个方法，瞬间觉得我们都把简单的事情给复杂化了。

我赶忙让爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都停手，如智者般沉着指挥着：“爸，用你的手机给爷爷的小灵通打一个电话不就行了。”

“可以可以，这个办法好。”老爸慌忙掏出他的手机，飞快拨通电话。

“今天天气好，系个红飘带，人生要点……”爷爷的小灵通响了，我们顺着声音去找，天哪！爷爷的小灵通居然躺在冰箱里。

“唉，我想起了，我昨天将买的鲤鱼放进冰箱时，不小心把手机也放进去了。”

一家人都不由地哄堂大笑，调侃着爷爷，但在说笑间，我却发现他双鬓的白发那样显眼，心中不由“咯噔”一下。手机丢了可以买新的，而时间逝去了，却不会再回来。

珍惜当下与亲人团聚的快乐时光吧！别等失去时才叹息遗憾。

【评点】

小作者选取了身边一件极其普通的小事，通过对事件本身的生动呈现，让读者看到了一个因岁月而健忘的老人形象。当全家沉浸在笑声中时，小作者却窥见了时光流逝的残酷，意识到爷爷已然衰老，一切无可挽回。唯有珍惜当下，才能让亲情熠熠生辉。

文章以小见大，在小素材中挖出了大主题，也实属不易。