孩子之于写作,像野马之于大地
日日新主张给每一个孩子足够的写作自由。我们看到,一到六年级课表并没有专门的习作课,孩子们的作品却多得数不清。
学前班的孩子也许还不会写字,但他们已经会创作,老师和家长及时将他们的童真语句记录下来,口头创作就成为了书面作品。
有时候,他们也会仿写、续写。比如,五年级嘉德班陈筱模仿台湾作家张晓风写的一篇《我喜欢》,十分出彩。最后,孩子的这篇《我喜欢》,替代了张晓风的《我喜欢》,被选入日日新的语文课本。
十周年校庆时,冬青老师特意以“我喜欢”为书名,为孩子们编了一部作品集,收录从学前班到六年级孩子的习作300余篇。
在书的序里,冬青老师深情地写道:“他们的写作是自由的,情感的野马可以自由驰骋。野马之于大地,自然是随心所欲不逾矩。因为大地的自由自有规则。孩子之于写作,很像野马之于大地;他们的写作是真切的,因为他们全神贯注地与事物交往,与泥土和植物建立友谊,他们笑声朗朗、泪水晶莹,他们用明亮的眼睛观察,用单纯的心去爱,认真地思考。”
我爱小鸟
(纪德班 阎晨瑜)
我爱小鸟
小鸟会飞
而我不会
可是我会好好说话
小鸟
一直都是啾啾地叫
可我不会啾啾地叫
小鸟很可爱
小鸟很小
比我要小
我想飞
我要啾啾地叫
我的梦想是
能飞
能啾啾地叫
我爱小鸟
我喜欢(节选)
(嘉德班 陈筱)
我喜欢冬日的清晨,在沉睡中,让第一缕阳光叫醒自己,感受那柔和的光与热,闭上眼,思考新的一天。
我喜欢夏天的傍晚,望着太阳消失的地方,那片绚丽的云霞,有时镶着一抹紫,或一道细细的黑,我喜欢那一点点神秘。
我喜欢初春的柳树,发出极嫩的黄绿色小芽。我喜欢那小芽里天真的神色,喜欢与他们相称的浅蓝色天空。
我喜欢深秋的落叶,特别是银杏叶。它们缓缓飘落时,就像一把把金色的小扇子,漫天飞舞。它们落在地上时,厚厚的,像一块金黄的毯子。
我喜欢海,一个浪头打过来,我心中的烦恼好似被洗刷净了。我喜欢咸咸的海风吹到脸上的感觉,喜欢海水轻轻拍打脚趾的感觉。
我喜欢沙滩,又细又软的白沙铺在地上,偶尔有一个在阳光下闪烁的贝壳点缀其中,郁郁葱葱的椰树在地上投下阴影。我把心融入暖暖的沙滩,我的心也是暖暖的。
……