行于责任止于至善——玉田县窝洛沽中学责任教育侧记

本刊记者 左秀芳

行于责任止于至善
——玉田县窝洛沽中学责任教育侧记

本刊记者 左秀芳

朱超月是玉田县窝洛沽中学初一年级的住宿生，每天早上，他都会按时迅速起床，被子叠得有棱有角，个人物品摆放得整整齐齐。他的这些良好习惯的养成，得益于入学时参加的为期一周的军训活动。和朱超月一样，每年秋季开学时，窝洛沽中学（以下简称沽中）组织全体新生前往天津盘山烈士陵园青少年军训基地，开展红色巡学、军事训练和国防教育知识讲座三项活动。这些活动，使他们进一步了解了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的重要意义，更加珍惜来之不易的美好生活。

“入学军训，只是沽中责任教育的第一步。”校长井建清介绍说，沽中的校训是“行于责任，止于至善”，学校的培养目标，就是“育负责任的人才”，即教育学生对自己负责学会求知；对家庭负责学会孝敬；对他人负责学会关心；对集体负责学会合作；对社会负责学会感恩；对国家负责学会奉献；对自然负责学会呵护。根本宗旨就是造就人的责任情怀、担当精神与履行责任的本领。

陶冶责任情怀

走进这所乡村中学校园，一块6米多高、重达26吨的责任石赫然矗立在校园中央。作为学校的责任文化符号，文化石突显了学校“责任”的核心理念。学校大楼依据四位历史文化名人——陶行知、南怀瑾、侯德榜和李清照的名号，分别命名为行知楼（教学楼）、怀瑾楼（办公楼）、德榜楼（实验楼）、易安楼（宿舍楼），寓意学校培育担当大任之人的宏远目标。德榜大厅中的“责任重于泰山”巨幅浮雕上，两位历史文化名人仿佛穿越时空而来，一位是写下“生于忧患，死于安乐”的孟子，另一位是呼吁“天下兴亡，匹夫有责”的清末思想家顾炎武。他们表情深沉，凝视前方，激励莘莘学子陶冶责任情怀，历练敢担大任的意志。易安楼文化紧扣责任理念，以“我爱我家”为主题，鼓励学子营造属于自己的和谐家园、温馨家园、幸福家园。

校园里精致的文化环境，如同一种无形的教育力量，使师生在润物无声中时时受到熏陶，处处受到教育。

讲述凡人善举

“大家好！欢迎来到花季微讲堂，讲述我们身边的故事。”七年级学生刘思硕主持的这一期花季微讲堂栏目，通过讲述师生身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义智为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的优秀品质。

学生李盼讲述的是自己外出旅游时，一位卖草编小鸟的小姑娘诚信经营的事例；李鸿飞带来的一个个纯真的友情故事，引起众多学子的共鸣；许子凡的“感恩父母、感恩老师”的主题演讲，令同学们潸然泪下……

在沽中，有一支十五名学生组成的花季微讲堂宣讲小组，他们利用班会课、国旗下讲话、雏鹰广播站，向同龄人讲述一个个发生在师生身边的感人故事。

初一初二各班都制定了本班的花季微讲堂计划。八（3）班每周一个主题，第一周是张然主讲的《相信自己，我们可以更优秀》，第二周是许洁琳的《花季的天空下如何与异性同学相处》，第三周是张一凡的《言而有信，一诺千金》……

聆听着微讲堂里的故事，学生的心灵不断得到净化。八年级小主播王晴深有感触地说：“最小的善行胜过最大的善念。我们每一个人，能应该成为花季微讲堂的受益者、传播者和践行者。”

学校德育主任李娟介绍说，在花季微讲堂的基础上，各班都开展了“六个一”主题班会活动，即：唱——唱“共青团之歌”；看——围绕主题，观看一部道德建设先进人物事迹短片；诵——诵读一段中华经典语录、理论格言或道德名句；讲——利用花季微讲堂的阵地，讲述身边的感人故事；听——听取身边的美德故事，以身边的榜样感动自己。议——评议身边的好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。六个环节层层递进，引领学生自我成长、自我教育。

一起“聊书”吧

八年级（2）班的刘雨昕和贾春伟，刚刚参加了学校组织的“聊书”活动，她们和同学们一起交流的是《红岩》这本书。在大家的描述中，一个个英雄人物仿佛都活生生地站在眼前。江姐和小萝卜头等形象，深深刻在他们心里。

副校长田志强介绍说，沽中每学期都开展大型“聊书”活动，学生踊跃参与。每个人不但熟读所聊的图书内容，还要制作相应的PPT，边介绍边展示。聊的主题自行确定，可以聊书中的某一个或某几个人物，也可以聊一段情节、一个故事，最重要的是自己的体会和感悟。

“聊书”活动建立在大量阅读的基础之上，同时又激发了学生更为浓厚的读书兴趣。除了拥有5万多册藏书的图书馆，学校每层教学楼楼道里都设有一排排书架，书架上的书籍，学生可以随时阅览。阅读辅导教师每学期为学生推荐阅读书目，指导学生阅读。比如这学期，八年级的推荐书目就有《平凡的世界》《简爱》《抗日战争》《管好自己就能飞》等。除了这些书籍，孩子们还利用课余时间阅读科普书籍、哲理故事和《上下五千年》系列等大量课外读物。

学校的《仔肩学报》，倡导“用文字镌刻责任，用青春谱写梦想”，“小荷初露”栏目是学生展示读书成果的有力平台；“‘锋’行沽中”栏目推出了一个又一个学生身边的“活雷锋”；“校园调查”栏目以不同的视角呈现美丽校园的独特亮点……

打造灵动校园

每到课间，沽中的校园里就沸腾起来。宽阔的操场上，学生这一群那一伙儿，玩儿得特起劲儿。竹竿舞小组节奏明快，轻盈敏捷；太极扇小组飘逸洒脱，清新灵动；空竹小组流畅自如，花样翻新……看着这些活泼好动的孩子们，校长井建清自豪地说：学生就该这样，学习的时候就踏踏实实地学，玩儿的时候就高高兴兴地玩儿。

每天下午第三节课，是全校社团活动时间。沽中组建了器乐、舞蹈、绘画、动漫设计、科技创新、乒乓球、排球、摄影、读书会等20多个学生社团，培养兴趣，发展特长。全体学生都积极参与。校园艺术节上，各社团大显身手，为全校师生献上一台台艺术的盛宴。

本学期末，沽中推出了大型文化竞技活动“成语英雄会”，融知识性、趣味性为一体，吸引了众多学子。“大展宏图”“最佳拍档”“破解疑团”“联想无限”四个环节，环环相扣，妙趣横生，给学生带来一场别开生面的中国成语知识大餐。

去年11月，学校开展了以“纪念红军长征胜利80周年”为主题的系列教育活动，号召学生学习长征历史，了解长征故事，讴歌长征英雄。通过征文比赛、手抄报比赛等活动，师生再次走进那段光辉的岁月，经历了一次革命精神的洗礼。

九年级学生赵心怡在征文中写道：“红色长征像一条蜿蜒二万五千里的红飘带，以她无比的绚丽，舞过满目疮痍的中国大地，舞过多风多雨的二十世纪，飘逸着这个民族的崭新希望。长征精神，将激励中华儿女不断缔造辉煌……”

“学校文化的形成不会一蹴而就，但我们愿意为此不断实践创新。”校长井建清说，“精心培植学校责任文化，倾力打造责任校园，目的是让越来越多的沽中学生懂得在享受权利的同时承担责任，在承担责任的同时分享权利；让越来越多的沽中学生成为有责任情怀的人，成为适应未来社会发展需要的人。”