黑色的世界

杜逸凡

昨天，老师组织了一场体验活动，比如体验盲人、聋哑人等。我选择体验盲人的生活。

昨天晚上，我用黑布把眼睛蒙上，今天早上醒來，我的眼前就是一片漆黑啦。

我环顾四周，除了黑色，其他什么都看不到。我在床上摸衣服，好不容易才找到了上衣，可怎么穿也穿不上，我气得大喊一声：“你这破衣服，我就不信穿不上你！”妈妈闻声走来，看见我这副狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来，说：“你仔细摸摸，那是裤子。”在妈妈的帮助下，我总算穿好了上衣和裤子。

我穿好拖鞋，刚走一步，就撞到了东西——“哎哟！”仔细一摸，原来是门。我把门打开，然后磕磕碰碰地走进了卫生间，费了九牛二虎之力，才刷好牙，又磕磕撞撞地走到桌子旁边吃早饭。早饭是面条。我好不容易夹到了面条，吃一口，有点儿淡，就想加点盐。我摸到了盒子，往面条里放了大量的“盐”，再吃一口，哇，好辣！我竟然把胡椒粉当成了盐。

终于到了我期盼已久的晚上，我摘下蒙着眼睛的黑布，无力地躺在床上，心里想：我当一天的盲人就已经精疲力竭了，那真正的盲人得有多累呀！所以我们以后遇见了盲人，要主动地去帮助他们，多关心他们。如果我们每个人都这样做，那我们的社会就会离完美更接近一步！

文章的题目读起来给人以压抑之感，但与习作的结尾有呼应之效果。我们要给盲人创造光明完美的社会。

体验经历的过程写得详细，特别是闹出的笑话和遇到的“磕磕碰碰”“磕磕撞撞”等困难写得具体，让读者感受到盲人的不易。

结尾段的感受写得真切，发出感叹与呼吁自然真挚，能打动读者。