沈子楠+李童等
清晨,在二号教学楼门前墨绿的竹丛中,总有一个小身影时隐时现。那小巧的身体里总是会爆发出一段段字正腔圆的发声练习。路过的人不禁驻足留意这小身材缘何蕴含着如此惊人的力量……
- 梦想花开 -
每天伴着东升的旭日,各个学员队列队整齐,洪亮地喊着口号,精神焕发地向教学楼进发。而在戏剧系的队尾, 有一个个头偏小、长相平凡的女孩。她脸上还挂着刚出完早功的薄汗,一双葡萄般的明眸炯炯有神,步履稳健踏实, 似乎对自己走的每一步都甚有规划。这个女孩叫王琦,是解放军艺术学院戏剧系2013 级的本科学员。
转眼走过4 年军校生活,王琦无论是学习还是生活,都早已步入正轨,每一个不懈前进的脚印也显得十分沉稳、自信。也许不会有人想到,曾经的她在刚刚踏进这所军校时,经历了怎样波澜起伏的心理变化。
初入军校,寻找自我
那年王琦正值18 岁,刚考入解放军艺术学院。她按捺着心中的兴奋与忐忑,开启了多姿多彩的军校生活,准备书写色彩斑斓的别样青春。可是报到的第一天,王琦就感受到了丰满理想与骨感现实之间的差距。
当同年级的其他女孩一个个身材高挑、样貌出众地站在众人面前,她不由得认为自己相形见绌。她的鼻子不够挺,脸上还有不少婴儿肥,个子才只有一米六几,更何况她一直记得考学时自己的专业成绩也的确是最后一名。
在不知不觉中,自卑的情绪在她心底滋生,心理上也好像比别人矮了半个头。由于缺乏自信,她几乎成了整个戏剧系最沉默寡语的学员,学习状态很被动,课上表演也放不开,做练习甚至无法大声讲话。为了帮助她,专业老师特意给她安排了极具挑战性的训练—— 《穆桂英大破天门阵》贯口,让她挑战穆桂英这一角色。穆桂英的心理状态和她自己当时的内心情绪完全不一样,如何演绎?对她来说,成了一个难题。尽管她在私底下做过许多训练,基本功也不逊色,但心里那道坎儿始终难以逾越,无法完全融入角色。老师耐下性子用双手轻轻掐着她的腰,指导她用小腹的力量发力:“兴奋一些,声音敞开, 对,像坐下行电梯一样,气往地下打出去!”尽管如此,她仍然很难自如地表现。
看着王琦,老师找到了症结所在, 在她的耳畔低语:“琦琦,你是有实力的孩子。”温柔而有力的声音传入她的耳中,也传到她的心里。她更加努力, 逐字逐句地抠,抠停顿、抠注音,设计好所有字音的虚实、强弱、高低、开口和收口;又仔细研究人物和历史,把人物小传做得无比翔实,再将这些全部串联,一遍遍练习,用尽全身的力量去表现。终于,到了结课的那天,她的表演行云流水,气势磅礴。那一瞬间,舞台上耀目的灯光映在她的脸上,她感觉自己似乎终于逃离了长久以来困住自己的梦魇,重新回到追求梦想的青春之路上。那天晚上,她在自己的笔记本上摘录了戴望舒的《寻梦者》:“梦会开出花来的,梦会开出娇妍的花来了……”
深入基层,服务官兵
学院每年会定期组织师生深入部队基层开展“随营培训”和“当兵锻炼” 等活动。去年暑假,王琦被安排到驻地在黄山的火箭军某通信团当兵锻炼。遵照分配,她和几个同学去教导队与刚入伍的新兵们一同参加新训。新兵吃大灶,她们不吃小灶;新兵整内务,她们压被子;新兵踢正步,她们练端腿。三伏天里的黄山酷热难耐、闷热潮湿,成长在江南的王琦也觉得有些吃不消,脖子上、身上都生出痱子,又痒又疼。可就算如此,来自天南海北的她们终是选择和战士们一起抗住炎炎烈日,选择和新兵们一起参加各项军事训练,任由烈日把脸庞晒得红扑扑,任由汗水一遍遍浸湿体能训练服。
遇到各连队执行紧急拉动演练任务,她们也积极投入其中,和大家一起纠改战备细节,提升细节规范程度。关于水壶挎包摆放、填装背囊顺序、胶鞋脸盆的码放位置等规定,她们按照要求严格落实,均以一个普通战士的标准要求自己。
起初哨音乍响,把王琦和同学们都吓了一跳,可是当看见同寝的战士们不慌不乱地穿鞋、装携行物资,她们也很快镇静下来,跟着大家的节奏快速收拾行装,再全副武装地奔向车场依次登车。在整个拉动过程中,虽然她们的动作不够熟练,跑动不够准确,但是在战士们的帮助和鼓励下,王琦等人并没有拖集体的“后腿”,也没有让连队在时间上落后于别的连队。这是连队干部没有想到的,也是王琦本人没有想到的。下基层当兵锻炼之前,她总是会担心,担心和战士们相处不好, 擔心自己不适应基层训练,担心成为队伍里的“落后分子”。可现在当她看清了部队,也看清了自己,她才知道以前那都是不切实际的“瞎担心”。后来王琦在跟朋友回忆起这段时光的时候说:“永远不要提前害怕生活里可能要发生的事情,生活不会因你的害怕就停滞不前,只会是你不断改变自己,来适应生活前进的步伐。”这是她的感悟,可能也是每一个参与“当兵锻炼”的同学的体会。
钻入专业,不忘初心
王琦记得有一位文化课老师曾说过:“拥有了专业技能不是目的,终极目标是要如何把它用到点子上。”在下部队当兵锻炼之前,她不大理解这句话的意思,但在去过基层部队之后,她渐渐悟懂了这句话的情怀。那些天她们在参与新训的同时,也积极参加驻地为庆祝八一建军节举办的“消夏文化节”活动,其中包括演讲和合唱等比赛。王琦也因此受领了辅导参赛战士改稿演讲的任务。
她的辅导对象是一位刚入伍不久、说话带着浓重家乡方言的新兵喻亚男。喻亚男讲述的是自己参军入伍的故事,虽然真情实感充沛,可是表达方式欠佳。同时,喻亚男对眼前这位“文艺兵”有些不信任,对王琦的帮助也不大领情。这令王琦想起了刚入学不自信的自己和耐心的老师。于是她搬了凳子,两人面对面坐下,开始“话疗”。喻亚男自从准备比赛以来鲜有人夸奖,王琦真诚的一字一句慢慢敲开了她的心扉,获得了她的信任。之后王琦又努力回想老师是如何教自己的,再用那些方法教亚男如何在稿子上做标注、断句、标音调,像自己做功课一样一个字一个字地抠。一个教得严谨,一个学得认真。
在两个人熬了几个昼夜之后,比赛的那一天终于来临。王琦在台下坐着,仿佛比自己上台演讲还要紧张。王琦看着亚男落落大方地走上讲台, 从容不迫地走到话筒前,缓缓地深吸了一口气,开始按照她教导过、两人排演过的每个细节激情四射地表演着。有一种前所未有的感觉像电流一般滑过她的身体,又滑过她的神经,令她突然想起每一次在灯光下表演时站在阴暗角落欣赏自己的老师,想起自己也是如此一点点按照要求展现作品的。她猛地明白了老师心中的一切,也站在另一个角度明白了自己的专业。
当亚男大声呐喊出了她心中的最后一句话之后,王琦不由得站起身来为她鼓掌喝彩,为她出色得令人注目的表现喝彩,为她那份真诚朴实的情感喝彩,为两人的共同努力喝彩。比赛的名次于她们而言已不再重要,重要的是这个美妙而又动人的过程。
深入部队,深入基层,让王琦真正体会到了兵的生活,兵的感情,兵的韵味和兵的境界,真正明白了“为兵服务、德艺双馨”的校训,同时也让她对自己的专业有了新的理解和体悟。
现在面临毕业的王琦正忙着排演毕业大戏——《风声》,力争为自己的本科生活画上一个圆满的句号。在专业上,王琦一直勉励自己不能忘记初心:“要爱艺术,不要爱艺术中的自己。”她知道在未来的人生中需要她演绎的不止那些人物和角色,更有自己绚烂多姿的青春芳华和军旅人生。她会始终坚持自己对专业的热爱,会永远相信她在课堂上朗诵过的诗:“你的梦开出花来了,你的梦开出娇妍的花来了……”