“二孩”成长应快乐

冯欣楠

作为一个“70后”，深受“只生一个好”影响，从未想过有一天我会成为两个孩子的母亲。2014年10月19日，当第二个小生命呱呱坠地时，我依旧恍惚：真的能承

担这第二个生命的抚养和教育责

任吗？

一系列超乎预料的困难扑面而来：工作繁忙，亲子时间被压缩再压缩；小女儿交给老人照顾，因溺爱而胆怯，很多习惯不佳……

跌跌撞撞，两年半过去，终于有一点时间正视生孩子时的自我质疑：养育第二个孩子对于20世纪70年代末出生的我们这一代，到底意味着什么？某一天，翻书看到王国维在《人间词话》里写到的人生三境界发现，这不也是我两年多的心路历程吗？

精力有限会影响第二个孩子的早期教育

在很长时间，我看着新生的小女儿，心底很惆怅。让我发愁的是很多现实问题，最重要的就是精力顾不过来。

孩子爸爸忙工作，我下班后在家里“继续上班”，但九成时间给了姐姐。彼时，姐姐刚上小学一年级，正是幼升小的起步，浑浑噩噩中迎来学业的增加，需要一个人全情投入陪读。

这样，妹妹24小时基本是老人接管。

开始时管吃喝拉撒还行，1岁多以后，早期教育的启蒙就远远跟不上了。因而，妹妹在知识启蒙上，大大落后于同时期的姐姐。举个例子，1岁8个月左右，姐姐可以看绘本，根据情节说出书上的内容，而这时的妹妹，连颜色都分不清楚。

每每看到这些，我既内疚又茫然，却苦于没有好的办法解决。有很长一段时间，我在心底纠结：要不要做全职太太。

其况味，很有些独上高楼望不到前路的苍凉。

女人有时候多愁善感。我甚至想到，将来两个孩子在不同的地区甚至国家成家立业，都需要我帮助时，分身乏术的我，那时候又如何平衡？

有时候在梦里，我爬进了一个聚宝盆，然后分身出无数的我，有负责工作的，有负责持家的，

有负责带孩子分别玩耍和陪读

的……似乎只有这样，这个结才能解得开。

好在，当妹妹过了2岁时，情况似乎豁然开朗起来。

此时，姐姐已经读到小学三年级，许多学习习惯固化，再不用像初入学时需要一刻不停地“耳提面命”。晚上做完作业后到睡觉前，有半小时左右的富余时间。

这个时刻，不管我是不是已经眼睛都睁不开，我都会带着两个小家伙出门，到小区广场上活动，大的跳绳小的疯跑，两个人互动时，虽然依旧有磕碰和打闹，但感情也就在这些“热闹”中慢慢

升温。

夜幕在昏黄的灯光中显得宁静，两姐妹一般牵着手走在我前面，看着这双背影，总会让我安慰，一切的疲惫几乎在一瞬间就卸下了。

最近有个很红的贴子提到，买不买学区房不重要，重要的是，有爱的家人在一起。这个年代，爱是多么奢侈的事情，我希望，在我们这个四人组成的家庭里，爱能一直保持下去。

走过实习期，我们是不是真正合格的父母？

如果说，生第一个孩子时是做实习父母，那么生第二个孩子时很多家长再不会以实习自居，希望自己走向成熟，當一对合格的父母。

我有个哥哥，自己体验过一家有两个孩子的生活，那时候总感觉父母做不到真正公平。所以我时时提醒自己，一定要一碗水端平，然而在实际操作中，这无法完全做到。

我的大女儿比小女儿大7岁，按照道理已经足够大了，但今年9岁的她，心态和小小孩没什么两样，很多买给妹妹的玩具，她也玩得不亦乐乎。于是，两人的争抢大赛时常上演，姐姐的力气自然是大过妹妹，但妹妹人小并不胆怯，什么都敢抢，什么都敢要。这时候，我一般以呵斥姐姐为主，即使有时候妹妹动了姐姐的用具，也是希望姐姐能礼让，但姐姐就会觉得不公平，她也要求人权待遇，无论怎样说妹妹还小，她都听不进去。有时候我心里很不满，但反过来想想，她也只是一个9岁的孩子，你指望她有自发的礼让行为是很难的。所以，现在很理解早年父母对待我们的态度。

那么，到底怎么样把一碗水端平？怎样做才能算是一个合格的父母？

教育界流传着很多父母必备技能，我总结，有三点确属“箴言”：

一，要让孩子知道规则，形成底线，树立三观。养不教，父之过。为人父母，你的规则、你的底线、你的三观，很大概率作为原生家庭影响，成为孩子的规则、底线、三观。

德国大文豪歌德在一篇回忆录中提到，他蹒跚学步之前，曾在床上违反了妈妈的“不准将小脑袋伸进床栅栏”的规矩，导致小脑壳尴尬地进退两难——他还动情地声称，这可是他接受的由不守规矩引发的第一个教训，实在是“永世难忘”！正是这样切乎身体发肤的规则灌输，德国人成了全世界最守规则的群体。

二，要让孩子独立承担责任。孩子做错事，有很多家长出来和稀泥，且多以“孩子还小呢，他不懂事”为借口帮孩子推卸责任，寄希望于长大后改正。在我看来，小时候才是最懂事的时候，只有自己承担责任了，才知道哪些事情能做，哪些事情不能做。

我家大女儿曾经发生过一件事，一直成为我教育她的样板：上一年级时和同桌发生矛盾，两个人动了手，被老师抓了现行。老师要求两人互相道歉，并达成对方提出的一个要求。我女儿让同桌送她一份水晶泥，同桌则要求得到一个乐高玩具。我女儿同意了，回家向我转达。

买过儿童玩具的家长都知道，“乐高”价格不斐，稍微大一点的“乐高”都需几百元。当然，对于还是7岁的孩子，他们都还没有钱的概念。换作一般家长，也许会对孩子说，这个太贵换个别的。

我对女儿这样说：“首先你因为矛盾和同学打闹，这肯定是错误的，因而就要承担这个错误的惩罚。‘乐高虽然贵，但承诺别人的事情一定要做到，妈妈会给你买，但钱需要从你日常劳动报酬中扣取。”她很痛苦自己的零花钱被扣了，但也爽快地同意承担这笔损失。也意识到不守规则的代价太大，以后再有矛盾时，知道“以德服人”或者报告老师，再也没出现和同学打闹之事。

三，世界那么大，一定要看看。和我的父母在养育我们时最大矛盾是解决温饱不同，这一代的年青父母，带给孩子的不止眼前的景象，确实还有诗和远方。

世界那么大，五彩缤纷也好，玄幻多变也罢，父母有责任把这样的世界带给孩子。

有时，广袤的世界来自于书本。这些年，我给孩子订购的书，摆满了家里的书柜和角落，教辅材料不是最多的，小说、漫画、绘本和原著才是主角。那里，有三千年前的古城，有奇幻飘忽的动物世界，不必束缚双眼，孩子们看到了文化，看到了符号，看到了过去与未来。

有时，广袤的世界来自于旅途。有闲暇的日子，我们全家会到周边逛逛走走。老实说，博物馆还早了些，动物园、海洋世界、游乐园还有那些风景如画的城市和不同的小吃，让孩子对世界有了许多的认知。

人们常说不要输在起跑线上，在我看来，起跑线不是简单的学知识、学技能。真正的起跑线，是教养，是格局。天边才是目的地，你到达终点线才会更刺激！

对孩子的兴趣培养是真淡定还是矫枉过正

我们这一代人，是随着改革开放成长的一代人，但也浸润于计划经济的尾巴里，想当然地希望把自己没有领略到的好，无私地让孩子全盘去接收。

第一个孩子出生后，我从医院出来就自己上阵开始带。那时候还不知道养孩子是什么阵仗，苦累都不怕，还计划着给孩子一个想像中的未来。

所以，姐姐从幼儿园开始，一个计划中的人生铺开在她眼前：学舞蹈，便于体型锻炼，将来身姿婀娜；学钢琴，锻炼气质；练滑轮，身体素质高；英语不用说，国际化的舞台，没有这个技能怎么行。上各种兴趣班，风里来雨里去，苦了她也苦了我。

随着上小学，课业压力越来越重，许多技能练习慢慢地懈怠了。身边的朋友更多地是讨论，要不要去学奥数，要不要去学作文，一对一会不会对学业提高更多。陷在这种环境里，人不自觉地就会焦虑与功利，那些曾经对于体形、对于气质、对于兴趣爱好的设计，都败给了应试教育。

于是，在所谓的痛定思痛之后，我似乎变得淡定起来，把在姐姐身上走过的弯路都掰直，对于妹妹的培训计划，可以说是个大翻盘。就像人们说的，“老大照书养，老二照猪养。”

孩子最怕的是生病，大女儿在小时候，发烧温度一高就直奔医院，先吊点抗生素再说，小时候“地主头”的形象保持了较长时间，因为太小只能吊头皮针，需要把头发剃掉便于打针。

妹妹快3岁了还没有因为生病打过针。有一次连续高烧，一吃退烧药就退燒，过了时效又起高温，但没有任何其他症状，精神也很足，我判断是幼儿出疹，家里的老人看，烧了三天忍不住了，非要催我去医院，我说再观察一下，第三天晚上，终于退烧了，然后全身出疹，印证了我的观点。不过事后想一想，我也有点后怕。

上不上早教，一千个家长有一千个观点。我是毫不犹豫地去。妹妹在没上早教前极度胆小，到陌生人家门口就会哭一场，更别提进门玩耍。到了早教中心，这种社教场合，她慢慢接受原来世界这么大，有长得不同的人，有不同的老师，教各种不一样的知识，可以触摸到千姿百态的生活。现在，不过学习了4个月，她已经可以在电梯里向不同的爷爷、奶奶、阿姨打招呼了。

然而，早教后，我不准备像姐姐一般，从幼儿园就开始学英语，学滑轮，学画画，学舞蹈……学很多哪怕跋山涉水也要每周去的课程。也许，快乐地成长，会在妹妹身上实现。

有朋友说，我这个人太清醒，也有人说，我这是矫枉过正。到底我属于哪一种，其实我也不知道。最后的结果如何，只能等待时间来检验。

（作者单位：长江日报报业集团《长江日报》社）