自行车玩具vs先救作业本共享自行车被当作玩具

孟晓东

2017年3月2日《昆明日报》报道，随着越来越多市民选择骑乘共享自行车作为出行方式以来，云南昆明街头也随处可见小黄车、蓝黄车、小橙车的身影。但与此同时，人们也发现，在小区、公园甚至马路上，总有孩子骑着共享自行车横冲直撞、相互追逐，不少市民表示太危險，而且影响了其他人的正常使用。针对这样的情况，昆明交警七大队也发出公开信，呼吁家长和学校禁止12周岁以下儿童骑乘共享自行车上路。租赁共享自行车，需要绑定手机号、身份证号。12岁以下儿童是无法使用自己的身份证注册的。那么，这些孩子是怎样解锁共享自行车的呢？有的孩子说是用父母的账号开锁的，还有的说车本身就没有锁好。也有的市民认为车锁被故意破坏，致使任何人都能够骑乘。

先救作业本？

相信每个经历过学生时代的小伙伴都知道，每次只要老师布置作业，都是能不写就尽量不写，要不然就会各种拖，拖到要交之前再写，不过有一些学生却不是这样子的，他们喜欢学习，热爱学习，他们对于学习的疯狂让人听了都震惊。据媒体报道，2017年3月5日，福建莆田多辆电动车着火，并引燃一辆轿车，消防员及时赶到现场救火。此时传出一个孩子的叫声：“叔叔，叔叔！能不能帮我把后车门里面的作业拿出来？”

对比解读

共享自行车被未成年孩子当作玩具，救火现场小孩恳求消防员先救作业本，折射出的其实是时下人们对未成年人教育存在的某些缺失。众所周知，教育不仅是每个家庭的“家事”，更是一个国家的“国事”，关系到千家万户的切身利益，关系到中华民族伟大复兴的中国梦。前苏联教育学家马卡连柯曾告诫人们：“你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐或发愁，怎样对待朋友或敌人，怎样笑，怎样读报……这一切对宝宝都有着重要的意义。”人们再忙，生活压力再大，都不应该忽视孩子的存在，要培养孩子正确的价值观与生命观，让教育真正开出“幸福之花”。

适用话题

教育、价值观、人生观、生命观、教育缺失、对未来负责……