热心支教播洒希望

蒙秀溪

每周星期三早上，天刚蒙蒙亮，赵日雄便早早起床洗漱，然后搭乘最早一班客车赶往80公里外的南宁市西乡塘区坛洛镇中心校，再由中心校派人送到下辖的合志小学，因为他要赶到该校组织学生开展科技实践活动。这项“支教”工作，他已坚持了一年。“赵副校长的到来，让我校刮起了科技教育‘旋风，学生们迷上了科技发明。”合志小学校长周荣葵慨叹道。

近年来，赵日雄每年都会抽出时间到农村学校支教，2014—2015年到南宁市西乡塘区双定镇中心小学（以下简称双定中心小学），2016年春季学期至今在合志小学。在提倡教育精准帮扶的当下，他用行动践行这一号召。

“是您让我爱上了科技创造”

“赵老师，是您让我爱上了科技创造。感谢有您，您让我这个农村孩子踩着您的肩膀去攀登科技的高峰！”这是双定中心小学学生卢春君，在寄给赵日雄的信中写下的一句深情“告白”。在该校支教的一年里，赵日雄将科技发明创造的种子播撒在了该校学生的心田。

双定中心小学是一所百年老校，过去也组建有科技兴趣小组，但由于缺乏专业教师，科技教育始终处在兴趣培养阶段，学生参与度低、影响力小。赵日雄的到来，改变了这一现状。在他的倡导下，2015年3月17日，双定中心小学成立摄影小记者班，同年4月14日又成立航模队。“到学校后，赵老师一边培训科技教师，一边指导学生创作，我校的科技教育有了很大的起色。”该校校长谢天佩说。

经过半年的训练，2015年10月，双定中心小学航模队参加南宁市举办的青少年车辆模型大赛，一经首秀便获得成功，夺得“空气动力创意车辆直行”小学组第一名。“参加比赛的还有天桃实验学校、东葛路小学的学生，我竟然能获一等奖，真是不敢相信！”该校学生卢春君说，“学校成立航模队前，我什么都不懂，更别说参加比赛了。赵老师来学校后，教会我很多知识。我记忆最深刻的是，他那温和、鼓励的微笑，让我充满了学习的动力。现在赵老师到别的学校支教了，我们都很想念他。”

除了指导学生，赵日雄还为双定中心小学的教师制定了一份学习计划，经常利用休息时间对教师进行科技教育专业培训。“经过赵老师的悉心培养，我校有了一批科技辅导员。现在，我们的科技教育能正常有序地开展了。”双定中心小学科技辅导员李业其告诉记者。

在赵日雄与双定中心小学师生的共同努力下，该校科技教育取得了突出成绩，该校师生在各级各类比赛中表现突出，获国家级奖项10个、自治区级奖项16个、市级奖项40个。如今，他“转战”合志小学，同样把该校的科技教育做得风生水起。2016年，合志小學参加南宁市青少年科技创新大赛获得二等奖，并进入广西青少年科技创新大赛决赛。

“一个都不能少”

1999年，电影《一个都不能少》一经放映，便在社会上引起巨大反响。赵日雄第一时间观看了影片。“看完影片后，感触很大。一个受教育程度不高的女孩子，都能为孩子付出这么多。我们是不是更应该做好自己的工作？我觉得一个都不能少，应该成为每一个老师的一份责任。”赵日雄说。

自那之后，“一个都不能少”成了赵日雄坚守的信念。乘着西乡塘区开展教育精准帮扶这股“东风”，2016年，赵日雄主动申请，以教育帮扶第一副校长的身份到合志小学开展驻校帮扶活动。“为了能更详尽地了解学生的家庭情况，赵副校长经常和村干部走村串户，深入到每个困难学生的家庭，与家长促膝谈心，做好各项记录。回来后又积极帮助家庭经济困难的学生争取教育助学金，让他们都能获得读书的机会。虽然年届五十了，但他的热情还是那么高涨，很令我们感动。”合志小学校长周荣葵说。

“盈盈的父亲体弱多病，需要支出大笔医药费；龙龙的父母离异，住在外公家，母亲无固定收入；妍妍（以上均为化名）的父母都残疾，家庭生活难以为继……”厚厚的笔记本上，详细记录着学生的家庭情况，当初为开展工作而购买的崭新的笔记本，如今已磨破了封皮，内页也因墨水晕染而显得陈旧。

艳艳和兰兰（均为化名）姐妹俩是赵日雄的帮助对象之一。至今，赵日雄还记得第一次见到姐妹俩的情景：两人目光有些呆滞地在门前玩泥巴。因为语言的障碍，姐妹俩八九岁了还未上小学。赵日雄了解情况后，便与合志小学的校长到姐妹俩家中，与她们的父亲进行交谈，解除了她们父亲的种种顾虑，并发动南宁市北湖路小学的师生为姐妹俩捐赠书包和文具。2016年秋季学期，姐妹俩终于顺利进入合志小学就读一年级。

“赵老师，是您给了我上学的机会，是您让我享受到读书的快乐！”姐姐兰兰在寄给赵日雄的信中说，“现在，我和妹妹已经融入到班集体里了，和同学们一起学习、一起玩耍，真的很开心。感谢您，我和妹妹一定努力学习，让您为我们高兴。”

“我要像《一个都不能少》中的魏敏芝老师那样，把那些因种种原因离开学校的学生，找回学校，一个都不能少。这是我的责任。”赵日雄如是说。

“多亏了赵副校长的牵头”

2016年3月31日，这一天对合志小学学生黄良静来说，是一个充实而又快乐的日子。因为就在那天，新派作文的专家团队走进了合志小学。“原来，写作文可以这么有趣！以前，老是怕写作文，因为写来写去都是那些事情，写多了就不懂写什么、怎么写了。但是听了老师们的课，我知道了，只要留心观察和记录，其实生活中很多事情都可以写。”黄良静说。

活动当天，新派作文的专家团队为合志小学师生做了专题讲座，为师生们答疑解惑，并现场指导学生创作。在合志小学开展教育帮扶工作过程中，赵日雄了解到该校教师不懂如何上习作课、学生怕写作文，便联系了广西写作学会副会长、新派作文课题专家陆云、袁刚等，到合志小学开展“践行教育精准帮扶习作教学教研”公益活动，并组织坛洛镇各村小学及教学点的35名乡村语文教师前来观摩学习。

2016年11月3日，在赵日雄的努力下，合志小学成功举办了首届“高规格”的科技节。南宁市青少年活动中心、南宁市科学技术协会、西乡塘区科学技术协会等部门的专家参加了这次活动，不仅带来了许多高科技产品，还为该校发展科技教育提供了专业指导。“会跳舞的机器人，能发电的水果……琳琅满目的科技产品让同学们都兴奋了，大家把一个个摊位围得水泄不通。科技节不仅让我们大开眼界，还让我们学到了许多新知识。科技节真是有趣极了！”该校学生黄思琴兴奋地向记者描述着科技节当天的“盛况”。

“多亏了赵副校长的牵头，我镇师生们才有幸享受到这样的文化盛宴！”该校校长周荣葵说，“赵副校长很重视农村教育的发展，到学校才一年便通过自己的人脉，组织各学科专家到学校指导我们的教学活动、培训教师。感谢赵副校长的努力和付出。”

“在我看来，帮助学校发展科技教育、帮助贫困学生重返校园，这些固然重要，但更重要的是加强农村学校的‘造血功能，提高农村学校的自我发展能力。”赵日雄说。

越是积淀，越要绽放。从教27年来，赵日雄就像歌手李健《绽放》那首歌所唱的那样，“另一边世界的光亮，在这片水面下摇晃，每一颗水珠已绽放，在生命最美的地方”……

（责编 莫东霞）