爱,有时也是一种伤害

2017-06-22 17:00罗凌逸
作文与考试·高中版 2017年16期
关键词:方仲永雏鹰众人

罗凌逸

写出此题,很有“冒天下之大不韪”之嫌。爱,本为人类至真至善的情感,为文人墨客所讴歌的永恒主题,怎么能是伤害呢?是啊,爱是百分之百纯洁、伟大的付出,但那只是在通常意义的情况下。我认为爱一旦过了头,有时未必是好事,而是一种伤害。

有则漫画,是亭亭如盖的大树,为小树提供一切可能的庇佑——起风了,为其遮着;下雨了,为其挡着。其爱可谓无私而伟大。但稍微有点常识者就会清楚,这与其说是爱,倒不如说是害。由于大树的庇佑,小树失去了搏击风雨的能力,一旦哪天,大树老死人间,小树又怎能独自搏击风雨,屹立于天地之间?虽曰爱之,其实害之。

写到这里,我不由得想起北宋时期的方仲永。他幼年天赋过人,五岁开始作诗,因此他备受人们的关注与喜爱。但是这种过度的喜爱导致了方仲永父亲的飘飘然而“不使学”,最后方仲永从一个天才沦为普通人。众人之爱,本应成为方仲永成长的推力,可是由于其父利其然,不使学,反而成为一种伤害,摧毁了一位天才。

现实生活中,不乏这样的一类人——啃老族。他们犹如猫头鹰,昼伏夜出,白天宅在家里,晚上外出通宵,这些人肩不能挑,手不能提,分不清白菜跟包菜,只知穿名牌,无所事事。难道这类人天生如此吗?非也。是父母过度的爱,让他们丧失了独立性,养成了依赖性,滋生了懒惰性。于是,他们在爱的包围中一步步成了啃老族。父母的溺爱,最终害了孩子。

不得不提到的就是蛹,它靠毛毛虫自身的努力,扑腾着翅膀突破重围,才能成为美丽的蝴蝶。这是一个漫长又痛苦的过程,我曾想帮它们度过这种痛苦,而我得到的结果却是一只动弹不得的蛾子。我是出于爱心,不忍心看他们这样辛苦,这种“爱心”,却使他们失去了生命。这样的爱,便是一种伤害。

悬崖上有一种鹰,鹰妈妈会在雏鹰翅膀丰满后将其推下悬崖。很多人會说鹰妈妈太过于残忍,居然将自己的孩子推下悬崖,而我却认为,这是真正的爱。若鹰学不会飞行,那它如何捕食?飞翔之于鹰的意义就相当于走路之于人类的意义。所以,这样的爱,看上去是一种伤害,实则不然,在这样的爱中雏鹰才能得到历练,得到成长,学会如何生存。这样的爱,才是真正意义上的爱!

在这个偌大的世界中,我们会遇到很多爱我们的人,要认清他们所给的爱,择爱而受,在各种各样爱的诱惑下要随时提醒自己:爱,有时也是一种伤害。

(编辑:李跃)

评点:高星云

这篇文章采用引议联式的结模板。开头从人类永恒的爱切入,提出有悖常理的观点“爱一旦过了头,便是一种伤害”。接着援引漫画材料,自然妥贴, 不偏不倚, 特别是“虽曰爱之,其实害之”的议论, 再次表明自己的观点,奠定文章的中心。无论叙述漫画,还是议的环节, 简单明了,不枝不蔓。“联”为文章的主体部分:第三段紧承上文, 议论方仲永因为“众人之爱”而泯然众人;第四段进一步分析啃老族形成的原因,指出溺爱的后果;第五段联系自身实际讲了“爱蝶”却“害蝶”;第六段正面论述鹰妈妈之爱子,则为之计深远。正反对比,事例运得恰到好处。结尾收束有力,篇末点题,使文章思路清晰,结构完整。本文论据充分,思辨色彩强,成分展示了考生的素材积累,是一篇考场杰作。

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