美术教学如何融入新的创作理念

唐圣耀++曹明亮

摘 要：什么是创作为理念？所谓的创造理念就是在美术的教学过程中，应该遵循的基本方法、基本思路、基本准则、基本思想。美术教学中的创作理念，具有非常重要的意义。不仅仅要促进美术教学形式、教学模式的创新，还要依据美术思想与特点，促进教学思想的创新。美术教学的教学体系比较复杂，在教学中属于比较复杂的学科，美术教育涉及道到的知识比较广泛，程度比较深。新的创砸欧理念符合新课程改革的要求，促进美术教学提升到更高的层次，拓展美术教育内容不断丰富。本文将结合笔者自身的工作经验，对美术教学中融入新的创作理念进行分析与研究。

关键词：美术教学；创造理念

中图分类号：J124-4 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）14-0244-01

在美术教学中，创作理念具有比较多的含义，创作理念包括美术、艺术、美学的相关概念，美术教学看似比较简单，但是一个比较复杂的、系统的工程，需要教师在学习中进行细致的观察、思考、分析、体验，对客观事物进行创新性的观察，在学生选取好美术创作的素材之后，创造性与创新性的进行素描，发挥美术教学中的美育价值，在美术教学中的创作理念，将美术中的基本理论知识作为基础，将培养学生的审美能力、创新能力、创作能力、艺术能力、联想能力、想象能力作为根本，在绘画中能够获得自己的主观体验与思考，我们国家美术的历史发展比较悠久，美术教学理念、教学方式、教学方法具有连续性，幼儿园、小学、中学、高中、大学各个阶段都会贯彻美术教育教学，一个人受到教育的十几年，都会贯彻美术教学的理念，美术教育会有更广阔的时间与空间，鉴于此，在新课程改革下，如何融入全新的创作理念，成为当前美术教学需要思考的问题之一。本文将结合笔者自身的工作经验，对该问题进行分析。

一、创作理念对于美术教学的重要价值与作用

1.有利于创新美术教学的方式。在美术教育的教学活动中，创作理念是指导美术教学的综合理念与思想，运用什么样的创作理念，教学活动就会产生什么样的效果，在传统的教学活动中，美术教学还没有加强素质教育的理念，注重就是学生美术技能的提升，忽略了美术教学的审美价值与艺术涵养，美术教育具有深刻的内涵，并不是单单进行绘画与线条的描述等等，主要是通过美术教育，让学生形成艺术性的思维，发展学生的艺术性与审美性，引导学生表达对生活的理解与感受。采取良好的创作理念，有利于丰富学生的视野，拓展美术教育的领域，探索全新的教学模式。美术素材的选择与实际生活相连接，创造性的进行艺术实践。

2.创作理念有利于促进美术教学改革。美术教育是素质教育一个非常重要的方面，实施美术教育一般具有普遍性的原则。实施美术教育，有利于培养学生的学习能力，美术教育是美学与社会学的统一。

二、在美术教学中融入新的创作理念的方法

1.从学生的生活经验出发，挖掘学生创作潜力。一切知识与生活都来源于生活，生活是一切知識的来源，是艺术创作的源泉，是学习艺术知识最重要的前提，从生活实际出发是最重要的创作理念，在美术教学中要结合学生的实际经验，为学生的美术学习与创作提供原始的素材。融入新的创作理念，要从学生实际生活出发，让学生仔细的观察生活，对客观事物的细节进行描述，从生活细节出发，挖掘学生的创作潜力，，逐步提升学生的创新意识

2.提升学生的想象能力，让学生具有创作的灵感。在美术教育中，想象能力具有十分重要的作用，融入新的创作理念，就要加强学生想象能力的培养，想象能力需要学生的发散思维，需要教师的有效引导以及找准学生思维的切入点才会爆发出来。因此，在美术教学活动中，要有效的选择教学内容与教学题材，激发学生的创造灵感，发展性学生的想象能力，让学生的思维朝着一定的方向发展下去。

3.在美术教学的实践活动中，创作理念是必须面对的问题之一，理念是进行实践与创作的核心，如果缺少新的创作理念，美术教学没有办法有效的实施下去，没有办法将美术教学魅力展现出来，师生都要深刻的理解美术教学中的创作理念。没有自身全新的从创作理念的特点出发，探索教学过程与方法，提升学生的学习兴趣。

4.提高学生的艺术审美能力。爱美、欣赏美是人的天性，生活中处处存在着美，人人都有发现美的眼睛，因此要提升学生的审美能力，让学生具有审美的观念与意识，就会发现身边处处包含艺术的魅力之处。发展学生的审美教育 ，有利于培养学生热爱生活、热爱自然，发展学生高尚的道德情操。理解画作蕴含的丰富的情感与精神，逐渐提升学生美术教育的鉴赏能力。

5.对美术素材进行分析。在美术创作的过程中，素材是具有非常重要的价值与作用的。一个成功的美术作品，需要有明确的创作主题，并且依据主题与中心，对相关的素材进行分析，从大量的素材中总结出自己需要的东西。有的时候，美术创作强调的是学生对作品瞬间的把握，抓住一瞬间的花火，创造出具有真情实感的作品，提升学生的艺术品质。

总之，将创作理念融入到美术教学活动中，，符合新课程改革的要求，美术教师要结合新的美术教育形式，从新的情况出发，以生活为基础，以提升学生的审美能力为目的，引导学生学会观察、学会想象，促进美术教学有效性的不断提升。

参考文献：

[1]蔺伟.如何在美术教学中融入现代教育技术[J].学周刊，2013.

[2]张晓舟.学校美术教学中写生活动的重要性[J].吉林教育，2009.

[3]腾娅.高职美术教育中融入艺术设计思维教学的探究[J].大家，2014.