祖银芳
摘 要:本文通过质谱仪的原理介绍,引导学生通过理论推导,得出带点粒子在经过电场加速、磁场回旋后的半径表达式,在分析半径表达式可使学生很容易得到“称量”微小带电粒子的质量的办法,从而加深对质谱仪设计巧妙的理解,也加强了学生对组合场问题的掌握,同时也激发了学生应用所学理论应用生活实践的欲望。
关键词:微小电荷;质量;质谱仪
在日常生活中,能用肉眼看到的物体几乎都能容易称量其质量,对于微小的肉眼看不到的微粒怎样“称量”其质量呢?在磁场的学习中,我们发现用质谱仪能来“称量”微粒的质量,并且能分析同位素的比荷。那么,质谱仪是怎样做到的呢?下面,笔者首先通过教材上的质谱仪例题来说明。
例题:一个质量为m、电荷量为q的粒子,从容器A下方的小孔S飘入电势差为U的加速电场,其初速度几乎为0,然后经过S沿着与磁场垂直的方向进入磁感应强度为B的匀强磁场中,最后打到照相底片D上。
(1)求粒子进入磁场时的速率。
(2)求粒子在磁场中运动的轨道半径。
从⑤可以看出,粒子的比荷与[L2]的成反比,即在磁场中的回旋直径越大,比荷越小,在磁场中的回旋直径越小,比荷越大。
通过以上的推导,我们就能很容易完成下面的一道题。
一台质谱仪的工作原理如图2所示电荷量均为+q、质量不同的离子飘入电压为U0的加速电场,其初速度几乎为零。这些离子经加速后通过狭缝O沿着与磁场垂直的方向进入磁感应强度为B的匀强磁场,最后打在底片上。已知放置底片的区域MN=L,且OM=L。某次测量发现MN中左侧2/3区域MQ损坏,检测不到离子,但1/3区域的QN仍能正常检测到离子。在适当调节加速电压后,原本打在MQ的离子即可在检测到。求:
(1)原本打在MN中点P的离子质量m。
(2)为使原本打在P的离子能打在QN区域,求加速电压的调节范围。
总之,质谱儀是选修3-1第三章磁场组合场的知识,使粒子在电场中加速,在磁场中回旋,来测量粒子的质量,通过引导学生通过理论推导,得出带点粒子在经过电场加速、磁场回旋后的半径表达式,在分析半径表达式可使学生很容易得到“称量”微小带电粒子的质量的办法,从而加深对质谱仪设计巧妙的理解,也加强了学生对组合场问题的掌握,同时也激发了学生应用所学理论生活实践的欲望。