爱，让幸福传递

俞凌娣

每一个家庭都会有爱，但是，爱与爱并不一样，有的爱，是建立在为自己的基础上的，是爱自己；有的爱，是不仅仅要爱自己，还要爱别人，而且，是让更多的人得到爱，这是一种大爱。本文的主人公王薇华博士就是一个大愛之人，她不仅爱自己，爱家人，更用自己的学识，传播爱，传递幸福，把自己所学的积极心理学，送到企业、学校、社区、医院……让幸福无处不在。因为她的家庭里就具有大爱的家风。

爱在家庭仪式中传达

还在小的时候，每次过节，王薇华的母亲就会给孩子们做各种时令的美食。印象最深刻的是，母亲在春天包的小燕子，用面捏出燕子的身子、头，还刻出翅膀的样子，这是要告诉孩子们，春天来了。而到了过年，母亲会变出各种各样的饺子馅儿，花生呀，枣呀……孩子们吃得很开心，也记住了自己在这个过年吃到了什么样的与众不同的饺子。如今，过年了，王薇华也会让家人们享受跟别人不一样的年。

从小，王薇华的家里就有一个习惯，孩子们一进家门就要跟父母说“妈妈我回来了”“爸爸我回来了”；在任何时候见面，都要说“爸爸好”“妈妈好”；睡觉前，要先去父母的房司道一声晚安；早上起来，也需要去父母面前请早安。

这是王薇华和她的哥哥们从小就要做的事情，到了她的孩子那里，自然也需要遵从这样的规矩。尽管在孩子青春期的时候，因为叛逆，对此表示不理解，王薇华跟孩子解说了其中的道理后，孩子欣然接受。

每年，妈妈都会领着孩子们去拍照，照片洗出来了，上面还标着拍照的日期和地址，每每翻开这些照片，就能勾出很多美好的回忆。也因此，王薇华每年都给孩子们照照片。现在的技术发达了，有单反相机和手机，都可以以电子文件的形式保存在电脑里面，即便如此，王薇华还是会挑选一些觉得比较有意思的照片，洗出来，陈列在影集里面。现在两个孩子都上了大学，影集也摞出了一米多高。

好的学习环境成就一个学霸

我们经常说书香门第，所谓书香，其实是一种氛围。在王薇华家，就有这样的氛围。

王薇华的父亲是新中国成立前的高中生，按当今的标准来评定：帅哥、暖男、才子。父亲一手好书法，一手好文章，他给孩子最棒的教育：一是阅读（爱学习、爱读书）；二是乐观（少生气、多忍耐）；三是谦让（多付出、不计较）。

在特殊年代，父亲弃笔从戎，但是，爱读书的习惯一直跟随着他。在王薇华还没上学的时候，家里就有别人家没有的东西——书架，虽然很简易，无非就是四根柱子，每层用隔板分开而已。但是，书架上的世界，却是丰富多彩的。

如今，王薇华还记得，每一层，父亲都给标上了分类。在书架的最底层，父亲标的是小人书，第二层标的是连环画报，第三层是哥哥们的课本，第四层才是父亲的书，第五层是一些社会科学、世界知识、参考消息之类的书。小时候，物质资源贫乏，没什么玩具，就是与书为伴，在书里面找乐趣，也因此建立了爱读书爱学习的好习惯。

王薇华和两个哥哥的成绩都很优秀，上高中的时候，她上的是整个喀什地区的重点中学的重点班。根据以往的成绩来说，每年，这个班的学生都是被各地大学分走。可是，因为种种原因，王薇华的班只有三个学生考上了大学。但是这些并不影响她的成才路，怀孕后，王薇华挺着大肚子自考续本；读研的时候，女儿才几个月，儿子两岁多，一个抱着，一个拉着；读博的时候，儿子7岁，女儿5岁，天真的孩子说：“妈妈，我是小博士，你是大博士。”

有人说，王老师，你是个学霸呀。王薇华还不好意思接受，她觉得自己并不是成绩名列前茅的那类学生，怎么能算学霸呢。后来想想，自己真的是学霸，学霸不是一时的成绩好，而是在人生的历程中，一直坚持学习，并能因此获得成绩。

现在，在王薇华的家里，没有沙发，地上就是蒲团，和孩子们一起坐在蒲团上喝茶看书，聊天，地为桌，书可以随手放在地上，要说到那本书，随手就拿过来了，看完了，就直接收起来。所以，在王薇华的家里，永远都是整整齐齐的。

少计较多付出

小学的时候，王薇华的学习成绩就很出色，是个德智体美全面发展的好学生。这时，父亲对她说，不用在班里挣什么名分，有些机会可以让给身旁的同学。王薇华按照父亲的话去做了，发现自己在班里的威信更高了。读初中日寸，父亲又对她说：你已经做到了不计较，今后你在身旁，若是遇见比你还不计较的人，一定要让她成为你的好朋友。

“与比我还不计较的人做好朋友”，这些年，王薇华一直都是以这个标准在择友，结果发现，人群中最优秀的人们都被她遇见了，她的朋友都具有三大特点：大笑、大傻、大侠。一是大笑，笑点低，典型的嘴角上扬，一脸喜庆，基本属于“没心没肺”的嘻嘻哈哈“乐天派”；二是大傻，喜欢付出，乐于给予，不计较，见面吃饭抢着买单，遇上了觉得对方用得上的东西，也会给她捎份；三是大侠，慷慨乐于助人，你有任何事情或问题的时候，她们很少找借口去推脱，而是会说，别急，我来想办法，马上让我来处理……

这样的交友方法，让王薇华赢得了更好的朋友，收获了更多的福气，也让她更有动力去做好自己的幸福力传播事业。