国人的心灵约定，年度的精神史诗（下）

徐立平：雕刻火药的大国工匠

【获奖名片】大国多良材

【事迹介绍】

一个极度危险的工作，全中國只有不到20个人可以胜任，而这里面最出色的一个就是徐立平。徐立平从事火箭固体燃料发动机药面整形工作，被称为雕刻火药。这项技术在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。下刀的力道，完全要靠工人自己判断，药面的精度，直接决定导弹能否在预定轨道达到精准射程。操作中稍有不慎，蹭出火花，就会引发高能火药瞬间爆炸。“人家要求0.5毫米或0.2毫米，我们这一刀铲下去铲不到要求的厚度的话，就可能造成产品报废。”徐立平说。1989年，我国某重点型号发动机出现问题，必须剥开填筑好的火药，徐立平主动要求加入突击队，“可以说我们厂有史以来头一次钻到火药堆里去挖药，挖药量极大”。在装满火药、仅容纳一名操作人员半躺半跪的发动机壳体里，操作人员用木铲、铜铲非常小心地一点点挖药，每次只能挖四五克，高度紧张和缺氧使人每次最多干十几分钟。

在无比艰难的两个多月里，徐立平和队友们挖出了300多千克药，且成功排除发动机故障，而他由于长时间保持一个姿势，工作结束后双腿几乎无法行走。

像这样危险的任务，徐立平已不记得完成多少次了。28年过去了，徐立平已不再年轻，同时进厂的工友们都已离开或调换岗位，只有徐立平一直坚守。有人问他为什么，他说：“危险的岗位总得有人去干呐！”

颁奖辞

每一次落刀，都能听到自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。就像手中的刀，二十六年锻造。你是一介工匠，你是大国工匠。

适用话题

奉献、爱国、担当、丰碑、敬业、牺牲精神、把一件事做到极致

莫振高：鞠躬尽瘁的“化缘校长”

【获奖名片】化作光明烛

【事迹介绍】

2015年3月9日，59岁的莫振高因病离世。15日，整个县城的花圈被抢购一空，数千人自发前来祭奠，人们抹着眼泪送别莫振高，他们心中的“化缘校长”。

莫振高1987年来到广西都安高中担任语文老师，1996年起任校长，“让瑶寨儿女走向世界”是莫振高一直的追求。

广西都安瑶族自治县，是国家扶贫重点县，都安高中的贫困生占学生总数的40%以上。为了帮助瑶山里的孩子，莫振高走遍每个村屯，走进每个贫困生家里，用自己的工资先后资助了近300名贫困生走进大学校门。

但仅靠自己的工资，仍是杯水车薪。1995年起，莫振高开始四处“化缘”。伸手要钱不是件容易的事，他屡遭拒绝，但始终没有放弃希望。他说：“为了孩子读书要钱，这不丢人。”

1996年，莫振高来到南宁一家公司“化缘”，公司老总提出要亲自看看学生，在莫校长带领下，一行人看望了贫困生。山区的真实现状深深打动了这位老总。他决定资助这几个学生，一直帮助他们读完大学。这件事让莫振高更坚定了在化缘路上走下去的信心和决心。为了筹款，他去过江苏、浙江，甚至深圳、香港、澳门。

就这样，莫振高用11年来一点点化缘来的善款，建起了学校图书馆、教学综合楼、三栋学生宿舍楼。近十年来，他先后筹集了3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。

莫校长虽然离世了，但他用爱，在学生们心中种下了希望。

颁奖辞

千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。

适用话题

红烛、无私、大爱、担当、责任、爱的力量

官东：拯救“东方之星”落水乘客的当代大学生

【获奖名片】天下英雄气

【事迹介绍】

2015年6月1日深夜，一艘从南京驶往重庆的客船在湖北监利水域遭遇突发罕见的强对流天气，暴风吹翻了这艘载有454人的“东方之星”号客轮。

一场与时间赛跑的生命大营救随即展开。在探知水下有生命迹象时，海军工程大学潜水分队的官东主动请缨，第一个下水。在湍急水流和极低能见度的环境中，官东和战友们奋力将65岁老人朱红美成功营救。不久，生命探测仪再次探测到生命迹象，官东再次请求下水，此时，江水流速已经超过了潜水作业的安全界限。

“体能透支特别严重，我在大脑里跟自己对话，‘你一定要坚持住，第一个人找到了，第二个人也必须找到。”这次官东面临的是环境更加复杂的机电舱，在黑漆漆的舱内来回找了三圈，官东才进入幸存者陈书涵所在的舱室。

“别紧张，兄弟！”官东不停安慰陈书涵，但此时的幸存者情绪接近崩溃，官东耐心与他交流近10分钟，才使他情绪稳定。但由于又惊又冷地团缩了20多个小时，陈书涵始终无法掌握自携式潜水装具，官东毫不犹豫地将自己的装备给了陈书涵，“当时真的不容许我去想什么个人安危，救人要紧！”

舱室过道十分狭窄，官东让战友以最快速度带陈书涵出水。但当官东撤退时，却发现自己的信号绳被缠住，迫不得已，官东割断信号绳，与水面彻底失联。

在黑暗中，官东摸索近20分钟，终于找到出舱口，此时，江水流速突然加大，瞬间将出舱的官东卷入江底，与此同时，他的潜水装具的空气告罄，呼吸越来越困难，“脑海中一瞬间浮现了我父母的样子，如果我不出水，肯定见不到家人了。”

官东脱掉所有装具，憋着一口气，猛地往上冲。出水时，压差导致官东双眼红肿，耳朵胀痛，鼻孔出血！

“潜水员是个很神圣的职业，责任使命重大，对于黑暗中被困的人员，我们能给他带去生的希望。”官东，这个90后小伙，用奋不顾身的行动诠释了他眼中的神圣职业。

颁奖辞

来不及思量，就一跃而入，冰冷、漆黑、缺氧。那是长江之下最牵动人心的地方。别紧张，有我在。轻声的安抚，稳住倾覆的船舱，摘下生命软管，那肩膀上剩下的只有担当。人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。

适用话题

考验、英雄本色、危机关头、牺牲精神、勇于担当、民族的希望

买买提江·吾买尔：

促进民族团结的基层村干部

【获奖名片】盛德表一乡

【事迹介绍】

1952年出生的买买提江·吾买尔是一个孤儿，他从小受新疆伊宁县布里开村的村民们照顾，是吃“百家饭”长大的。

布里开村共有6000多人，由5个民族构成。自1981年起，买买提江便担任布里开村党支部书记。作为布里开村的当家人，买买提江勤勤恳恳工作，使得布里开村由一个贫困村逐渐发展成为先进村。

但是，这样的日子来之不易。1997年，伊宁地区曾发生严重的暴恐事件。当时，一些不法分子企图潜入布里开村，煽动村里的年轻人。他们暗地里聚会，行踪诡异。这些蛛丝马迹没有逃过买买提江书记的眼睛。他明察暗访，对一些年轻人及其家人反复做思想工作。这种针锋相对的做法让一些不法分子怀恨在心，甚至把刀扔进他家里。但买买提江书记不畏恐吓，努力配合政法部门打击分裂势力，使布里开村成功创建平安村。

“我是村党支部书记，有责任让村民不受不法分子的威胁。”买买提江书记说。

如何让村民日子过得红火？买买提江一直在想办法：1985年他动员村里党员养鸡并传授经验给大家；2001年他成立了小额贷款担保中心，帮助大家养牛，带着大家种果树。

以身作则，为民服务。在他的带领下，各族村民团结互助，共谋发展，使布里开村成为了远近闻名的新农村建设示范点。

颁奖辞

一碗茶水端的平，两个肩膀闲不住。三十多年的老支书，村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝，是戈壁滩上引来的天山水，给村民温暖，带大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉彈了再弹，买买提江·吾买尔的故事说不完。

适用话题

和谐、团结、公仆、带头人、民族友好、祖国一家亲

王宽：为养育孤儿卖唱的老艺术家

【获奖名片】君子抱仁义

【事迹介绍】

74岁的王宽，退休前是郑州豫剧团团长，国家一级演员。本该安享晚年的年纪，但十几年来，他每天傍晚离开家门，辗转于好几个戏场茶楼，唱戏挣钱。一个艺术家为何到茶楼卖唱？

18年前，王宽和爱人王淑荣回老家探亲，看到村里的6个孤儿因贫困辍学。两人考虑再三，毅然决定把他们带回郑州。6个孩子中最大的8岁，最小的只有5岁，夫妇俩只有一个心愿：给孩子们一个家，抚养他们长大成人。

就这样，一套三居室的房子安顿了一大家子。但是，养6个孩子，仅靠两人3000多元的退休金根本不够，到哪里去挣钱呢？

思来想去，王宽放下面子，鼓足勇气，凭着自己是国家一级演员的自信走进了茶楼。但没有想到的是，茶楼不比舞台，他的“点唱率”并不高，常常坐冷板凳，“没有人点我的戏，比打我的脸还难受。”王宽为此还掉过眼泪。

渐渐地，王宽家养孤儿的消息不胫而走，开始有人主动点他的戏了。王宽随叫随到，风雨无阻，他想在唱不动之前，抓住每一个机会挣钱，养活6个孩子，供他们上学。

颁奖辞

重返舞台，放不下人间悲欢。再当爷娘，学的是前代圣贤。为救孤，你古稀高龄去卖唱；为救孤，你含辛茹苦十六年。十六年，哪一年不是三百六十天，台上，你苍凉开腔，台下，你给人间作了榜样。

适用话题

家、温暖、仁义、人间温情、德艺双馨、小我与大我、平凡与伟大

年度特别致敬：

抗战老兵和爱国侨胞

【事迹介绍】

有这样一群人，他们在“9·3”阅兵式上，赢得了最多的掌声和最高的敬意。他们是历史，也是现在。他们中既有抗日战争的亲历者，也有抗战老兵的后代，还有海外各行各业的佼佼者。当300余名抗战老兵组成的乘车方队经过天安门城楼时，苍苍白发，熠熠勋章，这群耄耋老人用微微颤抖的军礼表达着对祖国强盛的崇高敬意。70多年前，他们是走上抵御外辱、保家卫国之路的勇士。在经历了血与火的洗礼后，他们依旧对国家和民族怀抱拳拳之心。和抗战老兵群体一样，在抗日战争的烽火年代，海外华侨华人或是组织抗日救亡团体，或是捐款捐物支持抗战，或是直接回国参军，爱国侨胞们众志成城，筑起一条坚不可摧的血脉长城。积淀在他们身上的赤子情怀和文化血脉，将助推整个中华民族走向共圆“中国梦”的未来。在这里，我们向抗战老兵、爱国侨胞两个群体特别致敬，不仅是为了重温历史、缅怀先烈，更重要的是，传承他们为民族尽忠义的担当。

适用话题

铭记、和平、担当、忠义、爱国、赤子情怀、不忘历史