孙江涛
除夕夜,屋内,昏黄的电灯亮着,给这个寒冷的小屋增添了一丝温暖。(为故事发展和塑造人物形象,小作者特意把环境设置成了冷清的氛围,而冷与暖的对比,铺垫着下文老人们心底的殷殷期待)两位老人注视着眼前——所有人都在低着头,看着手中的那个金属盒子——轻叹了一口气,脸上满是无奈与伤心。“走吧,去做菜。”老人拍了拍自己老伴儿的肩,然后转过身走向了厨房。
记得以前,儿子总跟在他身后,不论他去做什么。而现在,长大后的儿子都懒得看自己一眼。想到这些,老人的心中就隐隐作痛,好像有什么东西被剥夺了似的。至于眼泪,老人早已习惯,而这种痛,永远不会习惯。有多少次,他想大声地训斥儿子一顿,可他不敢,他怕儿子再也不来看他了,留他与老伴儿孤独终老。他不知自己为什么会这般小心翼翼,如履薄冰。(这里对老人的心理活动把握得非常好。可能年轻人都从来没有考虑过,从什么时候起,曾经高大威严的父亲与严慈相济的母亲,在儿女面前何以变得如此卑微?)
最后一道菜是酸菜鱼,老人还记得,这是儿子最爱的菜。他希望这道菜能让儿子的态度有所转变,哪怕只是抬起头来看看他,他也满足了。老伴儿坚持要亲自端这道菜,她有关节炎,走起路来颤颤巍巍,而今,她走得小心又小心,却端得稳稳当当!而当鱼放到桌上时,儿子只是“嗯”了一声。
女儿呢,女儿一家也是。曾经爱帮着自己在厨房忙里忙外,端茶送菜的女儿,辛辛苦苦读完大学,找到稳定工作的女儿,给自己买这买那,总是对父母叮咛牵挂的女儿,现在怎么变成这样了?她怎么也低着头,对着小金属块块时而眉头紧锁,时而乐开了花。究竟这个盒子有什么魔力,竟然把最贴心的女儿也吸引住了。(此处,以女儿之前的孝顺、体贴和现在的表现形成非常鲜明的对比。)
就更不用提女婿和外甥了,他们埋头在各自的“方盒子”里,除了偶尔开口说一句话,其他人象征性地应和一声,接着又陷入沉寂,好像周围的一切,包括人,都不存在了。老人难以想象,是不是他们在家的时候,也是这个样子呢?(用女儿一家人的表现,猜测他们在家时的场景,让读者忍不住推及千千万万的家庭。想到温馨的小家庭本应有的样子,更反衬了手机对亲人、家庭的相处模式的深入影响。)
还有小孙女,那个本该满地乱跑,牵着爷爷奶奶的衣角美美地吃、甜甜地笑的小孙女,现在也坐在儿媳妇的怀里,好奇地盯着妈妈心爱的“玩具”看。唉!老人只好深深地叹了口气。
一个小时的“陪伴”节目后,他们走了,带着老人亲手腌的小咸菜、一针一线缝制的鞋垫、熬了多少个夜晚一粒粒拣出来的花生、黄豆……老人看着桌上几乎没动的菜,想着,他们就这么走了?怎么心里有个位置还是感觉空落落的呢?
“走吧,送送他们。”老人扶着老伴儿,走出了屋门。
寒风啸,人心寒,两个瘦小的身影屹立在风雪中,看着早已远去,留下一地脚印的儿女们。老人用力喊出的那句“一路平安”,马上便被呼啸的寒风所吞噬。
远去的子女们啊,带着父母沉甸甸的关爱,带着回家过年陪伴父母后的自我满足,带着被手机屏幕发出的寒光刺得布满血丝的眼睛,潮汐般涌来,又如潮退般远去,谁曾真正坐下来陪父母说说话?谁曾听见老人的一声叹息?谁曾看见老人脸上的两行清泪?(三个反问句,振聋发聩,引人深思。)
点评
由于小作者善于观察生活,在生活中积累素材,所以才能从一幅简单的画中准确地抓住人物的性格特征,把老人的心理期待和子女的举止态度之间的对比刻画得入木三分。
此外,小作者也有一颗善良细腻的心,体会到了“陪伴”的真谛,用正确的价值观引导沉迷于手机的“低头族”们,什么是真正的尽孝,什么是真正的陪伴,读后发人深省。
【图片展示】
近几年,随着科技的进步,智能手机迅速占领了大众的视野。生活中,我们随处可见全神贯注的“低头族”,他们早晨第一时间睁开眼就是找手机,吃饭玩手机、走路玩手机、上班玩手机、聚会玩手机,睡觉时也必须要伴随着手机屏幕的熄灭入眠。这些人走在你身边,陪在你身边,心却迷失在网络虚幻的世界里,大人如此,不少小孩也开始学着大人的样子。生活里,你可能早已发现,心里也有所感触……
【思路点拨】
一、观察生活。现实生活中,我们多多少少都有依赖手机的症状,也都经历过被低头玩手机的人忽略的感觉,新闻里、网络上“手机误人”的案例更比比皆是。这些生活中频频出现的事情,有没有在你的心里激起一丝涟漪?有没有触动你写作的欲望?
写作的起点就是生活,材料取自生活,写作动机也是为了回报生活,所以在日常生活中,多观察、多体验、多思考、多动笔,只有积累更多的素材,拥有更多的阅历,沉淀更多的思想,不管什么作文要求,你心底的文章才会泉水般汩汩涌上来。
二、发挥想象。图片给出的人物和故事情节都非常简单,但是仔细观察一下,会发现人物形象有着非常鲜明的对比:老人的落寞,儿女们的欢乐;老人的忙碌,儿女们的清闲;老人的期待,儿女们的“陪伴”……这些现象背后的故事、人物的心理和对话、人物形象的丰满鲜明……都需要通过想象力补充出来。
写作时,同学们可以结合人物的身份,联系生活中的体验,在合情合理的范围内大胆想象人物的行为举止、思想变化,这样就能使文章丰满生动起来。
三、以情动人。动人的文章从来都是感情最真挚的,情感上的真切和共鸣也是文章的意义所在。
写作时,语言、技法方面可以加工,文章的情感却要真实。所以,要写触及自己情感的内容,选取打动自己、让读者有共鸣的情感来写。
【角度提示】
1.作為家里父母最心爱的宝贝,你一定享受了很多来自于父母的爱,他们无微不至地关爱你、照顾你,很多时候,你习惯了他们的付出,却忽略了他们的感受,你有没有设身处地地想一下父母需要什么?你有没有对他们的照顾表达过丝毫感激?你有没有坐下来陪他们聊聊天?你有没有只顾沉浸在网络和手机的世界里而忘记了他们的存在?
2.可以从自己的生活实际出发,联系在家庭聚会中观察到的现象、亲朋好友的表现、老人子女的行为举止和态度,选择“孝”“陪伴”“亲情”等角度进行写作。