读书也要会“借光”

复旦大学新闻系教授林帆，不仅是一位新闻学专家，同时也是一位造诣很深的杂文家。杂文家自有杂文家的风格，就连谈起读书做学问来也是那么幽默风趣。

他说，春节期间孩子从乡下带来一只活鸡，吃掉鸡肉还剩下一锅汤。第二天就拿点大白菜掺在里面一锅煮，竟是一个可口的小菜，于是戏称之为“借光”。后来将此事告诉一位当厨师的邻居，他却说这是烹调法门，叫“底子”；还说没有一锅好“上汤”，有时烧出来的小菜会减色。这一锅鸡汤熬白菜给了林帆不少启发，使他联想到了读书治学。他说：“这到是给我开了窍。不管叫‘底子也好，叫‘借光也罢，反正这里面是有联系的。于是我就联想到读书做学问的道理，学和识是分不开的，所谓学问的根基，就是荟集了精华的‘底子，联系实际，有所见识，触类旁通，就可以比喻为‘借光吧。有了底子不会活用，到头来还是死学问，或者说不过是一锅上汤；而碰到问题不能联系实际加以解决，好比炖大白菜不会借现成上汤的光，仍然是一锅大白菜。有学而无识囿于一隅，有识而无学失之浅窄。”

林帆对学和识的辩证关系讲得很透彻，既要博学，又要多识。读书是积累知识“底子”的重要手段之一，但绝不能读死书。有了雄厚的“底子”，又善于“借光”——富于联想，举一返三，具有见识，读书治学的效果必定会好，在學业上必然会有所创造，有所建树。