高校经济管理类实验中心建设初探

龙妍

【摘要】随着经济的不断发展和时代的不断进步，为了适应社会经济市场的需要，学校要大量的培养具有创新精神和实践能力的经济管理人才，高校除了要具备相应的人才培养观念，还要建设高品质的实验室作为教学保障。经过近几年来大多数高校建设实验室，并在教学管理方面取得了进步，对经济管理类实验室进行了初步的探究。

【关键词】经济管理；实验教学；实验室；初步探究

1.实验室建设方针

1.1 改变传统教学模式，注重动手能力培养

实验室建设的方针主要是以创新为主题，院校所培养的经济管理类专业人才，必须将来要适用于未来的经济市场，打破传统的“灌输式”的教学理念。将实验操作的具体步骤、思考问题的模式和基础知识，进行规律性的总结归纳，在实验的过程中要改变传统的教学模式，培养学生的自主能力。在实验的过程中开展一系列的综合性的训练，通过不断地训练去激发学生的潜能，培养学生面对问题进行独立分析的能力，通过训练全面提高学生的素质。许多院校的经济管理类专业，将实验活动视为最重要的组成部分，培养复合型的经济管理人才，提高经济管理人才的管理水平。

1.2 更新实验内容和教学体系

在经济管理学科的学习过程中，需要不断的去更新实验的内容和教学纲要的体系，对于许多实验室课程来说，通过实验室进行教学是一种新型的教学方式。目前还没有一个确切的教学体系去有效地开展经济管理教学，在教学的过程中要以学生为主体，充分利用实验室的一些数据和教学方式，保障经济管理教学的顺利开展和实施。在具有基础的经济管理知识之后，通过实验室教学去提高学生的管理水平，去培养出具有高职业素养的经济管理人才。除此之外，还要不断的去理解人才市场需求的资源，建设一个平台，在数据信息上可以实现共享，根据经济管理专业的教学特点不断的去探索。

1.3 探索多种实验教学手段

如果将教学模式固定为统一的一种模式，就会导致思维的固定化，在如今信息数据大爆炸的发展下，需要探索许多种教学手段。不断的去培养学生分析问题和解决问题的能力，在学生具备该能力之后，教师就要去提高学生解决问题的效率，就是要在发展中不断的去发现问题并解决问题。实践教学主要是以教授理论知识为主，但是也要让学生体会到理论容易实践，不断的去拓展学术研究的范围，提高学生解决问题的水平。

2.实验室建设模式

2.1 提高经济管理类课程的管理性

经济管理课程的管理形式非常强的，经济管理专业所涉及到的其他学科，在内容上没有太大的区别，中心化模式一般应用于实验室的初步建设模式上。传统的实验室管理模式，采用的是将内容缩小到最小化，但是所涉及的内容却很全面，这样，在一定程度上可以充分的去发挥出实验室的价值。中心化模式是现在最为成熟的实验室应用技术，其中所涉及的一些信息技术和计算机技术发展的都相对较为成熟，在初步水平上可以营造一个仿真的经济管理实验中心。

2.2 创新建设理念

经济管理实验室在建设理念上要秉持着“面向现代化，提高效率化”的理念，利用先进的计算机技术和网络数据来支持实验室的实验模拟，并且在实验的过程中突出学生的重要性。在实验的整体要从战略性的角度来思考问题，要根据经济管理专业的特点去增加一些特色的基础设备，充分的去考虑到每个专业的专业知识。将实验室建设的理念进行创新，在使用上给人一种耳目一新的感觉，在一定程度上会引起学生的好奇心，当学生抱着好奇心在实验室进行学习的时候，会有效地提高学生的学习效率。

3.實验中心建设与配置

3.1 实验中心功能模块划分及功能

经济管理实验中心一般会设有社会调查实验室、经济仿真类实验室、管理信息系统类实验室、金融分析与管理类实验室和管理模拟类实验室，在这些侧重点不同的实验室中，通过不同的软件模拟和社会实体的训练，会不断的去提高学生的经济管理水平。由于经济管理专业的学科需要，实验室中还会特别设置一些基础软件和数据平台，这些软件包括世格国际贸易模拟软件、仿真软件、统计分析软件和财务软件。这些软件都对实验中心的功能模块进行了有效的规划，通过功能软件的有效分类，可以有效的提高实验中心建设的水平和配置划分。

3.2 强化实验教学资源建设

加强师资力量，人力资源每个学科的实验室设置中都是非常重要的建设，首先我们要配备优良的教师队伍，提高教师的专业教学水平，就是在提高学生的经济管理水平。构建实验课程新体系，创新经济管理的教学模式，在实验教学中学生可以获取大量的知识，并且可以树立创新意识提高创新能力。强化实验教学的资源建设，无论是师资力量资源的建设，还是基础设备硬件资源的建设，对于经济管理实验中心来说都是非常重要的。

3.3 加快实验中心基础建设

对于实验中心的基础建设不可忽视，实验中心建设只有具备了基础的实验设备，在一定程度上才可以保证以后的学习，如果没有较好的实验环境，在以后的学习中就没有办法顺利的开展实验。首先要建立完善的数据管理存储中心，对于数据资源地集中存储和管理要充分调度好，在一些网络结构上，实验中心要充分的将不同的实验课程进行安排，对于实验室的一些基础建设，要当做最重要的建设去完成，全面去推动经济管理实验室的发展。

4.总结

随着经济的不断发展和时代的不断进步，院校所培养的经济管理类专业人才，必须将来要适用于未来的经济市场，在经济管理学科的学习过程中，需要不断的去更新实验的内容和教学纲要的体系。高校经济管理类实验中心需要不断的去探索和完善，在建设初期要将师资力量和硬件设备调度好，全面推动经济管理的发展。

参考文献

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