政治主观题“定、分、筛、联”四步曲

在高考政治主观题中，从设问角度来看，政策措施类、因果关系类、意义影响类、启示感悟类是最为常见的四种题型。这些题型在作答时通常分为四步，第一步：“定”。即定位所要运用的观点、原理，如运用唯物辩证法的有关知识分析材料等。第二步：“分”。即对需要的观点、原理进行分解，如把唯物辩证法分解为联系的观点、发展的观点、矛盾的观点和辩证的否定观。第三步：“筛”。即对所给的材料做出取舍，提取有效的信息。如把某项工作作为重中之重则是抓主要矛盾，从点滴做起、从小事做起则是坚持发展的观点。第四步：“联”。即把教材的观点、原理内容与相应的材料进行有机联结。组织答案时，考生应遵循“观点+题中的做法或言论”的模式作答。

1. 政策措施类

这类试题多从“怎么办”的角度设题，多数情况下对行为主体有明确的要求。未对行为主体做出要求的，考生需要根据试题的内容加以确定。

【例1】（2016·北京卷·38第2问）科技与人的关系是一个历久弥新、引人深思的话题。

材料 无人驾驶汽车是一种主要依靠车内计算机系统来实现无人驾驶的智能汽车，这一技术的应用可以减少交通事故、改变城市拥堵状况、节约能源消耗，甚至将影响人们的生活方式和社会观念。国内外各大汽车制造商和互联网公司纷纷投入巨资开发研制。但是无人驾驶汽车的发展也面临一些问题。比如，汽车上路的标准是什么？发生交通事故后，汽车制造商、软件开发商和车主，谁来承担责任？黑客入侵带来的安全隐患如何避免？车主的位置信息等如何保护？

结合材料，运用《政治生活》的相关知识，分析应该如何推进我国无人驾驶汽车的发展。

【解题步骤】

第一步：“定”。审设问，确定答题的方向为《政治生活》的相关知识。

第二步：“分”。审材料，明确措施的实施者是人大、政府。人大是我国的权力机关，全国人大及其常委会拥有立法权；我国的政府是为人民服务的政府，履行保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设等职能。

第三步：“筛”。获取材料中的有效信息：“发生交通事故后，汽车制造商、软件开发商和车主，谁来承担责任？车主的位置信息等如何保护？”“汽车上路的标准是什么？黑客入侵带来的安全隐患如何避免？”

第四步：“联”。将材料中的有效信息与教材知识相结合：“发生交通事故后，谁来承担责任？车主的信息等如何保护？”这需要人大通过立法来界定；“汽车上路的标准是什么？黑客入侵带来的安全隐患如何避免？”这需要政府履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

【参考答案】人大修改完善相关的法律法规，为无人驾驶汽车的发展提供法律依据；政府加强市场监管，建立行业标准；政府制定相关的优惠政策，支持无人驾驶汽车产业的发展；政府打击黑客入侵等不法行为，保障车主的行车安全和信息隐私，保护公民的生命安全及合法权益。

2.因果关系类

这类试题考查某种现象（或结果）产生的原因，多从“为什么”的角度设题。

【例2】（2016·全国新课标卷I·38第 1问）阅读材料，完成下列要求。

2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。

共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿，30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。

运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界的和平发展增添新的正能量。

【解题步骤】

第一步：“定”。审设问，明确知识指向：当代国际社会。答题方向：“一带一路”建设能为世界的和平發展增添新的正能量的原因。

第二步：“分”。当代国际社会中关于和平与发展的观点主要为：世界多极化有利于维护世界和平，促进共同发展；为了和平与发展，必须反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序；中国坚持走和平发展道路，中国是维护世界和平与稳定的主要因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量。

第三步：“筛”。获取材料中的有效信息：“建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系”“增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬”“中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区”。

第四步：“联”。找出材料中能够促进世界和平与发展的内容：“共建‘一带一路致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展”，这与发展直接联系；“‘一带一路建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬”，这与和平直接联系；“截至2015年，已有70多个国家和国际

组织表达了与中国合作建设‘一带一路的意愿，30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区”，这与中国的发展直接联系，而中国的发展有利于世界的和平与发展。

【参考答案】顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索；有利于沿线各国人民实现共同发展、共同繁荣；能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信；能够提升对外开放水平，推动中国的自身发展。

3. 意义影响类

这类试题一般考查某一做法或某个事件的积极意义（经济意义、政治意义等）或影响。

【例3】（2016·全国新课标卷Ⅱ·38第 2问）阅读材料，完成下列要求。endprint

党的十八届五中全会提出，坚持绿色发展，着力改善生态环境，推动低碳循环发展，加大环境治理力度，筑牢生态安全屏障。

材料 新能源汽车以其碳排放低、使用成本低、行驶安静等优点而受到人们的青睐。但是受续航里程短、购置成本高等因素的制约，消费者对购置使用新能源汽车存在许多顾虑。近几年，新能源汽车的消费市场有所扩大，但与传统汽车相比，其市场占有率依然很低。为推动新能源汽车产业的发展，政府制定融资、补贴、免税等优惠政策，引导汽车厂商加大研发投入和生产。

綜合材料并运用所学的经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。

【解题步骤】

第一步：“定”。设问要求回答大力推动新能源汽车生产的积极意义，答题的知识范围是生产与消费的相关知识。

第二步：“分”。生产与消费的知识主要为：生产决定消费，生产决定消费方式，生产为消费创造动力；消费反作用于生产，一个新的消费热点的出现，往往会带动一个产业的出现和成长。

第三步：“筛”。获取材料中的有效信息：“新能

源汽车以其碳排放低、使用成本低、行驶安静等优点而受到人们的青睐”“为推动新能源汽车产业的发展，政府制定融资、补贴、免税等优惠政策，引导汽车厂商加大研发投入和生产”。

第四步：“联”。把材料和教材知识有机结合起来：“新能源汽车以其碳排放低、使用成本低、行驶安静等优点而受到人们的青睐”，这说明推动新能源汽车的生产为消费创造了动力；“为推动新能源汽车产业的发展，政府制定融资、补贴、免税等优惠政策，引导汽车厂商加大研发投入和生产”，这说明推动新能源汽车的生产有利于优化产业结构。

【参考答案】对消费的影响：能够生产出满足消费者的新能源汽车产品；为扩大新能源汽车的消费创造动力；引导绿色消费观念的形成，促进汽车消费模式的转变。对产业发展的影响：推动汽车产业的转型升级，优化产业结构；产生拉动效应，带动上下游产业的发展。

4.启示感悟类

这类试题通常是通过“启示”“借鉴”“经验教训”“认识”等引导词来提问的，要求考生就材料中的行为和现象总结规律，提出对策，得出结论。

【例4】（2016·全国新课标卷Ⅲ·39第 2问）阅读材料，完成下列要求。（节选）

疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型的抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。

屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。

结合《文化生活》的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。

【解题步骤】

第一步：“定”。知识限定的范围是《文化生活》的相关知识。

第二步：“分”。涉及继承和发展中华优秀传统文化的相关知识为：文化的继承与发展、影响文化发展的因素、中华文化的传播。

第三步： “筛”。获取材料中的有效信息：“并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧”“使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素”“中医中药走向世界”。

第四步：“联”。将教材知识与材料联系起来：“从传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧”，即继承优秀传统文化；“使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素”，即现代科技促进文化创新；“中医中药走向世界” ，即传播中华文化。

【参考答案】立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，发掘其当代价值；推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力。endprint