用DIS实验探究蜡烛在密闭空间内的燃烧

2017-05-15 14:04葛德新陈继清
中小学实验与装备 2017年2期
关键词:塑料瓶一氧化碳水蒸气

葛德新+陈继清

1 研究背景

在初中化学实验教学中,燃烧与灭火是教学重点,众多化学教师都会完成燃着的蜡烛在倒扣的烧杯内熄灭的实验,说明蜡烛熄灭的原因是由于缺乏空气,而倒扣烧杯内氧气含量究竟减小到何种程度却不得而知。用现今最流行、实用的DIS实验来探究蜡烛在密闭空间内的燃烧情况,则能从量的角度得出氧气及其他气体含量的变化,进而分析出蜡烛熄灭的内在原因。

2 仪器、药品

数字化信息系统(包含氧气传感器、二氧化碳传感器、一氧化碳传感器、湿度传感器、笔记本电脑等),塑料瓶(5 L),蜡烛,燃烧匙(固定有铝质挡板)。

3 实验装置图

实验装置如图1所示。

4 实验步骤

(1)如图1所示,在事先打好孔的塑料瓶外侧相应位置插入二氧化碳、一氧化碳、湿度传感器探头,瓶口插入氧气传感器探头(探头上固定有燃烧匙)。

(2)进入数字化信息系统操作界面,分别打开湿度、二氧化碳、氧气、一氧化碳传感器通道,点击“数字显示”,并将4个界面平铺,再点击“总开始”,此时测试到的是塑料瓶内水蒸气、二氧化碳、氧气、一氧化碳的含量。

(3)取下氧气传感器,点燃燃烧匙上的蜡烛(蜡烛上方固定有铝质挡板),再将与燃烧匙相固定的氧气传感器的探头塞入瓶口并密封,观察数据变化,直至蜡烛熄灭,最后点击“实验截图”。

5 实验结果

实验结果如图2所知。

6 实验分析

(1)图2(a)反映的是空气中水蒸气、二氧化碳、氧气、一氧化碳的含量。濕度为48.4%,二氧化碳含量为583 ppm,氧气含量为18.7%,一氧化碳含量为0。

(2)图2(b)反映的是蜡烛熄灭后密闭容器内水蒸气、二氧化碳、氧气、一氧化碳的含量。湿度为716%,二氧化碳含量为36 431 ppm,氧气含量为156%,一氧化碳含量为182 ppm。

(3)对比分析,不难发现,氧气含量只减少了31%,减少幅度为166%,二氧化碳含量增加了35 848 ppm,增大了61倍,水蒸气含量增大了48%,燃烧也产生了一定量的一氧化碳。再观察铝质挡板,发现挡板上附有不少炭黑。

(4)实验说明,蜡烛在密闭空间内燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、水蒸气、炭黑,而蜡烛熄灭的原因是氧气减少和二氧化碳大幅增加共同作用的结果。

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