新形势下高校学生思想政治教育工作的思考

赵世兴

随着现代化科学技术和社会的飞速发展，经济全球化，知识经济时代的来临，知识和信息成为社会经济发展的根本动力，知识生产力已成为社会生产力、国家竞争力和经济成就的关键因素。国家之间的竞争是建立在知识和科学知识技术资源的基础之上的，知识的无国界性和无限供应性及非独占性的特点，决定了知识经济是一种全球化经济，国际竞争的焦点是知识活动的过程，突出的表现就是知识人才的竞争，谁拥有数量多、质量高、创新能力强的人才，谁就能处于竞争的优势地位。高校就是这样一个培养高学历人才的场所，是培养高素质人才的基地，是知识竞争的前沿阵地。面对经济时代的挑战和机遇，面对“科教兴国”战略的实施，作为高校思想政治工作者更应深刻的认识到思想政治教育工作的艰巨性、重要性和迫切性，对新形势下高校思想政治工作的特点和规律，面临许多的新问题、新情况，要进行新的研究、新的思考。

一、思想政治教育与大学生的素质教育。

素质教育的主要内容，最根本的是理想信念的教育，它也是思想政治教育的主要内容。理想信念是我们团结奋进、开拓进取的强大精神支柱和永不枯竭的动力源泉，同样也是大学生健康成长的航标和动力。面对当前大学生自身的素质情况，我们思想政治工作者应如何面对？我认为要进一步充实思想教育内容，改进思想政治工作方式。主要包括以下几个方面：

1、加强思想教育，进行爱国主义教育、集体主义教育、政治理论教育，使学生树立科学的世界观、人生观和远大的理想，能够正确的面对现实，正确的评价自己，塑造和完善自己。

2 、加强独立性、自觉性的教育和艰苦朴素教育。目前大学生中大部分是独生子女，依赖家庭和父母，自立能力不很强，不关心他人和外界的情况，同时缺乏自觉性。因此要培养全方位的人才，对这样个性存在不足的学生要积极进行教育和引导。

3、发扬优良传统，进行艰苦朴素教育。现在的学生家庭经济条件不同，有的学生家庭经济条件好，吃穿不愁、学费不愁，精神上压力小，却不能珍惜好的条件努力学习，而只是追求取得个毕业证，这样的学生往往失去斗志和进取心，更谈不上远大的理想；而另有一些家庭经济条件困难的学生却只是羡慕人家的富裕条件，埋怨自身出身不好，思想负担重，学习没有精神，学不进去。对此，重视对学生从入学到毕业的艰苦奋斗的教育，反对拜金主义，树立吃苦耐劳、艰苦朴素，明确学习目的，度过经济难关的决心的教育显得十分迫切和重要。

4、针对所学的专业进行专业教育，培养学生对所学专业的兴趣，帮助学生指明专业的发展前景，激发他们以最大的热情去学好专业知识，以真才实学去竞争谋职；同时进行公关择业教育，提高竞争意识，增强危机感。

5、改进思想教育方式。除运用传统的教育方式：如上政治理论课、做报告、开班会、进行个别谈心外，还需要深入到学生中去，了解学生的经历、家庭环境、经济条件、求学目的、思想状况，做学生的良师益友，针对学生不同的特点、不同的情况，有的放矢地开展深入细致的思想政治工作。

6、在学习、日常生活和工作中对学生进行严格的要求和管理。在思想教育的同时，抓好学生的管理工作是十分必要的。从严管理，健全严格的管理制度，做到有章可循、有章必循，以制度的实施推动良好的班风和学风，对学生学习的自觉性，生活的自立性，工作的积极性起到强的督促作用。在学生管理上实行量化管理，对学生日常生活、学习、思想、工作、行为等各个方面进行考核打分，监督学生的行为规范，对学生进行全方位的综合素质的培养教育和考核，以巩固思想教育的果实。

7、丰富校园文化，开展“第二课堂”活动，对学生的综合素质进行培养和锻炼。校园文化是校风的外在表现，对学生的教育能够起到潜移默化的作用。因此可多组织一些与所学专业知识对口的社会实践活动，多请专家、学者做讲座和学术报告，讲经济热点问题，讲青年学生关心的实事问题，聚拢学生的视线。同时组织开展学生群众性的文娱体育活动，通过丰富多彩、健康文明向上的活动，寓教于乐，陶冶学生的高尚情操，发挥学生的特长，培养学生多方面的爱好兴趣，增强自信心，提高学生综合素质，更快更早更好的适应国家和社会的要求。

二、思想政治工作与大学生创新能力的培养。

当今社会的竞争，归结于具有高素质人才群创新能力的较量。因此，创造和改善培养大学生创新能力的有益环境，培养他们的创新能力，是新时期知识经济社会中思想政治工作的又一项重要任务和时代的使命。

1、加强对大学生创新意识的引导作用。培养高素质人才需要形成与之相应的教育观念和培养方式，需要创设与之相应的环境和条件，给学生创造一个自我发挥的空间，冲破学科框框，正确引导学生主体创新能力的有效发挥，使我们从信息的提供者转化为引导者。

2、培养学生要有科学的学习方法和自己奋斗的细节目标。不少学生考上大学以后，还局限于中学时的学习方式和思维方式，认为只要学好专业书本上的知识就可以了，造成只学书本上的理论知识，动手能力不强，知识面窄，缺乏创新意识和能力。因此要培养学生多方面的技能，通过如：计算机等级考试，外语过级考试等，锻炼和培养多方面能力和特长，在相关学科领域中以求发展。我们培养的学生不能让他们走出校门后不知所措、无所事事，而是希望他们都有一技之长，学以所用，学有所长，对他们所处的位置有一个明确的认识，学生的创新能力能为社会所用。

3、发挥政治工作者的主导作用。我们现在是讲创新人才的培养，每个人不可能在德、智、体、美等各个方面都表现的特别出色，就象一个人不可能既是艺术家、科学家又是优秀的运动员，创新的人才也有可能在某些方面差一点，在另一方面非常优秀，那么我们就要从这个“另一方面”加以雕琢，以促其成为一方面的专才。

4、为学生创造发挥学习主动性和创造性的空间和机制。我们仔细观察一下学生，特别是从社会上取得成就的人身上来考察什么是最好的學生，就会得出结论。实行奖优罚劣的制度，有利于学生创新能力和创造能力的巧妙结合，有利于创新人才的发展；引入竞争机制，学习上竞争、工作上竞争、活动中竞争，没有竞争机制，就没法鼓励创新，就难以培养创新性人才。我们在教育方式上要实行宽进严出的教育方式，给学生以充分发展的时间和空间。

三、积极探索，开拓高校思想政治教育新思路。

针对当代大学生的思想新趋向和特点，满足知识经济时代发展的需求，为社会培养一流的合格人才，加强和改进高校思想政治教育是刻不容缓的一件大事。

1、转变高校思想政治教育目标。由单纯注重知识型向注重知识、思想、体育等全面发展的综合素质型人才培育的轨道上来。知识经济的发展和进步对人才提出了更多更高的要求，大学生不仅要有适应社会环境的能力，同时又要以积极的人生态度主动适应知识经济的社会环境。在纷繁复杂的社会中要有乐观向上、积极进取、锐意创新和艰苦奋斗的精神和意识。要根据高校的培养目标和学生的思想政治素质及当代青年的成长规律，制定操作性较强的思想政治教育目标，从心理素质、政治素质、思想素质、道德素质等多方面提出具体明确的要求。

思想政治教育工作需要“情”和“理”并用，以真挚的感情启迪人，以科学的理论武装人，情理交融，循循善诱。当代大学生思想还没有完全成熟，社会阅历浅，分析问题的能力不强，对社会和世界还缺乏深层次了解，对知识经济不太适应，因而思想上有很大的波动性，比较情绪化；再加上远离父母、亲人，自己独立生活、学习、人际交往等一系列问题，且多为独生子女，心理比较脆弱，如果刻板冷峻地说教，只能导致逆反心理，只有把深奥的刚性道理以浅显明白的方式植入学生心坎之中，实行隐行教育和显性教育有机结合，全方位、多渠道的将思想政治教育展开，寻找更多的思想教育的切入点，才能提高思想政治教育的效度、广度和力度，达到理想的思想政治教育之境。

2、改革思想政治教育的内容。知识经济时代需要的人才应具备的素质是全面发展的综合素质。因此，要适应时代和社会的需求，加强学生完整人格的塑造，培养学生的竞争意识和创造能力，使当今大学生在政治、思想、法律、意识和道德方面以及人际交往，求职就业、日常行为等方面接受良好的教育和指导。长期以来，我们的思想政治教育在内容上机械的照办上级精神，过于空乏，没能准确、充分的反映知识经济时代社会发展的要求和大学生成长的需求，使思想政治教育严重滞后。而当今的大学生思想活跃，观念新，信息灵，这都是迫切要求思想政治教育内容多色彩，多容量。因而，我们当今的思想政治教育要注重教育的实效性和针对性。

当今大学生的内心世界神奇而又单纯，高校思想政治教育工作者要深入的了解当今学生的内心世界，从学生最关心的思想、政治、生活、工作、学习和就业的问题入手，把解决思想问题同解决生活工作中的实际问题结合起来，把教育同服务结合起来，作学生的贴心人，加强实践教育环节，以便学生能尽快进入角色，以适应现代社会快节奏的工作与生活方式，以提高高校思想政治教育工作的实效性。

3、积极寻找高校思想政治教育的新载体，开创思想政治教育的新思路。在加强和改进高校思想政治教育过程中，新闻媒体是一重要载体，网络教育更是一种富有时效性的教育载体。因此，要充分发挥新闻媒体和网络载体的作用，增强思想政治教育的吸引力、感染力和说服力，进一步利用网络载体的多采性和时效性，逐步建立思想政治教育网络和信息网络，将使思想政治教育工作焕发新的生机和活力。

4、开展心理咨询教育，培养健康心理素质和健全人格。

知识经济的到来，为新颖人才的脱颖而出创造了机遇和条件，同时也使竞争更为激烈。由于竞争的激烈，学习的压力，就业的压力等一些因素，造成目前一些大学生中患有不同程度的心里障碍，患有重度神经病、轻度精神病的学生人数也在日益增加。一些学生遇到困难就退缩，一失恋就想不开，甚至想自杀，这样的人智商再高，缺乏健康的心理，也将一事无成。可以看出，随着现代社会的日益复杂和高速发展变化，一个人的成功越来越并不完全取决于他的知识，而更多的取决于他的非智力因素。因而，在知识经济时代，我们应将心理咨询活动和心理健康教育作为思想政治工作的重要内容加以重视，开设心理健康讲座、成立心理咨询中心，培养心理咨询人员，使思想政治工作者人人都成为心理辅导老师，帮助学生们处理好学习、人际关系、家庭生活、恋爱、身体健康、求职等方面产生的心理矛盾，预防学生中各类精神疾患和变态心理的产生，减少心理危机事件的发生，增强学生承受挫折的能力和快速适应环境的能力。

随着知识经济时代的到来，高校教育已经进入了一个新的历史发展阶段，这为高校思想政治教育工作提供了前所未有的良好发展机遇，同时也带来了严峻的挑战。“十年树木，百年树人”，教育的长足发展，需要我們的坚持不懈；培养高素质的人才，需要社会、学校、家庭等方方面面的共同配合和努力。我们必须抓住机遇，适应时代的要求，迎接挑战，努力做好大学生的思想政治工作，为国家、为社会培养合格的，全面发展的、高素质的人才。