着重群众文化建设 深入推动文化惠民

2017-05-11 07:13陈丽媛
参花(上) 2017年5期
关键词:文化素质文化建设群众

摘要:基层文化建设是一项长期性、艰巨性的任务,落实好文化惠民工作,广泛开展各种各样的文化活动,真正满足人民日益增长的精神文化需求,进一步保障人民群众基本文化权益。本文从基层群众文化建设的特点与作用的重要性谈起,提出了加强文化建设的相关措施,期望通过文化工作者的共同努力奋斗,进一步发展基层群众文化,深入推动文化惠民工作。

关键词:文化建设 文化惠民 群众 文化素质

群众文化是人民群众社会实践活动的生动反应和精神创造的重要表现。丰富和发展基层文化,是实践“三个代表”重要思想的必然要求。基层文化建设是一项长期性、艰巨性的任务,落实好文化惠民工作,广泛开展各种各样的文化活动,真正满足人民群众日益增长的精神文化需求,进一步保障人民群众基本文化权益。本文提出了加强文化建设的相关措施,期望通过文化工作者的共同努力奋斗,进一步发展基层群众文化,深入推动文化惠民工作。

一、当前时代下基层文化的特点

(一)地区性

基层文化的发展与流行具有地区差异性,基层文化活动起源于民,发展于民。因此,会因地区不同而出现不同的地区特点。例如河北省民间多流行河北梆子;而在河南省具有地区性特点的是豫剧还有河南坠子;在东北地区,二人转具有浓厚的东北文化特色。因此,当前时代下基层文化的特点是明显而且绝不能忽视的一把双刃剑。在进行文化惠民工作時,我们要以地域文化特色为根本,深入了解基层文化的地区性差异,从而提高各地区基层群众的文化认同感,帮助各地区基层文化的发展,使各地区文化更好地深入人心,进而使各地区文化建设更好地发展,推动文化惠民。

(二)普遍性

基层文化活动是人民群众普遍热爱的娱乐文化活动,基层文化是以人民群众自身为根本,以娱乐大众为基本方式,满足人民群众精神文化为需求的基层文化,是基层群众表达喜、怒、哀、乐的生活情感的新方式,基层文化广泛存在于基层群众的文化生活生产中。推动文化惠民,推动者要积极、深入地了解基层群众的文化与文化活动的要求,帮助基层群众开展人们喜闻乐见的文化活动,提高基层群众对于基层文化的热情。

(三)多样性

基层文化活动因为地区的不同、民族文化背景的不同,所以其内容和形式也具有多样性。不仅仅有歌舞,还有多种其他文化形式。发展基层群众文化活动时,政府应该承担起组织与领导的责任,保证基层群众的各项民间文化活动流传于民间,发展于民间,达到各种民间文化活动共存的局面,并需要各级政府建立公共设施,并建立起各项民间文化的民间文化社团,协调好基层群众各种可能出现的矛盾,保证文化社团成为一个健康、文明的让基层文化生存下去的场所。

二、群众文化建设的作用

(一)弘扬中国传统文化

中国传统文化是中华民族几千年历史文明的结晶,是我们中华民族灵魂的载体。在我们推行文化惠民的过程中,弘扬传承而来的优秀传统,继承老祖宗流传下来的“好东西、真东西”,能够保存中华民族的历史文明,在此基础之上才能够迸发出新的时代内涵,体现新时代的新风尚,为我们新时期、新时代人民群众获得新的文化活动寄托,并且还能提高群众文化的服务能力。通过对传统文化的继承与弘扬,为人民群众谋福利,造福利。

(二)走进人民群众的心

群众文化建设要求各个建设者根据各个地区的实际情况,落实各级党委、政府的工作部署,来进行文化惠民活动,要求群众文化建设者深入了解人民群众内心的向往,了解人民群众真正的需求,通过建设符合人民群众心声的公共文化建设才算是完成工作。群众文化建设者要通过真抓实干来提高人民群众的积极性,帮助人民群众热爱文化活动、参与文化活动。在当今中国日益严重的老龄化的前提下,建设群众文化也符合国家“老有所养,老有所依”的要求,并达到文化惠民的目的。

三、结语

关于“着重群众文化建设,深入推动文化惠民”,我们从总体来说,群众文化建设就是以基层群众生活活动为主体,扎实推进人民群众基层文化的建设,重视群众文化建设,并将群众文化建设加入到我们社会发展规划内,持续提高群众文化服务质量,还要提高群众文化水平,并根据不同地区在尊敬差异性的基础上,建立群众文化服务的公共基础设施,创新群众文化建设,强化文化惠民工程,增加文化惠民工程的受众,扩大文化惠民工程的范围,强大人民群众的精神文化力量,在实现群众物质生活需要的情况下,提高群众的精神水平。只有做到人民群众的物质文明生活、政治文明生活,还有精神文明生活的协调、稳定、共同发展,才能真正做到群众文化建设惠民利民,深入推动文化惠民。

参考文献:

[1]张利龙.着重基层群众文化建设 深入推动文化惠民[J].大众文艺,2014(12).

[2]卢稳超.基层群众业余文化建设的重要性及现状研究[J].赤子(上中旬),2014(19).

[3]吕晓秋.基层群众文化建设的重要性及现状研究[J].戏剧之家,2015(06).

(作者简介:陈丽媛,女,本科,白山市抚松县文化馆,副研究馆员,研究方向:群众文化)

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