做时间的主人

俞丽美

时间往往在我们不经意间悄然而去。只是，儿子并没有意识到时间的宝贵，做任何事情都漫不经心，任凭你苦口婆心提醒，过一阵子他又反复了。于是，我的不耐烦变成了埋怨：“你怎么就不能抓紧时间呢？”

可这几天，儿子仿佛换了个人似的，做任何事情都快速、高效，一张小报三下两下就完成了，而且还图文并茂，比以前磨磨蹭蹭所做出来的小报要好得多。我正在纳闷时，儿子拿来一本《你在为谁读书》，说：“妈妈，我要制订时间计划表。”我仔细翻阅，发现这本书有一章是专门谈时间管理的，原来，阅读是矫正孩子不良习惯的最佳捷径。只要孩子真正读得进去，他就可能自觉地去做出改变。

儿子在我身旁坐下，这一刻，我们似乎进入了亲子共读的美好时光。在快速浏览这本书之后，我试着考他：“时间是无穷无尽的，为什么要管理它呢？”儿子认真地说：“卓有成就的人与碌碌无为者最大的区别就是在时间的运用上，前者非常珍惜时间，善于制订计划，管理时间与生命，而后者不懂得时间的宝贵，任意挥霍。”我顺水推舟：“那么，时间要怎么管理？”儿子在纸上画出一个表，并标出“重要”“紧急”“不重要”“不紧急”四个等级。

“老妈，你把今天要做的事都写下来！然后按轻重缓急分清楚，让脑袋里只装一件事。”儿子说。我像个学生似的，如实写下“年文化仪式视频剪辑，习作照片挑选，备《给家乡孩子的信》一课，读《走近孔子》”。

“你認为哪件事最重要？”“当然是备《给家乡孩子的信》一课，明天第一节就要上。”

“现在请利用半个小时备课！”

我像接到命令似的，迅速打开课文，仔细解读文本。果然，心不烦，气不燥，专心于研究学生学什么、如何学。不足半个小时，我就宣告课件、文稿全部完成。

“很好，现在挑选照片吧！因为交叉学习就是善用莫法特休息法，你在欣赏照片的时候就相当于休息了。”真没想到，儿子会将书中所得灵活应用，他让我懂得管理时间就是有效地利用时间，既充实又张弛有度。

待我把事情完成得差不多时，瞥见儿子正用小纸片抄写英语单词。“没有英语本了吗？”“把零碎的知识写在小纸片上，随身携带，在零散的时间里记忆是最好不过的。”我竖起大拇指：“难怪鲁迅先生曾说，时间就像海绵里的水一样，只要挤，总是会有的。你真是越来越棒了！”儿子笑而不语，又忙活起来。我也在一旁饶有兴致地制作小纸片，引用朱自清《匆匆》中的一段话：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了……”作为奖品送给儿子。他抑扬顿挫地诵读起来……

这一刻，书房里异常温馨，因为时间观念在儿子心间悄然改变，他开始意识到用有限的时间来合理安排事情的重要性。猛然间，我庆幸那天在书店挑选的那些书，这不正是阅读的额外奖赏吗？