自我教育 立体读写

2017-04-29 00:00:00
初中生世界·初中教学研究 2017年4期

江苏省常州市张五芳乡村骨干教师培育站是一支培育乡村语文骨干教师专业成长的团队。培育站领衔人张五芳为中学正高级教师、江苏省中学语文特级教师,现任常州市金坛区华罗庚实验学校副校长。培育站以“自育式立体读写”为内核,形成研究机制,建立发展平臺,帮助乡村一线语文教师尽快夯实基本功,提升专业水平,提高科研能力,培养课程意识,切实提高自身语文课堂授课技艺。

培育站由来自20所乡村初中的30名语文教师组成,他们的平均年龄为28.8岁。他们年轻率真,但工作目标不够明确;他们热情昂扬,但教学艺术有些稚嫩。我们以“自育式立体读写”研究为载体,打造“立体读写”的三种策略、三种模型、三种课型、三类活动,为这批乡村教师的专业成长和教艺提升营造浓郁的学术氛围,打好厚实的学理基础。

——领衔人寄语