“周末学校”六点工作法

李汉忠+宋大德+滕健

近年来，企业员工思维方式复杂化、价值取向多元化、利益需求多样化的趋势日益明显，面对严酷的经济形势，职工呈现出情绪低迷、精神焦虑、消极懈怠、士气不高倾向。针对这些情况，中石油长城钻探测井公司党委展开了深入基层的调研工作，组织大规模的思想政治工作问卷调查，发现有相当多的员工双休日、节假日生活单调乏味。结合“两学一做”学习教育，公司党委研究决定，各基层党组织和工会组织，深化集团公司党委推动的安心工程，把思想政治工作浸透在员工业余生活当中，创办员工“周末学校”。针对员工需求采取喜闻乐见的形式开设相应课程，依托员工的自教互学、共同提高，让员工的工余时间、双休日、节假日的生活乐起来、忙起来、丰富起来、充实起来，增强产业工人的使命感。从思想政治工作教育人、启迪人、培养人、凝聚人、塑造人的根本点出发，我们在实践中探索出了办好周末学校的“六点”工作法，提升了员工幸福指数，重塑了队伍形象品牌，在激烈的市场竞争中发挥基层党组织的战斗堡垒作用，切实助力公司稳健发展。

找准员工周末学校与思想政治工作的对接点

周末学校作为思想政治工作的平台和阵地，基点在于创新，重点是紧扣四项工作。

一是营造爱学习、重学习、崇尚学习的浓厚氛围。周末学校开班之前，我们在公司电视台、公司网站和家属区、各基层单位的企业文化宣传墙、微信等新媒体广泛宣传。开班以后，不仅在课堂上充分体现“学有所乐、学有所长、学有所得、学以修身、学以增才、学以致用”的办学宗旨，还在公司内外各种媒体上宣传周末学校的办学动态、经验，通过多种形式展示教学效果，使员工的学习热情和劲头从校内延伸到公司。

二是增强员工对企业文化的认知与认同感。每个班次都增设了企业文化理念宣贯课程，定期开展深受一线员工欢迎的“送文化下基层”活动。通过各种活动提升学员公司主人感，公司文化推进晚会中，学员既是活动的策划骨干又是主持人和演出者；书画班和摄影班的学员还参与设计公司文化手册和文化展示室；来自基层单位的学员带头为本班队提炼了班训、队训。各班学员自觉践行班训，自费购买教材，搜集教学资料，自制教具，乐学好学、团结协作，充分体现了集体荣誉感和团队精神。

三是实现员工与企业幸福共享。周末学校的班次设置、课堂设计充分体现“让广大员工快乐生活，实现精神层面的人文关怀”这一价值观念。周末学校也是员工的兴趣和特长得到发挥和展示自身价值的平台，激发出员工的内在热情，员工的成就感实现了个体的幸福指数的提升，进而提升着团队、家庭和企业的幸福指数。

四是有針对性地开设实用有趣的课程。在广泛调研的基础上，各级党组织和工会协商确定了15个教学班次和相应的课程。这些课程一推出就受到员工及家属的普遍追捧。截至2016年，周末学校已经发展到18个班次，共招收学员825名，教学1133节课，累计上课2350课时，参与学习及教学成果展示活动20000余人次。周末学校的蓬勃运行，有效发挥了暖心、稳心、留心作用。

找准办学正规性与标准化的关键点

为了避免周末学校昙花一现、虎头蛇尾，我们在加强管理上下功夫，对于周末学校的各项工作，公司“大政工例会”动态督办，制订并严格执行长效制度。

在学校创办之初，公司党委和工会组织骨干员工共同制订了《测井公司员工周末学校管理规定》、《测井公司员工周末学校学员守则》等规章制度，对办学宗旨、组织机构、校委会、教学方式及经费保障等做出了明确规定。运行半年之后，结合各班次教学开展情况，又出台了《测井公司员工周末学校工作细则（试行）》，对学员范围、班次（专业）种类、教学方式、培训计划、安全管理、经费保障、阶段性成果展示、宣传报道、评比表彰、座谈交流等方面做出了相应的制度规定。统一制定了各班活动费用和教师酬金申请发放标准、工作量统计和各种申请表、规范请销假制度，确保周末学校高效、规范运行。

为每个班次配备班主任，每学期初编制教学大纲，实施“菜单”式教学，让学员根据兴趣和需要自主选择，提供丰富的“教学大餐”。选派担任周末学校教学任务的员工参加中国石油和辽河油田美术、书法协会举办的培训班；组织骨干学员参加辽河油区、盘锦市组织的文化雅集活动。各班还定期举办公开课、示范课，促进教学相长。为了保证学员学习期间的安全，与每一位参加学习的学员签订《安全责任书》，明确双方责任。

建立了周末学校例会制度，每季度召开一次会议，在会上总结各班次教学开展情况和工作量完成情况，协调解决办学过程中存在的问题，分享好的经验和做法。制定优秀班次、优秀班主任、优秀教师、优秀学员的评选条件，根据各班教学活动开展情况和教学效果以及学员反馈，每学期末进行表彰奖励，营造争先争优的氛围。

找准内容丰富与形式多样的联动点

周末学校以公司员工培训中心为主校区，结合实际又增设了俱乐部、离退休管理中心、基层单位、生活公司食堂等6个分校区。教学内容涵盖文化、体育、音乐、舞蹈等领域，设立书法、美术、声乐、舞蹈、摄影、厨艺、各种球类、棋牌、健康养生、情绪管理、人口知识和“双创”兴趣班等多个教学班次。通过课堂教学、操作实践、网络学习等方式进行互动式教学，课程内容的丰富多彩，令周末学校的吸引力和影响力越来越强。

我们增强周末学校吸引力和影响力的另一手段是形式的多样化。本着从集中授课向远程教学延伸，从课堂教学向生产一线延伸的原则，将一些课程的教学实况录制成光盘，发放到海内外市场项目。各班相继成立了QQ群、微信群，还借助微博等新媒体，将教学过程拍摄下来，编辑成视频片，发送给更多的员工共享。

摄影班集结了公司众多的摄影爱好者，我们将课堂搬到生产一线，多次组织他们赴测井施工现场采风。学员运用学到的知识技巧，用镜头记录一线将士的工作和生活。先后创作出反映西部市场员工风采的《定边战歌》、《壮行》、《乌审旗印象》等摄影作品。书美班发挥盘锦地缘优势，将艺术鉴赏课的课堂设在辽河美术馆，组织学员参观“第十二届全国美术作品展览”、“辽河情书画展”等国家和省级、辽河油区的展览，参观辽河碑林，到红海滩实地写生。养生保健班增设课外实践课，教师率部分学员远赴乌审旗、定边等地，为外部市场员工做体检、送药品、讲急救知识、做健康咨询、开展心理辅导，送身心健康到外部市场。厨艺班以“亲情送一线”为主题，联袂推出“端午融情粽有你”为一线员工包粽子活动，将600多个清香诱人的粽子送到当天上井小队人员和值班值守人员手中；“品味幸福，共度中秋”DIY月饼活动，为中秋节期间依然奋战在一线的将士们亲手制作月饼，填写温馨贺卡，带去节日的慰问。不仅学员自身，很多校外的员工和家属也纷纷为周末学校“点赞”。

找准修心惠心与强体健身的结合点

将修心惠心与强体健身的目标都放在塑造人上，身心同塑。在进行形势任务教育、企业文化理念宣贯的同時，2015年，增设了国学班，邀请专家讲授国学经典，让学员充分感受中华文化的博大精深，从而继承和弘扬传统美德，增强道德修养，陶冶高尚情操。围棋是智慧、艺术、竞技的综合体，棋牌班坚持每周一节课，传授切磋棋艺，拓展思维，修身养性，让传统文化的瑰宝得到传承发扬。书法美术素有怡情养性之效，书画班将“修心”置于与提升书画水平、增强艺术品位同等重要的位置，营造浓郁的艺术气氛，让学员凭借笔墨纸砚，迸发艺术才华。并适时举办学员书法、美术作品展，赋予学员沉静的心性、愉悦的心情和自信的心态。

针对部分学员心态浮躁、忧郁、情绪低落等现象，请心理咨询专家开办讲座，传授情绪管理办法。课外，开通“健康热线”和心理咨询的“阳光热线”，引导员工理性客观地对待生活工作中的困难与波折，树立开放包容、阳光平和、达观向上的心态。为此，周末学校还与各基层单位联动，征集员工诉求，开展谈心活动，为员工打开心绪，排忧解难。青年成才导航班开办“恋爱训练营”，从分析单身青年恋爱心理入手，对青年婚恋交友进行指导，帮助单身青年解决婚恋难题。

找准寓教于乐与身心素质提升的融入点

寓教于乐反映的是周末学校的教学手法与特色，身心素质提升反映的则是周末学校的教学目的，将二者有机融合，相辅相成，相得益彰，可以收到1+1>2的效果。

在寓教于乐上，要求所有18个班次都因教学内容制宜，摒弃机械、呆板、填鸭式的教学模式，采取生动、灵活、互动等教学手段，实施快乐教学法，课堂上的欢声笑语成为周末学校特有的景致。书画班授课教师精心设计教学内容，课堂上，不仅有循序渐进、惟妙惟肖的讲解和示范，每节课还设立“点睛之笔”、“神来之笔”等小奖项，为虽然兴趣盎然但却笔力稚嫩的初学者树立自信，使很多学员的艺术欣赏水平与书画技巧同步快速提高，收获到了满意的作品和愉悦的心情。声乐班的老师针对很多学员没有接触过系统声乐学习的现状，采取小游戏、歌表演的方式，与学员围在钢琴旁面对面交流，将枯燥的发声练习和乐理知识讲解得生动有趣。别开生面的教学方式，使很多零基础的学员充分领略到音乐的魅力，成了声乐课的“铁杆学员”。

书法、美术、声乐、舞蹈、摄影班将传授知识技巧与欣赏品鉴佳作兼修并重，注重的是艺术水平与品位的双重提升。“双创”兴趣班是周末学校的一块“特区”，吸纳的是一批对革新创造有兴趣的员工。这个班的授课教师，我们聘请了集团公司技能专家、我公司仪修中心员工徐长岗，并以他的“徐长岗创新工作室”为教学基地。课堂上，他循序渐进、深入浅出地向大家传授创新创造的方法，为学员们开展小改小革指点迷津，令大家受益匪浅。

找准提升员工幸福指数与创建和谐企业的共赢点

多项研究表明，员工有了幸福感，才能安居乐业。员工的幸福指数高低与企业的和谐稳定程度息息相关。参加周末学校学习的825名学员中，有685名是公司员工，占员工队伍总数的35.5%。参加双休日、节假日等业余时间的学习后，他们还将回到工作岗位上，他们的精神面貌、心态、行为都会对其他员工产生潜移默化的影响。在周末学校的日常教学中，引导学员多方位提升身心素质、修养品位、能力水平，最大限度地满足他们精神层面的需求。学员在学习中广泛涉猎，开拓视野，发掘自身潜能，展示自身价值，每个人都感到生活充实快乐，赢得了幸福感的回归。

为了实现员工幸福指数与创建幸福企业、和谐企业的共赢，我们充分利用周末学校这个平台，引发系列幸福效应、和谐效应。公司连续多年组织的消夏系列活动是公司企业文化建设、安心工程的“重头戏”，也是员工愉悦身心的快乐大餐。

排球班、毽球班、舞蹈班的骨干学员主动为员工及家属当教练，每到夜晚，新华园里音乐悠扬，笑语喧哗，健身热、歌舞热经久不衰。说到厨艺，人们最容易联想到的一个词就是“家”，厨艺班把“烹制家的味道”作为班训，2015年，这个班精心设计并推出了适合青年员工家庭、中高考学子家庭的儿童餐和营养餐，深受好评。养生保健班的教师和学员以安心工程服务小分队队员的身份，深入到外闯市场员工家庭，提供推拿、按摩等服务，让一线员工及家属实实在在地感受到了企业的关心、关爱。书美班开展了“书画下基层”活动，优选学员的书画作品，送到西部市场将士手中，送去了员工和家属的关心和慰问。一些学员还运用学到的心理咨询、情绪管理知识，协助社区进行家庭及邻里矛盾纠纷调解，也收到了较好的效果。

员工周末学校“六学”的办学宗旨、“六点”工作法及其所取得的成效，发散式地体现在学习型组织建设、企业文化建设、创建幸福企业和安心工程等重点工作上，形成对其自身作用的延伸和拓展。今后，我们将进一步加大研究、探索的力度，让员工周末学校更大幅度、更大广度、更大限度地快乐员工、启迪员工、凝聚员工、培养员工、幸福员工，为思想政治工作助力，为企业稳健发展助力。