玉米种植技术及病虫害防治

摘 要：玉米是山西省忻州市的主要粮食作物之一，玉米种植技术及病虫害防治经验丰富。本文结合忻州市种植玉米实际情况，探讨玉米种植及病虫害防治技术，供相关人士参考。

关键词：玉米；种植技术；病虫害防治

中图分类号：S513 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20170333125

近年来，忻州市玉米种植规模不断扩大，玉米种植技术也有了极大提升。但受气候环境等因素影响，玉米生长期极易出现各类病虫害问题，影响了玉米产量及品质，造成严重经济损失。

1 玉米种植技术

1.1 选地、整地

玉米喜温热、喜肥水、需氧多且怕涝渍，不适合太黏、贫瘠且酸性太重土壤。需要结合土壤管理、肥力及排灌等因素挑选玉米种植地。

种植玉米前，整地是一项关键工作，可借助于农用机械把田地土块捣成碎土，有利于更好的播种，且利于玉米萌芽与生长，同时整地中可施加适量基肥，把上季作物残留在田间的秸秆等运出田地。在田地周边修缮排水沟，确保排水沟在玉米生长期间通畅。

1.2 拌种处理、合理密植

结合忻州市气候条件及土壤情况选取优质玉米品种，挑选好玉米种子后要对种子晾晒、浸泡及搅拌等，增强玉米种子吸收能力，确保玉米发芽整齐度，提高出苗率。控制好种子晾晒时间，切忌暴晒，掌握好浸种及搅拌的化学药剂浓度，防止种子因浓度过高而中毒，提升幼苗抗病虫能力。

结合种植条件、播种日期及品种等合理确定玉米种植密度定。玉米株型可分为紧凑型和平展型，稀植时选取平展型，密植时选取紧凑型。普遍以宽窄行和等行距种植为主，宽窄行要控制窄行40cm左右、宽行140cm左右，等行距播种时要把行距控制在75cm左右。

1.3 田间管理技术

1.3.1 苗间管理

苗期管理中，要开展定苗、间苗，通常在5 片真叶时定苗，每个穴中留1株壮苗，查苗补苗可同步开展。移苗时需带土操作，浇足定根水。而缺苗太多时，需要补播种子。定期中耕除草，苗期开展1～2次中耕。玉米5、6片叶時，需开展首次追施苗肥，依据尿素7.5～10.0 kg/667m?的量操作，适当灌溉。在畦中开沟，施肥完成后覆盖1层土。

1.3.2 穗期管理

玉米穗期管理分2部分：水肥管理，玉米苗长出八九片叶时施攻秆肥，施加总施肥量的1/4；14～15片叶时开始施攻穗肥，依据大培土施总肥量35%的肥料；依据需水规律，保证玉米拔节抽穗期需水量，抽雄前后土壤含水量应为70%～80%；中耕培土，拔节到抽雄期共中耕1～2次，行间中耕深度保证2～4次，可切断一些毛根促进新根生成，提升植株抗旱能力；下次深耕在玉米大喇叭口期，要求把土垄培高。

2 玉米病虫害防治

2.1 常见病害及防治方法

2.1.1 黑粉病

黑粉病是玉米被黑粉菌感染产生的病害。玉米播种前，可使用粉锈宁拌种，有效降低玉米种感染病害频率；选取抗黑粉病玉米种；并营造良好的玉米田间种植环境来控制玉米黑粉病发生。

2.1.2 小斑病

夏季是小斑病高发期。应选取抗病效果特别好的玉米种，同时在田间增施有机肥，注意田地通风，做好排水，减少发病源。

2.1.3 纹枯病

纹枯病是玉米常见病害，会制约玉米对水分及养分吸收，致使玉米植株死亡，发病率高。发病初期要及时清除发病菌，一般可将药剂涂抹病害处，也可在玉米植株上喷洒井冈霉素及多菌灵等药物，避免纹枯病传播。

2.2 常见玉米虫害及防治方法

2.2.1 玉米螟

玉米螟是玉米生长中最主要虫害，能够依附在玉米叶上或钻进植株，严重破坏玉米穗。一般采用化学防治及生物防治结合方式，在玉米心叶末期施用辛硫磷制成颗粒剂，初穗期使用90%晶体敌百虫1500～2000倍液灌心或穗部顶端灌药，每株玉米灌药10mL。也可在玉米螟第2代成虫及第4代虫卵高峰期，在玉米田上方挂一些蜂卡，每667m2悬挂8个，赤眼蜂数量保证在1万只左右，螟虫害极其严重时可2次放蜂，彻底消除虫害。

2.2.2 蚜虫

玉米蚜虫是一类黑色小虫，繁殖速度快，数量多，易在植株或叶面上聚集成黑色片状物，对玉米危害较大。可采用 40%乐果1000倍液等药物杀虫，也可借助步行虫、小黑蛛及异色瓢虫等对其捕杀。

2.2.3 玉米蛀茎夜蛾

玉米蛀茎夜蛾幼虫危害特别大，会使玉米心叶枯萎或整株枯死。在虫害发生季来临前，可使用80%敌敌畏乳油1000倍液或90%晶体敌百虫1000倍液灌根处理，用量为200kg/667m2，结合虫害具体发生情况适量增减，防治效果较好，能有效抑制虫害发生。

玉米是我国重要粮食作物，近年来忻州市更是大规模种植玉米，玉米种植及病虫害防治技术愈发成熟，为减少玉米病虫害发生率，提升玉米种植产量与品质，增加农户经济收入，推动地方经济发展提供了保障。

参考文献

[1]陈雪梅.玉米的种植技术及病虫害防治探讨[J].农技服务，

2014，31（10）.

作者简介：李小梅（1979-），女，汉族，山西省原平市人，本科，讲师，中职学校教师。