陈列
中图分类号:F270 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2016)12-000-02
摘 要 在电力企业中,文化的传承和发展对企业的发展起到了至关重要的作用,只有不断发挥文化的引领作用,才能更好地促进企业的发展。本文对目前电力企业文化如何传承和应用进行了探索与实践。
关键词 文化 责任 火电厂 应用
电力企业作为国民经济基础产业的骨干,具有悠久深厚的文化传统,强责任、重奉献,是这座的丰硕的文化宝库中最闪亮的部分之一。不论在大年三十或国庆中秋万家团圆的日子,还是在天寒地冻或高温酷暑气候恶劣的时节,电企员工都要坚守岗位。经过几十年的积淀,这种责任意识已经上升成为电力员工的基本品格、电力企业的精神文化。
进入二十一世纪以来,随着国民经济的飞速发展、浙江省能源集团“大能源战略”的深入实施,电力能源企业进入一个大规模的迅速成长时期,浙江沿海兴建了一大批高参数、大容量的火力发电厂,其中浙江浙能乐清发电有限责任公司(以下简称乐电公司)就是其中的佼佼者。近年来,乐电公司不断提出“两个增强”——增强责任感、增强执行力,并且强调,责任感是提高执行力的思想基础,提高执行力的关键在于加强团队责任感,调动职工积极性,提高从上到下每一个人的执行力,从而形成企业的执行力,竞争力。在运行部,目前新生力量已全面担当起生产运行中的主力军的角色。运行部党支部深入研究了部门员工队伍思想特点,结合学习型支部建设的进程,在探索学习责任文化内涵、引导责任文化持续传承方面做了一些有益的实践探索,取得了明显的成效。
一、感悟责任文化现实意义
乐电公司2003年开始筹建,第一批从镇海电厂调入69位运行人员,此后2006年又从台州电厂、温州电厂调入十多位化学、脱硫专业运行人员。这几批具有丰富运行经验的老厂员工,成为运行部各项工作的基石,带来了浙能电企深厚责任文化的种子,在乐电机组调试、试生产并转入商业过程中,发挥了中坚作用。
从2004年开始,乐电每年都招收应届大学毕业生,至今已经持续13年,总计252人。35岁以下的员工为历年应届毕业生,占77%,35岁以上员工基本都是从外厂调入,目前绝大部分处于运行主岗位或者管理岗位,一部分已经达到运行主岗位层次,已经成为运行部的主力。
为了掌握运行队伍的思想状况,运行部党支部通过干部蹲点调研、与员工座谈互动、召开专题会议、征求意见建议等途径,研究队伍现状、分析思想特点。总体归纳起来,有三个思潮动向值得关注:
一是运行岗位工作多年的员工,在老厂得到悠久责任文化的熏陶,运行经验丰富,扎实肯干、吃苦耐劳。但是受到基本理论水平、外语能力等限制,在新技术吸收掌握方面比较吃力,如果不抓紧时机进一步“充电”,可能陷入“吃老本”的境地,形成“得过且过”的思想,造成责任意识滑坡。
二是参加工作有一定年限的中青年员工,通过5至8年艰苦学习锻炼,已经成长为新生力量的骨干。他们理论基础扎实、成长机会好,成功填补了技术“断层”。但是如果没有强大的责任意识作为思想基石,“精英”的优越感有可能抹杀他们进步的锐气,缺失继续前进的原动力,一朝“江郎才尽”那就可惜之至了。
三是近几年参加工作的年轻员工,受到社会多元价值利益倾向影响,思想活跃、可塑性强,电力企业传统责任文化对于他们而言接触少,需要从日常基本工作中及早引导,体验责任意识的重要作用,感受责任文化在个人职业生涯发展中的深厚潜力。
这几个思潮特点,都与责任文化有着密切的联系。随着调研工作的不断深入,我们越来越体会到必须大张旗鼓学习责任文化、传承责任文化、发扬责任文化,感悟到这一工作的迫切需求和强大现实意义。有了这一明确的指导思想,运行部党支部的具体实践工作就显得非常有针对性。
二、学习责任文化丰富内涵
电力企业责任文化包含了十分丰富的内涵,是浙江省能源集团“以德立人、以能立业”核心价值观的重要组成部分,以责任理念为基础的服务社会意识、以奉献精神为标杆的价值取向共识、以创新思维为体现的岗位成材动力,都是责任文化的在不同的氛围下的具体体现内容。作为浙能集团基层“学习型”党建示范点,运行部党支部积极组织学习责任文化、提升精神品位、升华思想情感,为责任文化扎实、深入、有效地传承发扬打下坚实基础。
学习实践之一:精心读书提底蕴。
每年初,運行部都开展“读书月”活动,把诸如《电力员工成长丛书》、《责任放在第一位》、《把工作做到位》、《电力员工不可缺少的18种精神》、《工作要有好方法》等书籍发放给职工,针对性强,事例丰富、内容翔实,专题论述了责任重于一切的工作态度,培养对事业高度负责、信念坚定的新时期电业人才。支部要求各党小组、各班组积极做好读书活动引导工作,努力营造读书学习、钻研业务的良好氛围。党支部的精心读书活动还和“我们的价值观”大讨论活动有机地结合起来,通过读书大力弘扬浙能集团企业文化精神,以正确的价值观培育高度责任心,努力提升全员责任文化底蕴。
学习实践之二:交流心得促进步。
为进一步推动了学习活动,运行部党支部因势利导组织了“精心读书札记比赛”。干部员工在读书过程中,认真做好读书札记,经常交流读书心得,党支部每月推荐优秀读书心得体会文章到公司宣传阵地发表。2016年9月份,运行部将职工发表的《〈把工作做到位〉读后感》、《读书学方法、反思促进步》、《浅谈责任与企业发展》、《责任意识激励我成长》、《责任是一种过程》等读书札记、学习心得、讨论感言、征文等共40多篇汇编成册,激发职工积极性。这些闪耀着智慧亮点的文章,记录了职工学习责任文化的历历心路、点点所得,进一步触动了情感、升华了思想,使全体员工在凝心聚力、共谋发展的轨道上顺利前进。
学习实践之三:集中学习推高潮。
运行部党支部在每年4、5月份组织的“学习月”活动,掀起学习活动新高潮,“学政治理论、强责任意识”,责任文化的学习是重点内容之一。该活动紧紧围绕公司每年职代会《总经理工作报告》提出的年度工作目标,进一步加强运行部党支部“学习型支部”建设,有效促进运行队伍整体素质的提升。在两个月的专题活动中,通过有针对地组织政治学习和技术讲课、仿真机培训班、“学习组”现身说法谈进步等活动,进一步提高广大党员、员工政治理论和技术业务水平,强化责任意识,为传承电力企业优良工作作风和文化传统打下了坚实的基础。
三、引导责任文化持续传承
从辩证法的角度讲,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。在运行部,一大批经验丰富、责任心強的生产骨干身上所蕴涵的责任文化是企业发展的巨大精神财富。党支部积极引导这座文化宝库逐年传承、在各个岗位上积极践行,讲奉献、树正气,爱岗敬业、奉献力量成为主流思潮。
引导实践之一:党员以点带面。
党支部把“党员示范”活动作为与实际工作相结合,80多名党员在不同岗位、不同层次积极发挥安全生产、经济运行等方面的战斗堡垒和先锋模范作用。近两年,部门有多名职工被评为浙江省、浙能集团、乐清市级等劳模和先进生产者。同时,党支部还获得了2014-2015年浙能集团五星级党支部、2014-2015年集团先进党支部。这些先进党员个人和示范集体,在迎峰度夏、防汛抗台、机组大修、节假日低谷运行等重要生产任务中,充分发挥了以点带面传承责任文化的好作用。
引导实践之二:师徒口授身传。
师徒传帮带是电力企业中具有悠久传统的岗位培训好做法。党支部认识到这项做法不仅可以传授技术,而且也是责任文化传承的重要途径。也就是说,师傅不光要传授运行技能,更重要的是身体力行,传授责任意识、工作态度。
引导实践之三:团队合力共进。
党支部多角度发挥集体在责任文化传承中的团队合力。运行班、学习组、隔离组,不同时间、不同空间多角度交流进步,诠释着责任文化的不同表现形式。运行班组是企业最基本的管理细胞,各班组通过规范地组织班前会、班后会、学习班会、民主生活会等,强责任、重管理、讲精细,宣贯中心工作、落实生产部署、评点工作成效、改进薄弱环节、提升管理水平。
四、发扬责任文化恒久魅力
魅力展现之一:精心管理精细运行
有了强大的责任意识为基础,“运行管理精细化”自然成为全部门干部职工的行动指南。不论是老员工还是新近进厂的大学生,从技术管理的精心考虑、运行方式的合理布局,到巡回检查细致严谨、监盘分析察微究真,于细微处见真工夫。今年以来,运行部员工通过数据分析或者巡回检查,及时发现设备异常迅速处理避免严重后果的好人好事,达到了二十多件,其中有的还避免了主机故障。
魅力展现之二:勤奋学习岗位成材
勤奋学习必然结出岗位成材的累累硕果。几年来,运行部每个季度都有一批员工通过考试提升岗位,并且在岗位上勇挑重担、积极奉献。据统计,近3年来,通过考试考核达到运行主岗位有126人次,具备各类运行副岗位资格的有215人次。老员工再接再厉,新员工迎头赶上。
魅力展现之三:颗颗红心心向组织
责任文化催人奋进,先进典型鼓舞人心,这种风清气正的良好氛围下,优秀员工自觉地围绕到党组织的周围,心向组织。运行部向党支部递交入党申请书的员工已经达到26位,其中有11位是近年在工作岗位上向组织递交申请的。递交了申请书的运行员工,主动向组织汇报思想、努力以党员标准为行动指南、积极立足本职岗位奉献。2016年,运行部党支部已经吸收2位优秀员工入党,另有4位思想端正、工作积极表现好的年轻员工被确定为入党积极分子,正在接受组织进一步的培养。
五、结语
运行部党支部在引导责任文化的传承和发扬方面的初步实践,很好地融合进公司的企业文化,成为新形势下创先争优工作的一个特色进程。在实践活动中,凸显了作为责任感、执行力的主体——“人”的因素,人的思想、人的行动,这是提高工作质量、促进人才培养、推动企业发展的根本出发点。
但是,责任文化的传承和发扬是一项长期性、延展性的系统工程,限于我们的水平,工作的广度、深度离领导的要求、企业发展和运行队伍建设的需要还有很大的差距。今后,运行部党支部将进一步深入研究,不断改进方式方法、提升工作水平,使责任文化在发电企业里、在运行队伍中进一步继承和发扬。