亲切的“雷声”

2017-04-18 18:17高馨悦
新作文·小学低年级版 2017年3期
关键词:射中靶心雷声

高馨悦

我的妈妈对我可温柔了,可她生气时,声音大得像霹(pī)雷。

这不,今天早晨,我还在睡梦中,一声“雷劈”把我“炸”醒了:“快点起床,快点起床,都七点了!”听声音,妈妈又雷霆(tíng)大发了,我立刻从床上蹦起来。“洗脸刷牙去!”我不敢不听从妈妈的指令,以迅雷不及掩耳之势跑到楼下。困意再次袭来,我刷牙的动作变得缓慢,妈妈的“打雷”必杀技又向我攻来:“这么慢!你知道几点了吗?还磨(mò)叽……嘴上还有泡沫呢!”我回过神来,赶忙擦去泡沫,洗净脸蛋,去吃早饭。

终于出门了!妈妈可不会放过这“练嗓子”的绝好机会。这不,我刚刚还哼着小调,一会儿采野花,一会儿扑蝴蝶,一会儿捉蜻蜓。瞧,一旁的妈妈已脸色大变,“雷声”再次响起:“走路都不安分,不要让我看到第二次!”我只好乖乖地跟着妈妈很淑女地走着。

渐渐地,补习班出现在我的眼前。啊哈,我迫不及待地跑进补习班,避免了又一次的“雷声轰炸”。

(指导老师:金燕平)

從射箭学写人

小星星们,你们知道吗?描写人物就像射箭一样:第一步,找准靶(bǎ)心——选取人物的一个特点,比如妈妈的怒吼或奶奶的唠叨;第二步,射中靶心——根据所选的特点展开描写,比如对妈妈和奶奶的语言描写。一定要注意,只有射中靶心才能得分——对人物的描写一定得是和选定的特点相关联的。(小 蕊)

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