浅析高考历史材料题解答之法

李真

摘 要：材料解析在历史高考中越来越得到重视，如何分析好一个历史材料，即能体现学生对知识点的把握又符合素质教育的倡导，本文着重从五个方面“看”、“读”、“提”、“联”、“表”进行具体分析，将历史材料题一层层抽丝剥茧，提取题意，从中抓住中心内容，帮助学生在学习过程中提高学习效率，掌握学习内容，获得学习高分。

关键词：历史 材料题 高考

近年来，随著对素质教育的越来越提倡，教育教学改革和高考改革的不断深化，材料解析题，这个向来是历史高考题中的重量级大佬题的命题方向日益倾向于社会化、生活化以及能力化。这即符合了教学需求，又顺应了时代要求。但是这样一来对学生的要求也越来越高越来越灵活化了。近几年的高考题和高考大纲已经显示出来这一点，这就要求学生必须把课本知识与现实生活紧密联系起来，将所学运用到生活中或者从生活中得到启发，同时不断提高自己的学习能力、分析能力、理解能力和归纳整理能力。笔者根据自己多年来的教学经验和对高考材料题的研究，下面总结一下材料题高效答题的六字要诀。[1]

一、“看”

看不是看材料，而是去看“问什么”，也就是说，我们首先必需理清题意，弄明白题目要求回答什么问题。因此，在解答材料题时，千万不要急于去阅读材料，而是先去抓住问题，要去看看本题提出了什么样的问题，然后带着问题去阅读材料。这样，有针对性地去阅读，比你粗略看一遍又回头看，或者仔仔细细读过去不知所云好的多，这样既可以使思考的方向更明确，达到事半功倍的作用，更是节约了优先的考试中最紧张的资源——考试时间，抓紧时间就是抓住分数。

二、“读”

看完题目现在开始正式读材料。在阅读材料时，首先一定要仔仔细细地通读一遍，不错过任何一个字词，哪怕就算是材料最后所注明的该材料的出处也得非常注意，往往此处涵盖了丰富的历史信息，可以很好地帮助解题。然后是力求按题目中的问题把材料的意思读清楚，并尽量把能体现和说明题目问题要求的所谓“关键词”划出来。读完整段材料，要达到心中有数，至少能够归纳出中心思想或者主要内容。[2]

三、“提”

即提取材料的有效信息。做题者在读完材料，读懂材料意思的基础上进行思考，提取有效信息，剔除无效信息。“提”的时候，需要可以根据材料的篇幅和内容，划分出材料的层次，并概括出每层的含义，因为分层的数量往往与答案的要点有关。思考时尽量利用材料中提示性的“关键词”，还有时间、空间、事件、人物、出处等各种信息字眼，全方位地使思考得来的各种观点尽量准确、深刻、全面。[3]

四、“联”

即联系所学的各种知识，再进行发散思维的拓展。历史材料中经常需要我们去联想，去发散，就是必须结合所学的各种知识去组织问题答案，表达自己的观点，解决题目内容。“联”既要把题目考查的主题进行准确的定位，读完材料，提取完信息，便要知道其属于教材的哪一个章节的知识，定位越精准越好。然后材料需要考察的知识点从各个有效信息进行再确认与再现后，将材料、知识进行有效地迁移，为答题的最重要步骤“表”做好准备。

五、“表“

答题最重要的一个步骤，关乎得分的多少——即表达。首先，在表达时要考虑到改卷老师的状态，在达题内容上学生必须做到有组织、有针对性，不要想到什么就写什么，漫无目的，答案要中肯、有层次、简练扼要，不要长篇大论。在答题形式上要有条理，最好是分点答题用1……2……3……每点另起一行，多个要点呈横竖纵向排列这样有层次的答题方法，并且尽量将全书每道材料题用相同的方式答题。另外就是，字迹要工整，卷面要简洁，让阅卷者看的舒心，一目了然，这样自然会提高印象分。需要提醒的是，题目后的赋分是答题内容多少和分点的依据之一。

六、“查”

即检查答案。答题结束后检查自己的答案，看看是否每道题都有完成，有没有漏答题，答题顺序有没有错等等。很多同学不注重这一步，等做完题的时候未必有时间检查，或者检查的时候没有注意到。另外如果其中有题目没有答，一定做好记号，或者在草稿纸上明确标注，不要遗忘。不过材料题希望同学们答题时尽量争取一次过，不回头返工。很多时候相信自己的第一想法。

六字要诀包含了我们从拿到题目开始到最后答题所有的解读材料题的基本步骤。其中“看“”读“是解题的前提，”提“”联“是解题的关键，”表“是在上述答题步骤和得分的具体落实，“查”是最后答题的善后。六者在解题途中相辅相成，缺一不可。在平时教学过程中我总是用这几个答题方式注意培养学生良好的解题习惯，平时的考试解题中按照这六字诀有意识地加强训练，这样时间长了，才能熟能生巧。不仅使学生的解题能力和水平得到迅速提高，在考场上取得高分。还能训练学生大脑，加强学生的逻辑思维能力，概括能力，灵活运用知识的能力，将各个历史知识点融汇贯通。

参考文献

[1]《中考文综历史材料题的解题方法》-秦晔 - 《中学教学参考》 -2013

[2]《浅谈高考历史试题中材料解析题的答题技巧及应对策略》杨斌 - 《魅力中国》 - 2009

[3]《浅谈高中历史材料题的答题方法》冷国庆 - 《基础教育论坛：乐山》 - 2015