加快“1223”文明校园创建工作

■ 中共牡丹江师范学院委员会理论学习中心组

加快“1223”文明校园创建工作

■ 中共牡丹江师范学院委员会理论学习中心组

省第十二次党代会提出，“我们要以新发展理念为引领，坚定走物质文明和精神文明同步推进的协调发展之路”。牡丹江师范学院党委坚决贯彻落实省第十二次党代会精神，紧紧围绕立德树人这一根本任务，以建设特色鲜明的地方高水平师范大学为奋斗目标，坚持一体设计、同步推进，把文明创建工作融入人才培养全过程，以“价值引领、项目驱动、特色彰显”为路径，探索“一个注重、两个明确、两个突破、三项创新”的“1223”文明校园创建工作格局，加快推进文明校园创建活动。

注重顶层设计，强化系统联动，构建文明校园创建工作大格局。学校把文明校园建设与整体工作同部署、同落实，将文明校园建设写入学校“十三五”发展规划和年度党政工作要点。出台《中共牡丹江师范学院委员会关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，提出了文明校园建设的基本思想、建设目标和具体措施，为文明校园创建的常态化、制度化奠定基础。建立了以党委书记、校长为组长，党政副职为副组长，各职能部门和二级学院党政领导为成员的领导建设机构，为学校文明校园建设工作提供了有力的组织保证。

明确目标任务，形成创建共识，为文明校园建设指明方向。学校把文明创建作为凝聚发展共识、汇聚前进力量的出发点和落脚点，全面提高学校文化软实力、人才培养质量、核心竞争力和综合实力。通过文明创建活动，使学校领导班子更加坚强有力，党建工作更加鲜活，管理更加规范，工作作风更加务实高效，教学质量进一步提高，教工素质得以提升，学科建设更加优化，校园文化更有品位，校园环境更加美化，硬件设施更加完善，社会美誉度更加广泛，把学校建设成为传播社会主义核心价值观的重要阵地。

明确创建重点，强化项目推进，开创文明校园建设新局面。学校召开了文明校园创建动员大会，明确创建工作任务，坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观融入文明创建活动全过程。一是围绕人才培养的中心工作，通过理论引领、文明引领、文化引领、榜样引领，培育正确价值导向。二是坚持项目驱动，全方位、立体式地营造立德树人的文化氛围，学校规划了15个文明创建项目，即“学习雷锋长效化、志愿者服务常态化、道德讲堂播文明、学习型单位提品质、文明有礼树新风、勤俭节约扬美德、道德经典传文化、继承传统庆节日、文明风尚美情操、传承文化爱民族、帮扶共建育人才、优质服务暖人心、优美环境润心灵、教学质量谱新篇、科技创新硕果丰”。三是把握学科专业重点，突出特色，建设让中华经典诵读留驻经典、让书刻造型艺术“刻古铭今”、让崇廉尚廉之风劲扬校园、让地方音乐文化根深叶茂、让地方区域高校资源共享、让抗联精神发扬光大6个特色品牌项目，全面提升文明校园建设水平。同时，充分利用校园网、微信微博、校园广播、大学生媒体中心等平台宣传文明创建成果，汇聚师院情，传递正能量。

以教学科研为突破口，打造培育高级应用型人才的教学科研基地。一是紧密结合大学人才培养、科学研究、服务社会发展、文化传承创新和国际合作交流的职能和使命，立足区域、服务龙江，面向全国、辐射东北亚，坚持质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校、文化润校，彰显教师教育特色，追求人才培养的卓越化，探索实施转型发展、创新发展和特色发展。二是以教学为中心，开展校园、校企、校校“三元制”教学改革，大力提倡学科交叉、文理渗透、科学与艺术相融合的育人模式，依托创新教育平台，实施校企结合，协同培育学生创新思维和综合素质。学生对教学的满意度达到了95%以上，毕业生对学校的满意度达到了97%以上。三是以科研为先导，制定了《牡丹江师范学院科研项目 科研成果奖励办法》和《牡丹江师范学院关于治理学术不端的管理办法》，倡导科学精神和优良学风，推进文明校园创建工作。

以组织建设为切入点，努力营造风清气正的政治生态环境。一是贯彻执行党委领导下的校长负责制，畅通党政沟通渠道。先后制定了《牡丹江师范学院章程》《牡丹江师范学院“三重一大”决策制度实施办法》《牡丹江师范学院教代会执委会议事规则》，修订完善党委常委会、校长办公会议事规则。二是加强基层党组织建设，坚持“五点”结合，激发基层党建活力。创新运行机制，解决“重点”；推进协同机制，严格执行《发展党员工作细则》，化解“焦点”；实施保障机制，依据《建立健全基层党委党建工作责任制》《基层组织工作条例》，攻破“难点”；延伸品牌机制，打造“亮点”；深化评价机制，贯彻《党支部目标管理考核评价标准》，明确“考点”。三是建立完善监督制度，完善党政联席会议事制度，充分发挥二级学院领导班子及教代会、工会、民主党派等在文明校园建设中的作用。坚持每年召开校院两级教代会，报告校院年度工作，审议建设、改革和发展的重大问题，实现重大事项公示制度，推进党务、校务公开。

创新大学生思想政治教育途径，助力大学生成长成才。出台《牡丹江师范学院关于进一步加强大学生思想政治教育的实施意见》，确立了以理想信念、爱国主义和思想道德教育为主要内容，以思想政治理论课、形势政策教育为主渠道，以社会实践、校园文化、心理健康教育为途径的大学生思想政治教育格局，打造全员全过程全方位育人模式，建立大学生思想政治教育的长效机制。制定了《牡丹江师范学院双“四进”增强“四信”工作方案》，创新提出了学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“进教材进网络、进课堂进公寓、进支部进社团、进头脑进行动”的双“四进”增强“四信”活动。制定了《牡丹江师范学院“三关注”工作实施方案》，提出了关注经济困难群体，采取国家资助和社会资助相结合，体现教育公平；关注学习困难群体，通过《学生学业预警与学业援助办法》，体现社会和谐；关注心理问题群体，通过健全心理健康辅导体系，构建团结友善的人际关系。

创新人才管理机制，培育高素质的干部和教师队伍。一是实施“尊重本人意愿、群众反映一致、主管领导认可、党委意见集中”的“四位一体”干部选任方式方法。二是建立干部考核评价、激励、监督机制，把考核结果与干部任用相结合，定期考核干部业绩，并结合考核结果，对末位干部进行谈话诫勉。三是树典型抓校风引领风尚，抓纪律严治学打造优良校风，开展了“三双三风”活动，即“双报告团”“双培养”项目、“双满意”互动的“三双”活动；开展了以诚信打造学风、以严谨打造教风、以务实打造工作作风的“三风”建设，提高师生思想道德素养，促进师生全面发展。

创新平台载体，努力实现了文明创建全覆盖。一是创新学习载体，培育青年马克思主义者。学校开展学习型单位建设活动、“三尊重、四表率”活动，通过“优秀团支部书记”报告团、“青年马克思主义者培养工程”潜移默化地引导广大青年学生自觉成为马克思主义者。二是创新服务载体，营造服务育人的良好氛围。开展以“优质服务、从我做起”为主题，构建了“三亮”“三评”“三创”服务考评体系（三亮即亮标准、亮身份、亮承诺；三评即群众评议、自查自评、学校联评；三创即创优质服务标兵、创群众满意窗口、创优质服务特色）。在此基础上，开展“光盘”行动、“厉行节约、反对浪费”，努力建设节约型校园；开展学校党委“送车票”活动，彰显“关爱型”校园；通过优化环境建设，凸显文化型校园，为建设“三型校园”打下了良好基础。三是创新志愿服务载体，提升实践育人实效。以“美化环境，从我做起”的清洁教室、清洁寝室主题活动，倡导“每天五分钟，寝室教室整洁很轻松”的自我管理理念，强化大学生的“三自”即“自理能力，自立意识，自强精神”。学校以“青春建功‘十三五’·携手共筑师院梦”为主题的暑期三下乡活动，倡导“关心社会发展、关注民生需求、关爱儿童成长”的思想，号召大学生用心体验民族的需要和社会的脉搏。以科教、文体、法律和卫生进社区为主题的大学生“四进社区”，倡导“关心社区、关注老人、关爱身边人”的理念，宣传实践公民道德规范,倡导平等、友爱、文明、和谐的社会风尚。学校志愿者协会下辖18个志愿者分会、37支志愿服务小分队，注册志愿者达7000余人，广泛开展志愿服务活动。

站在时代前沿，引领风气之先。牡丹江师范学院党委把文明创建工作融入立德育人全过程，深入开展以“做文明师生、创文明校园、建有特色的地方高水平师范大学”为主题的文明校园创建工作，积极拓展群众性精神文明创建活动，不断提高师生道德水平和社会文明程度。

责任编辑/贾程秀男jiachengxiunan@fendouzazhi.cn