浅谈如何提升师范学院羽毛球教学质量

李力　钟慧敏

中图分类号：G847 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）12-021-01

摘 要 羽毛球项目是我国的强力运动项目，并且羽毛球运动以其独特的魅力受到了越来越多的人的欢迎和喜爱。通过参与羽毛球运动，学生的身体素质能够得到有效的提升，而且其心理素质也会得到有效的提升。师范学院承担着为社会提供高质量的教师的重要任务，而为了更好的教育学生，师范学院的学生素养就至关重要。现代体育教育需要将学生的身体素质的提升和其心理素质的提升作为教学的重要目标。在实际教学的过程中教师要根据各项运动的特点合理的安排训练，通过科学的组合更好的提升学生的能力。在这样的背景下，羽毛球教学的质量就显得特别重要。因为学生对于羽毛球的热情比较高，因此教师要有意识的通过提升羽毛球教学的质量促进学生的进一步发展。

关键词 羽毛球 教学质量 问题与改革

羽毛球运动对于学生的吸引力比较大，因此体育教学必须要重视羽毛球教学的质量，通过提升羽毛球教学的质量进一步促进学生的能力发展，为学生的全面发展提供积极的帮助。但是就目前的羽毛球教学的实际情况来看，学生的能力发展已经受到了羽毛球教学的一些消极的影响。这主要是因为当前羽毛球教学存在有一些问题。这些问题的存在直接影响到了学生的学习质量。为了更好的教育学生、促进学生的成长和发展，我们就必须要及时的采用科学的办法解决好这些问题，以此来促进学生的进一步发展。因此，我们首先要找到这些问题，并且分析产生问题的根源，这样才能够采取有针对性的措施，更加有效的解决这些问题。

一、 当前羽毛球教学有待提升的地方

（一）硬件设施无法满足羽毛球教学的发展

造成当前羽毛球教学的质量出现问题的一个重要原因是，硬件设施无法满足羽毛球教学的发展。就当前学校的实际情况来看，羽毛球的专用场地比较少，但是对于羽毛球有兴趣的学生则比较多。在上课的时候经常会出现多个学生共同使用一个场地的情况。这对于教学质量的提升和学生的能力的发展都会产生消极的影响。此外，这一情况的存在还会严重的影响到学生的学习兴趣，让学生感到疲惫。除了体育馆内的设施比较少以外，室外的场地也大都被篮球和足球占据。在天气不好的时候，甚至体育馆内的场地还会被篮球占用。硬件设施的不完善限制了学生的训练质量，使得学生的能力无法得到真正的提升。这对于学生的能力发展是不利的。此外，羽毛球训练对于球的使用和其他一些相关硬件的损耗是比较大的，在这样的情况下，羽毛球教学的质量还必须得到比较大的资金支持。但是就目前的情况来看，这一点还无法实现。因此，羽毛球教学质量的提升受到硬件设施的比较大的约束。这是造成羽毛球教学质量出现问题的一个重要原因。

（二）教师的数量和质量都有待提升

教师是学生学习的领路人，教师的能力从某种程度上来说决定了学生的能力。但是就目前的实际情况来看，教师的数学和质量都存在有一定的问题，这就使得学生的学习质量收到了比较大的影响。不少学校甚至没有转职的羽毛球教师。而且，羽毛球一直是最受学生欢迎的球类运动之一，每年都有大量的学生选修羽毛球。但是学校只有个别几个教师教导羽毛球。这就使得每一个教师都需要应付众多的学生。这就使得教师的精力大大分散，无法保证教学质量。此外，不少教师在教学的过程中的动作教学甚至还会出现错误。学校也没有时间和精力组织学生进行专业的比赛。这就使得羽毛球教学的质量迟迟得不到真正的提升。

二、 提升羽毛球教学质量的建议

（一）通过资金投入保证教学质量

为了保证羽毛球教学的质量，学校首先应该保证相关资金的投入。通过投入足够的资金来保证学校羽毛球运动的发展。通过投入足够的资金，学校可以首先给学生提供足够的场地进行练习，同时还能够给学生提供足够的硬件，保证学生的硬件损耗。这就使得学生可以进行大量的练习以有效的提升自身的能力。

（二）加强教师队伍的建设

为了提升羽毛球教学的质量，学校必须要加强教师队伍的建设。通过高质量的教师队伍为学生的能力发展提供足够的支持和保障。针对的当前教师数量不足的情况，学校应该积极的招聘高质量的教师，只有通过严格的考核的教师才能够真正的进入到教师队伍中去。而对于正在执教的教师，学校要建立健全严格科学的考核制度，对于有问题的教师，学校要及时的组织他们进行学习和提升。

（三）利用现代信息技术进行教学

羽毛球运动对于学生的能力是有着比较高的要求的。学生必须要有比较强的能力。但是教师的教学有时候并不能够有效的促进学生的能力发展，因此在这个时候，教师可以利用视频进行教学。这种教学方法不仅能够有效地激发学生的学习兴趣，同时还能够有效的提升学生的能力。当学生不懂的时候教师可以反复播放相关的内容，以此来提升学生对于动作和技术的理解能力。

（四）通过竞赛提升学生的能力

竞赛对于羽毛球运动的发展同样能够起到巨大的帮助作用。在教学的过程中教师可以积极的组织学生进行比赛。同时学校也可以有计划的组织专业的比赛，通过比赛让学生发现自己的不足，找到自己的问题。而后教师在教学的过程中可以有针对性的帮助学生解决好这些问题。

羽毛球教学的质量的提升不是一朝一夕之功，教师、学生还有学校需要共同努力，相互配合，在原有的教學基础上不断的探索和创新，找到最适合学生的教学方法，只有这样才能够真正的促进学生的良好发展，让学生得到真正的成长。

参考文献：

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[2] 李登光.西安市群众性羽毛球运动可持续发展研究[J].辽宁体育科技.2008.8：11-13.