错题本在高中物理学习中的应用

刘丽帆

(山东省滨州市惠民县第一中学2015级部，山东 滨州 251700)

错题本在高中物理学习中的应用

刘丽帆

(山东省滨州市惠民县第一中学2015级部，山东 滨州 251700)

物理对于高中的理科生来说是很重要的，因此学好物理是每个理科生都需要做到的.学好物理不能够只靠死记硬背或者大量的题海战术，我们通过访问一些在物理方面成绩优异的高中生，得出错题本对于高中物理学习的重要性，文章通过以下方面来进行具体论述.

错题本；高中物理学习；应用

从字面上就可以看出错题本的含义，错题本就是我们在学习的过程当中，把自己做过的错误的题目进行整体出来，以方便在今后的学习中不再出现类似错误，方面改正.

一、错题本在高中物理学习中的作用

1.弥补学习过程中的不足

错题本上出现的都是我们往常做题当中的错误题目，它可以很好地记录我们在学习中哪些知识点比较薄弱，这些知识点可能是由于我们不懂或者是已经懂得却因为马虎大意而导致出错造成的，不管是因为什么原因引起的，我们都应该把这些题目记在错题本上面，然后进行总结，找出具体的原因，这样就从根本上降低了再次出现类似错误的可能性.另一方面，错题本的形成除了有利于我们进行题目的改正及知识的掌握，还可以提升我们的自我反省、善于总结的能力，进而使得我们养成好的学习习惯，为提高物理成绩做好保障.

2.错题本是复习的重要根据

我们通常会书店买很多的学习材料来进行物理的复习，认为那些材料能够提升自己的成绩，实际上错题本才是我们进行复习的主要材料，因为它记载的都是我们以前做错的题目，我们把这些题目进行总结，通过分析这些题目知道自己哪一方面的知识点掌握的还不够准确，这样复习起来才更有重心.

二、错题本在高中物理学习中的应用

1.准备错题本

我们在有没有必要准备一个错题本上的认识有偏差，有许多同学认为：做错的题目直接更改过来就可以了，不需要整理到错题本上，这样是浪费时间；每天的课业已经这么多了，没时间来整体错题等等，显然这些观点都是不正确的.把自己做过的错题进行重新整理，不仅仅是把这些题目摘抄下来，还应该找出错在什么地方，什么原因导致题目出错，怎么样进行正确的解答.把错误的题目都进行重新整理是需要花费一些时间，但是这些时间是值得的.对题目进行整理的过程就是重新认识、理解的过程.透过整理可以提升分析能力，有针对性地整理，比一味地进行题海战术要强很多.另外有些同学认为直接在错误的地方进行更改就可以了，这样可以节省很多时间，同样能找出错误的原因，这是不对的，它虽然表面上节省了时间，但是在后期的复习当中，查看先前错题的同时还需要做大量的新题目来巩固，根本没有时间来把所有的错题看完，还有就是即使看完了也找不到重点.但是如果我们已经准备好了出错本，在复习的时候就可以快速地找出重点，有针对性地进行复习，总的来说可以有效地提高复习的效率，节省复习的时间.

2.整理错题本

在对错题进行整理的时候，并不是把所有的题目都整理进来的，需要掌握相应的方法对其进行整理.首先，对于那些不会做的题目，我们应该透过重新做题来探究其漏洞在哪里，看是思维方式的转变错误还是自身知识结构不够完善，进而加以调整；其次，对于容易出现错误的题目.有时候，我们在学习一些物理知识的时候，有很多知识点还会让人产生分歧，致使我们理解错误，比方说，在力学中时常认为一个物体对于地面的压力即是物体本身的重力，重力的方向都是垂直向下的等等.这些错误的认识，是我们本身对于各个知识点的掌握没有那么深入，产生了混淆，两者是性质不相同的作用力，不能够把压力和重力相互等同.我们把和他们有关的知识点进行整理，随后时常复习，就可以转变这种思维方式，避免类似错误出现；然后，有时候我们题目会出错不是因为没有了解相关知识点，而是我们的思路没有打开，没有相应的物理体系进行架构，导致我们不知道解题的时候从哪一方面着手解答.加入我们把这类题目进行整理并且加以分析总结，找出解答的思路，这样就能够提升我们的思维能力，遇到这种思维性解题时就会很快找出解答的思路；最后如果确定了哪些题目需要整理就要进行及时整理，及时整理可以加深我们对这些题目的印象，若隔几天才进行整理，就需要花费很长时间重新找错误的原因，还有有的试卷可能会丢失，即使借到别人的试卷，也不能全部找出其中的错误点.

3.使用错题本

首先，时常查阅.我们有时候整理出了错题本，但是平常却不看，等到快考试的时候才会查看，认为这样的效率才是高的，这种观点是错误的，因为有些题目不是一时就能掌握的，它们需要反复的查看思考才能深化记忆，所以我们一定要时常查阅错题本，这样才能达到它的理想效果.

其次，不断总结.错题本就应该对我们的学习起到补充和提高的作用，要想学有所成必须进行总结，通过总结找出各知识点间的联系，错与错间的关联，整理出解题思路和方法，使零散的易错的知识形成体系组成知识网络.在具体翻阅错题本时也应讲究一些技巧，如为了节省时间提高效率，在看错题本时遇到不会的题可以做个记号，下次翻阅时重点看做了记号的题，再次翻阅时如果做了记号的题还有不熟悉的，再做一个重点标记，这样的题都是不易理解需要重点掌握的题，这样可以重点突出并且减少工作量.

我们在高中物理的学习过程中必须要认识到错题本的关键性，学会合理的整理及使用错题本，这样才能够提高学习的效率，提升物理成绩.

[1]谢昱德.高中物理与信息化有效结合的探索[J]. 中国校外教育,2016(S2).

[2]易超.试论初高中物理在教学中的衔接[J]. 现代阅读(教育版),2013(10).

[责任编辑：闫久毅]

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1008-0333(2017)25-0083-02

2017-07-01

刘丽帆(2000.8.27-),女，山东省惠民县，理科学生.