训练营地

1.仿照下面的格式，进行仿写，至少两句。

龚自珍读花，读落花之奉献，凋零了仍发挥余热。他便壮志满怀，忧国忧民。

陶渊明读花，读菊花之清苦，不奢求艳丽夺目的风骨。他便归隐山林，不问世事。

周敦颐读花，读荷花之高洁，虽出于淤泥却纤尘不染，亭亭玉立。他便为官清廉，两袖清风。

2.阅读下面的选段，回答后面的问题。

月下美人

今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝昙花已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，它便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状；随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，它就是“月下美人”啊！

过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到它的动态美姿，也闻不出它的淡淡清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！

这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人站在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。

（节选自张诗剑《昙花终于怒放》，題目为编者加）

（1）选段中的昙花有哪些特点？请用原文中的词语回答。

（2）仿照画线的句子，写你最熟悉的一种花，要写出其特点，不超过100个字。

（3）你能把选文改成一首小诗吗？不妨来试试吧。