1.阅读下面的文字,按要求作文。
水在轻轻地流,岸静静地依偎在旁边,一切是那样的和谐美好。水厌倦了岸的围困,想要寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸。水没有得到自由,却失去了生命,而岸没有了水,也失去了存在的价值。
要求选择一个角度构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文;不少于800字。
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材料中的水和岸是相互制约,又相互依存的关系。由此及彼,由物到人,巧妙地產生联想,恰当选准角度,是写好这篇材料作文的关键。结合材料中的重点语句,本文题可从以下几个角度立意:(1)和谐创造美好。(2)相互制约与依存。(3)自由与约束。(4)生存的价值。(5)情感与理智。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
一位仙女在森林中散步。天气非常好,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快地歌唱,仙女感到陶醉。走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问:“我的孩子,你为何哭泣?”玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子?”玫瑰说:“上苍给了我刺。”仙女说:“上苍没有给你刺,你身上的刺是与生俱来的,上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作为爱的象征,你被人们牢记于心。虽然上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。”
要求选择一个角度构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文;不少于800字。
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材料中的仙女如一位心理医生,为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱,语重心长,言语中多有褒扬,使玫瑰易于接受,心情舒畅。人总有长处和短处,人生也总有不如意的地方,每个人都不会是完美的。一个人如果一味地只看到自己的短处,整天为自己的短处而悲伤苦恼,那么他将一事无成;一个人只有克服自己的短处,充分发挥自己的长处,带着自信上路,那么,他将会拥有明媚的阳光和美丽的春天。基于此,本文题可从以下几个角度立意:(1)用你的长处享受人生。(2)不要整天为弱点烦恼。(3)带着自信上路。(4)发挥你的长处。(5)要用恰当的方法教育人。
3.阅读下面的文字,按要求作文。
一位智商一流且有大学文凭的才子决定“下海”做生意。有一位朋友建议他炒股票,他豪情冲天,但去办股东时,他犹豫道:“炒股有风险啊,等等看。”又有朋友建议他到夜校兼职讲课,他很有兴趣,但快到上课了,他又犹豫了:“讲一堂课才20元钱,没有什么意思。”他很有天分,却一直在犹豫中度过。两三年了,他一直没有“下”过海,碌碌无为。一天,这位“犹豫先生”到乡间探亲,路过一片苹果园,满眼望见都是长势茁壮的苹果树,禁不住叹道:“上帝赐予了一块多么肥沃的土地啊!”种树人一听,对他说:“那你就来看看上帝怎样在这里耕耘吧。”
要求选择一个角度构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文;不少于800字。
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材料中的才子,总是在犹豫中,从不把自己的想法落实在行动之中,因此碌碌无为,毫无收获;而农夫辛勤耕耘,用心专一,因而有了收获。材料通过二者的对比,告诉我们:“无志之人常立志,有志之人立长志”,一个人只会立志,只会思想,而不去实施行动,他只能“万事成蹉跎”。因此,本文题可从以下几个角度立意:(1)理想与行动。(2)光说不做与只做不说。(3)犹豫与果断。(4)成功与失败。(5)常立志与立长志。
4.阅读下面的文字,按要求作文。
过松源晨炊漆公店
□杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
读了这首诗后你有何联想或感悟?要求选择一个角度构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文;不少于800字。
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把握这首哲理诗的主题时,首先要把握其寓意:此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。为此,可从以下几个角度立意:(1)不要陶醉在成功之中。(2)要充分考虑到可能出现的困难。(3)不要骄傲自满,要积极进取。
5.阅读下面的漫画,按要求作文。
要求选择一个角度构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文;不少于800字。
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这是一幅对失利者进行鼓励的漫画。画面中的失利者面对落榜通知单,失控地蹲下,双手托住变形的脸,眼泪不停地流下来;而站立着的鼓励者,双手按下打气筒,正给失利者打气,对他进行鼓励,他一边打气,一边说:“一次偶然的失利,并不决定一生!”
画面中鼓励者所说的话,为写作该文指明了方向,可将这句话作为写作的重点。写作时,可重点写失利者如何战胜了自己;也可写鼓励者如何关爱失利者,使失利者驱散心头的阴影;也可二者兼顾,重点侧重一方面。由画面内容进行拓展,联系现实。可选取现实中那些失利者勇敢地面对现实,从而战胜自己,获得了成功,取得了辉煌成就的典型事例。
6.阅读下面的文字,按要求作文。
华人首富李嘉诚的两个儿子李泽钜和李泽楷大学毕业后,想在父亲的公司干一番事业。李嘉诚却说“我的公司不需要你们!你们自己去打江山”。兄弟俩去了加拿大,李泽钜开设了地产开发公司,李泽楷成了一家投资银行的合伙人。李嘉诚常打电话询问兄弟俩有什么困难。兄弟俩总是说:“谢谢老爸的关心。困难是有的,我们自己可以去解决。”兄弟俩克服了许多常人难以想象的困难,后来成为了加拿大商界出类拔萃的人物……
要求选择一个角度构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文;不少于800字。
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所给材料内容通俗易懂。从李嘉诚的角度,可立意为:(1)如何教育孩子。(2)给孩子留下怎样的财富。(3)让孩子长出自立的翅膀。
从孩子的角度,可立意为:(1)要学会自立。(2)如何面对困难。(3)谈“啃老”现象。(4)成才需要磨炼。(5)成功者的背后。