网络时代与课堂教育

丁悦+马腾鸽

（河南师范大学 河南新乡 453000）

摘 要：现在这个时代是网络时代，网络对生活的影响无时不在，互联网逐渐对教育领域的渗透也逐渐引起人们的重视。网络是把双刃剑，民众关于网络对教育领域的应用仍抱着怀疑和期待的态度。本文论述了网络时代下的网络教育（远程教育）的应用，网络教育的优势与劣势，网络教育对课堂教育的影响和对网络教育未来的展望。

关键词：网络教育 课堂教育

上世纪90年代以来网络科技的发展促进了信息社会迅猛发展，网络技术从一开始出现就显现出了它巨大的力量，依靠自身强大的信息优势和有力的渗入方式快速进入任何与信息密切相关的领域。网络媒体拥有无可代替的实时交互功能，这促使网络教育成为一种富有自身特色的全新教育形式并慢慢进入公众的视野。越来越多的老师们应用开放、广泛和灵活的远程教育，使学校的教学、工作形式发生了巨大的变化。采用网上现代远程教育形式，扩大教学覆盖面，可以缓解我国教育资源的欠缺的现状，也可以满足现代社会巨大的教育需求。[1]

网络教育的优势：① 终端优势：可以是一台电脑、一部智能手机、一部平板未来可能还会是一个智能电视机，人与人之间的交流不再受物理特性的限制。② 内容优势：图片、音乐、视频、链接可以很轻松地用来制作教学内容。大多数中国学校仍然用粉笔、黑板教学，良好的网络教学无论是趣味性还是形象性都会更好。③ 时间优势，白天要上学上班没时间学习？完全不用担心，你可以利用自己的任何空闲时间来学习储存在网络上的课程，学习不再受时间限制。④ 选择优势，任何人都可以在互联网上发布课程，自然有丰富的资源供你选择。⑤ 整合优势，你可以在这个网站上学习这个老师的课程，也可以在另一个平台听其他老师的讲座。⑥ 利用网络平台进行学习相对不会有太大的思想包袱，可以快乐、轻松的完成课程。远程教育的重要意義主要体现了教育的广泛性、平等性，在班级里没有排名。⑦ 知识体系的选择优势。⑧ 老师的选择优势。我们每个人或多或少都有过这样的经历：不喜欢某个老师就学不进去，交了学费没法高效率的完成想要的学习。线下课堂实际上已经做了一些优化，比如，如果学生不喜欢某位老师，大家可以一起投票申请换老师，但实际上是很难操作的。而线上教育的优势，能快速的帮助学生选择符合自己心目中要求的老师。[2～3]

网络教育的劣势：① 网络教育缺乏师生互动，也没有线下课堂那么真实。比如遇到问题与老师交流就很麻烦，因为前一个问题没有解决，所以直接影响下一步的学习进度。有时讲课老师和解答问题的老师的回答可能会有一定偏差，这也会出现一些争议。② 网络环境毕竟是一种虚拟环境，人与人之间的关系渐渐从间接化、单一化，大家都不是直接交往的，群体意识也渐渐淡薄。这样环境下学生的集体意识和团结合作的意识一般来说比不上接受课堂教育的学生，这不利于个人的成长和社会的发展。③ 网络教育更容易解决受教育“量”的问题， 却难以从根本上解决“质”的问题。网络虽然拓展了人们阅读的空间， 但网络因缺少监管和审核，许多粗制滥造、质地拙劣的作品也充斥其中。如一些缺少语言锤炼的原创文学， 带有明显错误思想的信息垃圾，甚至那些充满自然主义描写的色情小说等。④ 学习的成功与否，大部分来自于学习的动力。缺少教师面对面的引导，对自主学习能力差的学生来说，学习会变成一件跟他没什么关系的事情，而传统的教学就是把大家组织起来聚集在一个教室里，以教室为组织形态，老师授课、学生听课、师生互动、学生互动……营造强的学习氛围从而达到某种学习目的，纯在线教育在“组织 ”这个环节是比较缺失的，所以在线教育更适合自制力强、目的性强的人。⑤ 线上教育不能解决的问题：比如幼儿园和各种低年级的兴趣班，各种学习俱乐部，联谊会、夏令营等，以增进友情、扩大视野为目的教学活动。[4]

网络在线教育的未来可能会有这两种情况：一种就是纯粹的在线教育，适用范围是职业认证考试比如心理咨询师、育婴师的等级考试，还有就是考研培训。参加这种类型考试的学生目的性强而且动力充足，所以相对来说自制力也强，所以接受在线教育程度相对更高，这也是一家在线教育公司能做起来的重要前提二是基于线下教育为主的混合式教学。网络教育对课堂教育的影响已经逐渐深入，网络是做好课堂教育最便捷的手段，普通课堂如果能结合网络教育必定能促进教育的发展。教育的有效与否也许需要一辈子来验证，中间参杂的因素太多太多。在传统教育中，老师是最重要的人，然而现代网络课程把老师变成了一个影像或者干脆只是一个在屏幕后面的声音。互联网是一个诱惑很大的东西，或许有一天会有好的产品来颠覆很多人对于原始教育的认知，但若要网络教育取代课堂教学，还有大量问题需要克服，也需要更多的时间验证效果。[5]

参考文献

[1] 周辉.传统课堂教学与网络教学比较研究[OL].中国网络教育网.

[2] 武法提.网络教育与应用[M].高等教育出版社.

[3] 魏 泽 荣 ， 蒋 凌 翔 . 中 外 网 络 教 学 比较 [ O L ] . h t t p ：//w w w. c k 21. n e t /Article.

[4] 张德发.现代网络远程教育与传统课堂教育优劣对比.科技创新导报

[5] 罗平娟.网络教育与课堂教育. 科教市场.