呼和浩特市高中篮球教学现状调查与对策研究

2017-04-10 10:55刘晨曦
武术研究 2017年2期
关键词:呼市体育教育篮球教学

刘晨曦

摘 要:篮球运动是学校体育的重要内容,它不仅对促进学生身体、心理健康发展有很大作用,也能提高学生的团队合作能力及社会适应能力,有助于学生的全面发展。在篮球教学中积极充分的发挥篮球运动的育人作用,可以很好地实现体育带动德育的效果。文章利用文献资料研究方法和实际走访交流,对呼市高中篮球教学,进行深入的调查、研究和分析,旨在发现呼市高中篮球教学中存在的问题,并根据当今形势下的教学理论为指导,以呼市现有情况为背景,提出建议和方法,切实提高呼市篮球教学。

关键词:体育教育 篮球教学 呼市 高中 问题 对策

中图分类号:G841 文献标识码:A 文章编号:2096—1839(2017)2—00141—04

1 前言

随着世界篮球运动的不断发展和国内篮球改革的不断进行。篮球运动在中国的发展呈现蓬勃的上升趋势。但我们应该冷静深刻的在一个整体上对中国篮球现状给予审视和分析。我们会发现一个迫切需要面对和解决的现状,中国篮球在人员的教育、培训和篮球人才储备方面有很大问题。

在當前的社会经济条件下,解决这个问题的最根本有效的办法就是重视和加强篮球的教育教学,尤其是应该注重在孩子小时候就给予他们合理的篮球教育和培养。

2 研究对象、方法及意义

2.1 研究对象

本次研究主要以呼市二中、呼市师范大学附属中学等十所高中的学生及篮球教学的体育教师为对象。调查的总人数为1083人。其中学生1000人,篮球教师83人。

2.2 研究方法

本次研究中使用的方法包括:文献资料法、专家访问卷调查法、数理统计法、及逻辑分析法等研究方法,力求获得准确、全面、直观的数据,帮助本研究可以更好地发现问题。

2.3 研究目的与意义

进行此次研究课题可以帮助我们更好的发现呼市高中篮球教学的问题,从而改善呼市高中篮球教学的实施发展,加大政府对体育教育事业的重视。

3 本文相关内容的调研结果与分析

3.1 呼市高中篮球教学师资队伍的调查分析

3.1.1 呼市高中在职体育教师和篮球教师人数调查

调查统计表明,呼市在体育教师配置以及与学生比例方面比较适当。符合我国体育教育平均水准。在本文准备过程中,我们选择可以进行高中篮球课教授的教师共计83人。

3.1.2 呼市高中篮球教师性别比例和年龄结构分布情况

我们分析了篮球教师的各方面情况,在年龄段的构成方面比较合理,不存在大问题(见表1)。不过男女教师有些失衡。在篮球教学中,女教师比例较少,不能满足女学生篮球教学的要求。

3.1.3 呼市高中篮球教师从业前所学专业及学历情况调查和分析

在所调研的教师群体中,他们从教前所学习的专业是体育专业的教师共有78人,占调研人数的93.98%(见表2)。而这些教师中学历在本科及以上的有68人,占81.93%(见表3)。这两个大比例的结果都显示出,呼市高中体育教师具有较强的专业素质和教学能力。对于呼市高中的篮球教学可以科学合理的实施和进行具有很大的帮助和意义。

3.1.4 呼市高中篮球教师的教龄以及教师职称情况分析

我们可以分析出呼市高中篮球教师的经验方面比较合理。也表明呼市近几年在体育教师方面的变动不大,这对于一所学校和教学都是很有利的。也有部分学校,老师教龄出现断层,这需要学校给予较高的重视。对于教师职称的调研结果,我们可以看出教师在教龄和职称方面的配置比较合理,人数基本达到各占一半。

3.2 呼市高中学生对于篮球教学的态度和认知情况的总结分析

本次调研主要是在呼市的10所高中,抽取了1000名学生(男生600人,女生400人)进行了篮球教学各方面的调查和研究。下面逐一进行分析:

3.2.1 呼市高中学生对篮球运动热爱程度调查

在表6中我们对学生进行了对于篮球这项运动的热爱程度的调研,也做了汇总分析。喜欢篮球运动的共有658人,占到66.94%。而喜爱篮球运动的女生则占到女生总人数的43.48%,接近达到女生的半数。由此可知,篮球不只是男生的运动。篮球教学中也要更加注重对于女学生的教授和指导。

3.2.2 呼市高中生参加篮球运动的原因及参加篮球运动情况

我们针对高中学生参与篮球运动的动机出发点和高中学生参加篮球运动的时间情况进行了调研(见表7)。篮球教师应给予学生合理的引导,帮其树立正确的篮球理念。

通过表8,我们可以发现,在篮球课上,学生的参与率最高,篮球课有老师指导,场合正规。另一个正规的篮球教学场合—篮球校队的训练,只能惠利小部分学生。而其他时间段,虽然都或多或少有学生参与篮球运动,但由于缺少篮球教师的指导和帮助,所以并不能很好的发挥篮球的一些优势和作用。甚至一些不合理的篮球时间的安排对学生的健康是有害的。

3.2.3 呼市高中生对篮球运动与文化课之间关系的看法

学校可以利用良好的师资和育人环境为社会培养出人才,但在人们的认知中参加篮球运动会在一定程度上影响学生的文化课学习,本文针对这一现象对呼市高中学生进行相关调研。

通过这项调查(见表9),我们可以发现,篮球运功并不像人们想的那样会影响学习,这为我们深入推进和提升篮球教学提供了很大依据,尤其是从学生自身出发的调研具有较大的说服力。

3.2.4 呼市高中学生对篮球教学中教师教学能力和态度评价

教师对于授课能力及对学生的态度会直接决定教师授课的效果。本次调研,从学生对篮球教师的教学能力和教学态度方面进行调查。结果显示,呼市高中学生对于篮球教师比较满意。大部分对于教师授课态度上没有异议,更多是认为课堂的氛围不好,教师的授课方法古板单调,学生对于篮球课的兴趣不浓厚。如何更好的设计和掌控自己的课堂,如何更好的吸引和提升学生的兴趣。这些问题都是影响教师授课进程和效果的因素。

3.2.5 呼市高中学生对篮球教学效果的评价

一节课的好坏,最直接的方法是通过教学效果来评价。无论是篮球教学还是其他科目教学,教学评价都是体现课程结果的最直观的依据。在表11中显示,教师的能力和态度可以得到很多学生的认同,但是教学评价却不尽如人意。下面我们就篮球课堂的一些信息进行深入的调查和分析。

3.3 呼市高中篮球课堂教学信息调查和分析:

3.3.1 呼市高中篮球课堂主要内容和教学时数安排情况

目前高中篮球课主要教授内容包括三个方面:篮球理论知识、持球控球的一些基础动作和技巧,及篮球运动中如何避免危险和自我保护方面的知识。但是由高中生的成长时间来看,这个年龄段应适当加深一些教学内容,例如,队员之间的配合及一些篮球运动的技战术的教授。

3.3.2 呼市高中篮球教学的课上组织形式情况

通过跟踪课堂教学过程中记录下来的信息。在呼市的高中,篮球课都是以班级为单位进行的。导致很多班级由于男女生比例不均,使得教学实施存在一定的难度。

3.3.3 呼市高中在篮球教学中教师所使用的教学方法情况

经过调研发现,呼市高中篮球教师普遍采用讲解与示范法、观察模仿法和重复练习法等几种教学方法来进行篮球教学。这样的教学方法是目前篮球教学采用比较多的,也是最基本的几种教学方法。长时间反复使用这几种方法使得学生会有厌倦的感觉,影响到教师的授课效果。

3.3.4 呼市高中篮球教学任务目标达成情况

呼和浩特高中篮球教学的基本教学目标可以达到。但因缺乏适当强度的实践活动,学生技术和技能还只是掌握在理论层次。为更好的达成教学目标,各高中可以适时举办一些正规比赛,或者教师可在课堂上组织一些短时间的篮球对练比赛,这样可以更好地做到理论联系实际。

3.4 呼市高中室外篮球场地、篮球馆以及篮球相关器材使用和维护情况

篮球教学中场地、设施的使用很重要,优越的教学设施是上好课的基本条件。目前呼市高中大部分都建有自己的篮球馆,也有一小部分没有。但是篮球馆的使用情况不好,所调研的高中,室外场地的地面均为水泥地面。这对于篮球运动的练习有很多不利影响,水泥场地很容易造成学生的受伤情况。除此之外,关于高中篮球教学场地运用方面还存在一个很大的问题。由于课程安排的关系时常导致篮球教师之间互相挣用场地,篮球场地的使用安排不够合理,这就需要学校和教师在安排篮球课程的时候相互交流沟通,合理对篮球场地做出课程安排。

4 呼市高中篮球教学的现状问题

经走访、调查和总结分析。呼市高中篮球教学存在以下问题:第一,篮球教学没有得到相关部门的重视和帮助,导致篮球教学在各高中的实施和组织并不顺利,也没有取得教学应有的目标和效果;

第二,各学校和篮球教师对新课标的一些内容和要求理解不清晰,并不能认真的贯彻实施,这使得教学不能给予学生现今社会所需要的一些知识技能;

第三,部分体育教师对于目前的教学改革持有肯定意见,但在教学实施中依然保持原有的教学方法,或是不知如何实施新的改革。在教学操作性上缺乏研究和实践效果;

第四,目前呼市高中体育课程的安排及篮球课堂的组织形式上存在一些问题,影响学生对于篮球教学的兴趣的培养;

第五,在呼市普遍存在 “打篮球影响学习”的思想,这就导致很多学生在参与篮球这项运动本身就受到了各种各样的阻碍。

5 结论和建议

经过总结和分析,我们可以得出以下结论:

(1)呼市各高中的篮球教师队伍中体构成较为合理,但是教授籃球的教师中男女教师比例不平衡。

(2)呼市高中的篮球课教学中,教师采取的篮球教学组织形式和教学方法比较陈旧单一,需要教师在这方面改善加强。

(3)篮球教学在高中教学中没有给与应有的重视和使用,要引导校领导和相关部门加强篮球教学的投入和提升,用体育教育来带到素质教育,帮助学生更加全面的发展。

(4)很多高中生在参与篮球教学中没有合理的安排和正确的出发点,需要教师合理的指导,帮其树立正确的目标和规划。

(5)高中教学中,包括篮球教学。教师和学生对于自身的角色位置认识理解的并不清楚。在篮球教学中教师不是掌控者,而是教学过程的引导者,而学生是教学过程的主体。

(6)呼市位于我国的西北部,在学生体育教育和全民健身理念方面的宣传和推广工作不是很好,并没有被完全接受,甚至视为一门学科。所以要在当地对民众进行合理的引导和教育,让其树立正确的理念,使篮球教学得到正确的理解,也使篮球教学可以合理的发挥作用。

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On the Present Condition of Basketball Teaching in High Schools in Hohhot and the Corresponding Strategies

Liu Chenxi(School of Physical Education, Inner Mongolia Normal University, Hohhot Inner Mongolia 010020, China)

Abstract:Basketball is a vital part of in school sports education. It not only plays an important part in promoting the physical and psychological development of students but can improve students ability to work with others and the ability to adapt to the society, which are beneficial to the overall development of students. We can improve the moral education on students through basketball teaching. This essay studies and analyzes the basketball teaching in high schools of Hohhot by using a series of methods and communication in persons. The aim of this essay is to reflect the problems existing in the teaching process and to improve the teaching situation in Hohhot based on current problems and the teaching theory.

Keywords:sports education basketball teaching Hohhot high school problems strategies

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