新时期旅游地区中学生价值观现状调查

褚菊香

“新时期旅游地区中学生价值观研究”，是经甘肃省教育科学规划领导小组批准列为甘肃省教育科学“十二五”规划课题。围绕课题规划要求和研究目标、方法、步骤，认真扎实有序地开展了课题阶段性研究的各方面工作，為课题的完成打下了坚实的基础。从敦煌地区中学分布特点、调查分析结论、敦煌地区中学生价值观积极方面和消极方面等阐述课题的阶段性报告。

旅游地区中学生价值观现状一、敦煌地区中学分布特点及调查的基本结论

敦煌是我国著名的旅游地。在这座历史文化国际旅游名城，有11所中学在市区、或邻近市区、或在通往旅游景区的路旁，两所中学在市区20公里之地。这样，每天车水马龙，游客络绎不绝，形形色色的人与事必将影响着中学生价值观的形成。为了全面了解敦煌地区中学生的价值观状况，准确把握新时期旅游地区中学生价值观的特点，我们分别选择了有代表性的5所中学共27个班级学生进行问卷调查。采用随机抽样的方法，从5个中学抽取初一至高三27个班级1200名学生。发放问卷1200份，收回问卷1123份，回收率93.6%，合格问卷1058份，合格率94.2%。调查兼顾了城市、农村的各类学校，基本涵概了敦煌市中学生的基本现状。

通过对1058份问卷调查数据统计、分析，我们认为敦煌地区的中学生价值取向总体上是积极、健康、向上的，大多数中学生能够紧贴时代，眼界开阔，思维活跃，兴趣广泛，热爱祖国热爱党，关注国家的利益和荣誉，热爱自己的家乡，具有良好的生存观和自我保护意识，具有新时期旅游地区青少年鲜明的特征，令人欣慰。同时，我们也发现部分中学生社会道德失范、功利思想严重、有“校园暴力”现象存在等问题。

二、敦煌地区中学生价值观的积极方面

1.中学生热爱祖国热爱党，注重国家利益。75%的中学生希望自己长大以后能成为一名合格的共产党员，说明中学生对党的信任和热爱还是当代中学生思想的主流。76.6%的中学生认为人生在世对国家的责任与任务很大（占41.9%）或较大（占34.7%），80%的中学生非常赞成或比较赞成国家利益大于个人利益，90%的中学生认为国家的利益非常重要（占63.5%）或比较重要（占27.4%）。可见，大多数中学生非常注重国家利益，热爱我们的祖国热爱我们的党。

2.中学生对当前社会主义核心价值观认同度高。大家知道，中学生对开展社会主义核心价值观建设活动的认知与态度是教育活动的前提。调查显示，完全认同与部分认同这两项合计高达96.1%，由此可见，绝大部分中学生对社会主义核心价值观是认同的。

3.中学生具有较强的法制意识和文物景点保护意识。当合法权益受到侵害时，选择“用法律武器保护自己”的人最多，占66.7%，可见现在的中学生法制意识还是比较强的。在回答“游客增多对我们有什么影响”时，近一半中学生认为游客太多影响文物和景点的保护，可见中学生对文物和景点的保护意识还是非常强的。

4.中学生有着较为务实的人生态度。调查显示，54.3%的中学生把健康、家庭、知识作为人生追求的目标。在回答学习目的时，37.9%的中学生选择“为自己以后能找个好工作”。在对待金钱上，57%的中学生选择“钱不是万能的，但没钱是万万不能的。”可见，中学生他们更务实、更现代、更人性，也更重视个人和家庭的发展。

5.中学生对传统美德和道德标准认同度高。调查显示，在回答“你认为中华民族传统美德在当今社会将应怎样”时，84.4%的中学生认为“仍然应作为现代价值判断标准”（占30.8%）或“须改造才能适应社会发展”（占53.6%）；在回答“从小严格要求自己”，80.4%的中学生选择了“有好处”；在回答“要老老实实做人”，56%的中学生选择了“会受益终生”，35.2%的中学生选择了“有好处”，这两项合计高达91.2%；在回答“对学生参加公益劳动如何看待”时，72.4%的中学生选择了“赞同”，21.5%的中学生选择了“比较赞同”，这两项合计高达93.9%。可见，中学生还是非常认同中华民族传统美德，认为“劳动最光荣”，对道德的重要性，做老实人，从小严格要求自己高度赞同。

6.中学生对敦煌文化旅游有着正确的认知。调查显示，74.8%的中学生认为建设敦煌国际旅游名城，对本地居民来说利大于弊；75.4%的中学生认为丝绸之路（敦煌）国际文化博览会永久落户敦煌，对本地居民来说利大于弊；57.6%的中学生认为敦煌游客是越多越好。可见，大部分中学生还是认同、支持把敦煌建设成为国际旅游名城，赞成“丝绸之路（敦煌）国际文化博览会”永久落户敦煌，希望更多的游客来敦煌旅游，他们具有强烈的走向世界的愿望和尊重其他国家与民族的价值取向。

三、新时期旅游地区中学生价值观的消极方面

1.部分中学生社会道德失范。调查显示，5.2%的中学生自认为自己的道德水平“不好”，（在高中学生中竟有23.8%认为“不好”）；在路遇有人被撞躺在路上时，有5.7%的中学生选择“赶紧离开”；在问及对学生作弊如何看待时，竟然有32.8%高中学生选择“很正常”；在见到教室里有垃圾时，有8.7%的中学生选择“不理睬随它去”；4.4%的中学生认为老老实实做人“已经过时了”，4.4%的中学生认为老老实实做人“没好处”；6%的中学生认为中华民族传统美德在当今社会“将被社会所淘汰”。可见，部分中学生的道德水准缺失，特别是高中学生更令人沉思。有人曾说，穷到极点，还可以“揭竿而起”；但道德普遍沦丧的社会，则连揭竿而起的机会都不会再有。

2.部分中学生社会主义核心价值观的整体素质不高。调查显示，10.5%的中学生还“不知道”社会主义核心价值观；8%的中学生“完全不理解”社会主义核心价值观内容；在践行社会主义核心价值观方面，还有4.5%的中学生“全部做不到”；60.3%的中学生还没“全部记住”社会主义核心价值观，即有相当数量的中学生对社会主义核心价值观的记忆要求还没有达到要求。

3.中学生从学校德育课中受到的价值观教育严重不足。调查显示，仅有32.9%的中学生是通过学校德育课才对价值观有所了解，大部分中学生是通过自己从生活中体会或其他途径了解价值观。可见中学生从学校德育课中受到价值观教育严重不足。

4.部分中学生功利思想严重。调查显示，9.5%的中学生把金钱作为人生追求的目标。在问及“人生在世对国家有多少责任与义务”时，8.7%的中学生认为“很小”或“没有”责任与义务。在问及“你认为学习的目的是什么”时，37.9%的中学生选择了“为自己以后能找个好工作”。可见，昔日学子“为中华之崛起而读书”的豪情在今天旅游地区中学生身上逐渐消退，取而代之的是更加功利的人生态度。

5.校园“以牙还牙”的倾向不容小视。调查显示，有2.5%的中学生在自己的合法权益受到侵害时，选择“以其人之道治其欺人之甚”，3.4%的中学生在自己的合法权益受到侵害时，选择“忍气吞声”。这两个现象的学生比例不高，但后果很令人担忧。这说明“以牙还牙”，“以暴制暴”的所谓“黑道原则”还是悄然侵入了某些学校，占领了一部分学生的思想道德阵地。此种现象、影响和危害令人非常担忧。

四、对新时期中学生价值观培养的对策

党的十八大以来，习近平总书记多次就培育践行社会主义核心价值观发表重要讲话，对在广大青少年中培育践行社会主义核心价值观提出了殷切期望和明确要求，为我们在新的历史条件下引领青少年成长、培育当代青少年指明了方向。可见，扣好人生的第一粒扣子，重视价值观建设尤其重要。笔者将在今后研究阶段计划从抛弃竞技教育体制、制定新的中学生价值标准、改革学校德育教育内容和动员学校、社会、家庭等全方位、多渠道共同培养新时期旅游地区中学生价值观予以具体探讨研究。