康标
(安徽省颍上县农机校,安徽 颍上 236200)
现代农业发展中农机技术培训的重要性思考
康标
(安徽省颍上县农机校,安徽 颍上 236200)
农机培训技术在我国农业发展过程中,发挥着极为重要的作用。随着先进农业生产技术的推广和应用,不仅促进了我国农业生产的全面发展,同时也促进了农业生产效率的稳步提升。文章主要是就现代农业发展过程中农机技术培训的重要性进行了研究和分析。
农机技术;思维创新;发展
(1)降低农业机械作业消耗。随着农机技术培训工作力度的不断加强,农机操作人员不仅掌握了农业机械的工作原理、结构,同时也最大限度降低了农业机械发生故障的几率,促进了农业生产效率的提升,从而实现了农业生产低耗高效的发展目标。
(2)促进农业机械安全作业效率的不断提高。农机操作人员在操作农机开展农业生产时,必须严格按照相关规范和要求操作农业机械,才能实现促进农业生产效率和质量不断提升的目的。如果农机操作人员操作失误的话,不仅会导致农业机械事故发生,同时还会对人民生命和财产安全造成巨大的影响。因此,必须加大农机技术培训工作力度,要求农机操作人员必须熟悉和掌握正确操作农业机械的方法,才能确保农业机械的安全生产。
(1)农机培训学校建设力度的加强。农业机械培训不仅是农村职业教育的重要内容,同时也是我国科教兴农工作开展的基础。所以,相关部门必须加大财力、物力等各方面支持力度,营造出良好的农机技术培训环境,才能从根本上促进农机技术培训工作效率和质量全面提升。农机培训人员必须积极进行农机技术培训方式的改革和创新,与相关部门来采取联合办学的方式,建立完善的农机培训激励机制,同时聘请技术过硬,热爱农机事业、职业道德良好的农机培训教师组成农机技术培训队伍。另外,在农机技术培训的过程中,必须根据农村农业机械发展的实际情况和产业结构调整的需要,编写适合当地农村农机技术培训教材,才能促进农机操作人员技术水平的不断提升。针对农机技术培训过程中,出现农民素质普遍不高、集中难度大的问题,农机培训部门应该采取多层次、多渠道的农机技术培训教学方式,这种灵活多变的教学方式,对于促进农机操作人员技术水平的提高具有积极的作用。在农村农机技术培训过程中,不论采取怎样的培训方式,所有农机操作人员都必须参加相应的考试,只有通过理论与实践考核的农机操作人员,才能允许其驾驶和操作农业机械。
(2)农机培训教师福利待遇和素质全面提升。为了从根本上促进农机技术培训工作效率和质量的稳步提升,农机培训学校必须对农机培训教师福利待遇的提升予以充分的重视,同时加大相关政策推广力度,并成立负责农机技术培训的领导机构,明确各方面的职责,为农机技术的培训和推广营造良好氛围,才能将农民学习农机技术的积极性充分调动起来,从而在实现农机技术水平不断提升的基础上,提高农业生产效率。另外,在农机技术培训工作开展过程中,必须加大新技术、新知识引进力度,促进农机培训教师技术水平的不断提升,才能在促进农机培训教师综合素质全面提升的基础上,提升农机技术培训工作的效率和质量。
(3)加大培训与推广的紧密融合。农机技术培训部门应该根据农村农业机械发展的实际情况,积极开展农机技术下乡活动,同时邀请农机生产厂家的技术人员深入农村开展农机技术讲座,进行农机操作技术现场演示,将农机技术培训工作深入到田间地头,不仅可以充分调动起农民学习农机技术的积极性,同时也促进了农机操作人员技术水平的提升,为农业生产质量和效率的全面提升奠定良好的基础。另外,在建设农业机械化示范基地的过程中,必须加大先进农业机械和技术引进力度,将机械化示范基地作为农民学习和交流农机技术的场所,才能促进农民农机技术水平的不断提升。
(4)农机技术培训领域的扩宽。为了满足我国市场经济和农业产业结构调整所提出的要求,农机技术培训工作的开展也必须顺应时代发展的潮流,加大培训方式改革和创新力度,加强与农业机械市场的联系,进行技术创新和改革,才能确保我国机械化农业发展目标顺利实现。另外,在农机技术培训工作开展时,还应该根据农村农机发展实际情况,加大新型农机技术、知识宣传的力度,鼓励和引导农民积极的发展农业产品的深加工,加大节能增效农机技术应用的力度,才能从根本上促进农业生产经济效益的不断提升。
(5)农机信息网的建设。随着农机信息网的建设,不仅促进了农机技术培训效率和质量的不断提升,同时也实现了农业信息化水平稳步提升的目的。而农机技术培训部门应该充分发挥信息网络的特点和优势,及时获取适合农业生产需要的新技术、新知识,并将其推广和应用于农业生产中。
总而言之,农机技术培训部门,必须根据农村农业机械发展实际情况和需要,制定切实可行的农机技术培训方案和内容,才能在满足农民掌握农机技术需求的基础上,促进农机技术推广和应用范围的不断扩大。
[1]刘凤林.创新农机技术培训思维模式提供现代农业建设人才储备[J].吉林农业,2017,(9)37.
康标(1969-),男,安徽颍上人,大学本科,副校长,助理工程师,主要研究方向:农机技术培训。