打造一个乐园 让每个你都闪亮——灵石县南关镇道美小学采风札记

2016年底，本刊组织了一次面向全省各市的基层教育调研活动。在晋中，应教育局的极力推荐，还特意举办了灵石县南关镇道美小学半日采风活动。时值寒冬，内心却被这所山区小学校自上而下的热情所感染。在听了校长汇报、了解了“走班制”、看了开放课堂和阳光大课间活动后，记者真真切切地感觉到，一批这样的农村小学，正在教育教学改革的路上昂首前行，形成了独特的风格，并转化成了育人的丰硕成果。

道美小学创建于1917年，至今整整百岁，是一所典型的农村寄宿制小学，承担着灵石县南关镇西山片10个村庄的办学任务。受国家义务教育均衡发展这一政策的惠泽，2011年，政府投资修建了一座三层教学楼和一座二层宿舍楼，办学条件大大改善。目前有39名教师，近900名学生及幼儿。

在硬件设施得以改善的同时，该校审时度势，创新发展，打造了一个农村孩子成长的乐园。

“走班”，创新中实现突破

大家知道，新高考改革对现有教学体制最大的一个改变，就是离我们似乎很遥远的“走班”现在不得不在很多高中全面推行。然而，道美这样一所深藏在山区的小学居然探索实施“走班制”已多年。

该校的“走班”限于十几门校本课程和社团活动中，时间是每周五放学后的两小时，教师和场地都是固定的。采风活动中，学校特意安排再现了几个走班场景。在“创意美术室”，记者看到，教师先给孩子们介绍了“三原色”“色彩的三要素”“暖色系和冷色系”等相关知识点，然后播放“牛儿的快乐世界”视频并展示范画，接着通过讲故事引导学生画出各自心目中“牛儿的快乐世界”。这个课堂上，参与走班的学生既有一二年级的，也有五六年级的，教师会根据不同年龄段孩子的特点，提出不同的要求并进行分别指导。来自不同年级和班级的30多个孩子因着共同的兴趣，在同一个主题下想象、描绘着，那样专注，30多副风格迥异、色彩斑斓的作品展示了该校丰厚扎实的素质教育成果。

“哪怕会受伤，哪怕有风浪，我和你一样，一样的闪亮，所有的付出只因有爱的力量。打造一个天堂，让每一个你都闪亮……”一首童真动听的歌吸引了好多老师驻足，这是“小小合唱团”在展示。台前指挥的小女孩投入地展现着她的指挥才能，所有的演唱者都甜甜地笑着，那样享受、那样陶醉……

当天展示的社团活动还有足球、科技航模、柔力球、硬笔书法、葫芦丝、手风琴、儿童画、益智拼图等十多种。

“读书”，书香中提升素养

在四年级的一个班级，每个学生的书桌上都放着一本《窗边的小豆豆》，记者也恰好在读这本书，所以就好奇地停下来认真地观摩了这节读书课。当老师问及“小豆豆的成功与什么有关”时，四人一组的小组展开讨论，“我觉得和她的好奇心有关，比如她想知道粪坑里有什么。”“她爱说，吃饭时一说就不可收拾。”“她有种坚持不懈的精神，比如想方设法地挖掉入厕所的钱包。”……每个学生都动了起来，纷纷说出自己的看法。“我来写！”“我来说！”在展示环节，学生们纷纷自荐，散发出了自信的特质。只有认真思考和静心阅读后，才会有这样的表现罢！记者注意到，好多学生的书已经翻得旧了，划满了笔迹。我惊讶，这样一所农村学校，颠覆了传统的课堂，把学生历练得如此爱思考、敢说话、善总结，这不正是素质教育的真谛吗？执教的张建芳老师介绍说，从四年级开始，教师就每月推荐学生读一本好书，然后在班级内开展分享交流、写读后感、评选“书香少年”等一系列活动。这就意味着，每个孩子从四年级开始，每年都要精读9本书。这是多么宝贵的精神财富。

记者随之了解到，在新课程背景下，道美小学积极创建“书香校园”，开发和利用各种课外阅读资源，开展丰富多彩的读书活动，引导学生遨游于浩瀚的书海，品味浓浓的书香，不断提升语文素养。

孩子们从一年级起，便开始逐步背诵《三字经》《千字文》《增广贤文》《朱子家训》等国学经典。在朗朗的诵读中，他们不仅感受到祖国优秀传统文化的博大精深，还吸收了民族文化的智慧和营养。

每年一届的读书节，可谓孩子们最重要的节日。学校通过开展诵读比赛、演讲比赛、故事大王评选、读书交流会、课本剧表演等丰富多彩的活动，为学生搭建了展示自我的舞台，让学生体会到了读书的喜悦，尝到了读书的甜头，“人人好读书”在校园内蔚然成风。

为进一步推进书香校园的创建，全校坚持进行“书香少年”“书香班级”“书香家庭”评选活动，并创办班刊、校刊，鼓励学生读写结合，通过日记、作文的形式，去编织多彩的童年生活，写作能力得以自然地提升。

如今的道美小学，到处充满了浓郁的书香气息，孩子们徜徉在书声琅琅、文墨飘香的乐园里，幸福成长。

“体育”，运动中收获健康

相信参加这次采风的老师们一定都对阵容庞大的“威风锣鼓”记忆深刻。据灵石县教育局总工程师梁素清介绍，“‘威风锣鼓’最能展示灵石这个山区县人民无所畏惧、与天抗争的精神状态。而道美小学一直在传承这种文化”。同时，传承着一种振奋人心的力量，这种力量，激励和指引他们不断前行。

崇尚体育精神也是支撑道美小学不断前行的重要力量。“我们学校的校园足球工作起步早，有比较好的发展基础。2009年就提出了‘人人有足球、天天踢足球、班班有足球队’的目标，并被确定为全国校园足球示范校。”樊宏敏校长说。他们还制订了《校园足球三年发展规划》，从保障机制、训练管理、竞赛历练及足球文化等方面加强建设，真正为校园足球的普及当好示范、作好表率。在道美小学，学生每周有1节足球课，足球运动同时被纳入到大课间和课外活动中，分年级组织学习运球、传球、颠球等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏之中，成立了不同层次的足球训练队，每学期定期举行班级足球联赛，在整个学校营造了浓厚的足球文化。很多学生为了能踢一会儿足球，早早起床，提前到校，早睡早起的作息习惯慢慢养成。

对于道美小学，足球是一个杠杆，它能撬动体育教学，通过足球文化、体育文化培养孩子的团队合作精神、向上的精神、拼搏的精神，乃至抵抗挫折的能力。

此外，他们还有柔力球、乒乓球、国学操等体育课程，让每个学生都能找到喜欢和适合自己的体育项目，在运动中收获健康。

短短一个上午，充实而愉快！应接不暇的学生展示、能量满满的校园氛围、充满智慧和实干精神的领导班子……都印在了记者的脑海！