彭德奇
(湖南铁道职业技术学院,湖南 株洲 412001)
面向工程创新人才培养的电气工程专业建设与实践
彭德奇
(湖南铁道职业技术学院,湖南 株洲 412001)
创新性人才是社会发展需要的人才,在电气工程中,需要有这样的创新性人才对工程进行优化。在提高电气专业大学生的创新能力,需要对课程教育方案进行改革和专业化建设。文章就在改革使用的措施进行简短的分析,研究创新性人才的培养。
创新人才;电气工程;专业建设
大学生创新课程的提出,是要培育大学生个人的创新能力而存下。在大学生的学习中,采用创新化学习方法,使用创新化学习器材,建立新的学习机构和平台,采用各种竞赛的模式来鼓励大学生进行创新,在电气工程领域尤其明显,这需要教育机构的升级和改革。
在培养专业的电气工程创新人才时,需要提升教学内容的质量。在教育体系中,首先一点就是公共课程,学生需要具备扎实的理论知识,对基础知识的学习同样很重要,这些基础知识都是最后试验中要用到的,所以想要提高综合能力,就需要提高对公共课程的重视程度。其次是专业课程,它更多的是实践课程,电气工程涉及到的专业知识包括电子技术和信息控制技术等,这些专门课程是对口的教学,为学生提高专业的能力而存在。在现代化的教育体制下,两种模式共同存在,影响了学生的学习的效率。
(1)建立国际联合实验室。电气工程的发展前沿力量在国际上,我国对于电气的发展还需要对国际力量的引用。很多电气工程的知识都是由国外引进,所以需要学习外国的先进经验,获取外国的知识,引进外国的实验设备来进行专业培育。需要构建国际性的实验室,构建一种高水平的实验室,提高实验室中设备的质量,选择与市场最贴近的,最可以代表先进经验的设备,通过这些实验器材的学习,可以提升学习的兴趣,同时让学生所学更加贴近实际。建立专业的实验室,是为了给学生一个更好发展自我的平台。在实验室中,学生可以将理论知识变成现实,提高自己的创新能力,在试验的时候,提高自己的动手能力,为成为一个复合型人才做准备。
(2)将最新的科研成果引进教学。将科研成果引进教学,是为了建立一个专业的教学平台。因为在教学的时候,学生需要了解最新的科研情况,所以要将最新的科研成果引进教学中来。建立专业高级的教学平台,确定最新领域中的科研力量,增加学生与最新力量的接触,可以开拓学生的创新能力,激发学生的潜能,让学生在研究的时候以这些科研成果为参考,从而提高学生的综合能力。学校需要各种各样的操作系统,使用不同的教学系统,是对电气工程的深度应用。
(3)课程的控制。学生的学习需要理论和实践一体化,所以在课程的开设中,需要分配好实验课和理论课的课时,在理论中掌握最基础的知识,在实践中掌握最先进的模式,通过对两者的合理把握,推动学生在这一领域中的创新。在教学的时候还要提高老师的专业能力。院校需要对老师进行培训,让老师掌握最新的科研成果,在教学的时候学生就可以感受到浓郁的研究氛围,在和老师的交流中,也可以了解到很多不同的科研成就和学习资料,在导师这里,学生可以获得更多的学习资料,拥有更多发展的机会和平台。
(4)实施大学生创新计划。学生只有经过不断的实践之后才可以真正掌握专业的技术,同时激发创作的激情和创新的活力,组织竞赛就有这样的作用。首先,因为竞赛的时候竞争对手强大,所以学生需要对专业知识有很深刻的了解,这就鼓励学生关注理论知识的学习,同时在他们竞赛的时候,将所学的知识进行整合,融会贯通之后就可以提高竞赛的实力。其次,竞赛可以激发创造力,因为在竞赛的时候,动手能力是很重要的,所以参赛者就需要进行多次的实践来完成竞赛的目标。在实践的时候,不仅动手能力增强了,学生也在实践的时候思考更多的创意以此来提高竞赛作品的竞争力。在竞赛的时候,学生之间的协作精神也提高了,学生的解决问题的能力也提高了,还拓展了自己的见识,在与他人的比拼中学到了更多的知识。所以教师应该鼓励学生积极参加各种关于电气的比赛,在比赛中得到锻炼,在比赛中提升自己的能力。
通过研究发现,现代大学生培养创新能力的手段是很多的。在对电气专业学生进行培养时,需要注意的是多种教学模式的引进,前沿资源和师资力量的引进,更多的开展各式各样的创新活动和比赛,为学生的实践提供更多的平台和机会。电气专业是现下发展比较快速的行业,为市场培养优秀的人才是学校的重任,提升学生的创新能力,也是为了让他们适应现在变化的社会,为社会创造出更多的财富。
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Construction and Practice of Electrical Engineering Specialty for Engineering Innovative Talents Training
PENG De-ji
(Hunan Railway Vocational and Technical College,Zhuzhou,Hunan 412001,China)
Innovativetalentsarethetalentsofsocialdevelopment.Inelectricalengineering,thereisaneedforinnovativetalents tooptimizetheproject.Inimprovingtheinnovationabilityofelectricalstudents,itneedstoreformandspecializethecurriculumeducationprogram.Thepapertakesabriefanalysisofthemeasuresusedinthereformtostudythecultivationofinnovativetalents.
innovative talents;electrical engineering;professional construction
TM1-4
A
2095-980X(2017)04-0197-01
2017-03-23
彭德奇(1976-),男,湖南湘潭人,大学本科,讲师,主要研究方向:电气工程。