新时期高职院校学生管理策略优化思考

王芳

（湖南高速铁路职业学院 铁道电信系，湖南 衡阳 410128）

新时期高职院校学生管理策略优化思考

王芳

（湖南高速铁路职业学院 铁道电信系，湖南 衡阳 410128）

随着高职院校的不断发展，尤其是规模的不断扩大，在管理学生的过程中也会存在很多问题。随着教育行业的不断发展，高职院校在管理学生的过程中在不断找寻新的方法。文章主要针对新时期高职院校学生关系策略优化进行探讨，致力于为高职院校管理学生提供相关建议。

高职院校；学生管理；策略

1 新时期高职院校需要更新理念

在新时期，高职院校要想突破重重阻碍，对学生进行有效管理，必须要认识到学生自我管理的重要性，尤其是在制定教学计划和目标的时候应该注意学生的自我管理能力培养。自我管理是指在学校的教育中，教师能够结合学生的实际情况加以引导，给学生指明前进方向，挖掘学生的内在潜力，尤其是让学生学会自我管理、自我发展、自我学习等能力，高职院校的学生应该具备日常的生活能力、人际交往的能力等。因此，学校必须要更新管理的观念，不能在传统的管理模式下固步自封，尤其是以往的填鸭式教学，使得学生过度听从学校的安排而缺乏主见。教师必须要将学生放在一个主体位置，尤其是在教学过程中，应该调动学生的积极性，让学生主动参与一些管理或者是日常活动。学校的环境除了教育工作者的维持外，还需要学生来创造，教师可以给学生提供更多展示机会，主要是让学生感受到学习和生活的良好氛围，并且真正做好自我管理，让学生意识到主动交流主动参与的重要意义，不断促进学生发展。

2 高职院校应该不断完善管理制度

科学的管理制度能促进学生发展，尤其是在学校管理学生的过程中需要制定完善、合理的制度。在学校指定管理制度的过程中，必须符合相关的法律规定，尤其是要避免随意性和盲目性，要注意符合学生需求，结合学生特点进行分析。因为制度的制定主要是为了更好地管理学生，所以为了营造高职院校中的良好氛围，就需要结合时代发展进行不断更新，不能一直使用一个制度。保证学生的思想和行为符合规范要求，就需要在制度的内容中体现对学生的约束作用，确保制度的内容符合国家法律精神，同时也要保证符合时代发展的要求。此外，除了基本的制定标准之外，要注意结合学校实际管理学生的经验进行分析和总结，主要是对一些出现的问题找到科学的解决方式。在学校的管理制度中应该体现人文关怀，尤其是学生离开自己的家庭，在学校中形成一个整体，就需要互相帮助，学习需要在心理上进行引导，为学生指明前进的方向，让学生产生努力的动力。

3 高职院校应加强管理队伍建设

（1）辅导员队伍。在高职院校的学习过程中，学生还没有形成完整的价值观和人生观，需要富有经验的教师和辅导员进行科学引导，让学生在学习的过程中不再盲目的努力。因此加强学校的辅导员队伍建设具有重要的意义，尤其是辅导员可以在学校中组织一些教育活动，这些活动的开展能够提高学生的积极性，帮助学生实现自我教育的目标。在提高学生思想政治素质的过程中，要注意学生的心理历程，辅导员的帮助不仅可以为学生提供帮助，还可以从心理角度给学生以正确的引导，因此，辅导员要具备全新的理念，结合时代发展的要求进行分析，最好能够保持良好的习惯，做学生的榜样。然后对每一个学生要有充分的了解，尤其是要疏导学生的一些思想问题，帮助学生更好的塑造精神世界。在辅导员的关怀下，学生得到充分的尊重，在学校的学习过程中也会坚定信念。

（2）学生干部队伍。除了教师之外，学生中也存在一些管理干部，作为同龄人，学生干部具有重要的作用，尤其是作为管理学生的主体，对其他学生的管理尤为重要。学生干部处于教师和学生之间，因此可以起到沟通的作用。学生干部的素质直接影响着其他学生的成长，因此学生干部队伍建设必须要重视起来，要求学生干部敢为人先，保持积极的心态，勤俭自律，遵守学校的规章制度，提高自我管理的质量，学生干部管理学生的作用不容忽视。

4 新时期高职院校学生需要转变思想

在新时期，管理学生的任务更加艰巨，尤其是学生可以通过各种渠道获取有益信息，因此各式各样的思想融入学生的脑海，但是高职院校学生由于缺乏社会经验，很容易受到一些思想的干扰，尤其是一些恶劣思想的侵蚀，会将学生引入歧途。所以，在社会多样化发展的过程中，要注意转变学生的思想，注意尽量不要受到消极因素的影响。教师和辅导员可以在日常的教学中进行价值观的引导，主要是对学生面对的问题进行具体分析，强调生活中的积极因素，让学生学会分辨善和恶。最好能够培养学生积极向上的心态，注意对学生进行引导教育，提高学生的心理健康水平。此外，除了基本的文化课教学，还可以对学生进行艺术熏陶，比如开展一些文化课，展示一些艺术作品，让学生观看一些优秀的影视作品等，不仅能够让学生开阔眼界，还有助于学生的身心健康发展。同时，还要注意学生的思想变化，尤其是要规范学生的日常生活习惯和行为，帮助学生纠正一些不良的习惯，让学生爱上学习，对自己的未来充满希望。

5 高职院校需要对学生进行科学的管理

我国高职院校在不断的扩招，因此面对众多的生源，必须要采取科学管理的方式，否则不仅影响学生的自身发展，还会对学校的发展造成一定的影响。有的学校在坚持科学管理的方法下，采用的是刚柔并济的形式，严格管理又不失人性化。

钢性管理的特点主要是在管理的过程中严格按照相关的制度执行，要求学生必须服从学校的管理，保证在管理制度的范围内进行活动，尤其是要重视学校的组织结构，权责分明等。在钢性管理的过程中，学校需要树立权威，保证学校的权力不会受到威胁，尤其是要让学生严格按照学校的要求去做，在学校要求的范围之内进行学习和组织活动，不可超越制度的范围。如果没有按照学校的规定，学生的行为违反了制度，就需要受到一定的惩罚，因此要求学生必须遵守学校的制度。

柔性管理指的是在学校规定的制度之内，以人为本，主要注重学生的需求，强调人文关怀，尤其是要对学生的价值观、心理活动等进行调整，这是一种人性化的管理形式，不仅重视学生的发展需求，还注重学生精神世界的发展。在学校管理学生的过程中，需要根据学校培养人才的目标进行分析，尤其是制定科学的制度，为了促进学生和学校的共同发展，要求的是相互鼓励，互相尊重。所以高职院校采取刚柔并济的形式是最佳的管理方式，不仅可以控制学生的一些不合理行为，还能提高学生的素质。

6 结语

终上所述，在制定管理制度时，应多从学生方面进行考虑，最好可以结合实际的管理经验进行分析，制定科学的管理制度，不断提高学生的自我管理能力。学生的成长与学校的发展息息相关，因此加强辅导员和学生干部队伍建设具有重要的作用。

Thoughts on the Optim ization of Students'M anagement Strategy in Higher Vocational Colleges in the New

WANG Fang
（Department of Railway and Telecommunications，Hunan High-Speed Railway Vocational College，Hengyang，Hunan 410128，China）

With the continuous developmentof higher vocational colleges，especially the scale of the continuous expansion, there aremany problems in themanagement of students.With the continuous development of the education industry，vocational collegesare searching fornew ways in the processofmanaging students.The papermainly aimsat the optimization of the relationship strategy of the vocational college students in the new period，and is devoted to providing suggestions for themanagementof students in highervocationalcolleges.

vocationalcolleges；studentmanagement；strategy

G717.3

A

2095-980X（2017）05-0205-01

2017-05-23

王芳（1984-），女，山东禹城人，大学本科，助教，辅导员，主要研究方向：思政。