正视顶岗实习 架设沟通桥梁

2017-03-31 13:18郭微
河南教育·职成教 2017年3期
关键词:顶岗手册纪律

郭微

前不久,和我朝夕相处两年多的计算机3+2班的31个孩子奔赴企业参加顶岗实习,作为他们的班主任,回想以往,有喜悦,有收获,有感动,也有成长,但最多的情愫还是不舍。在大巴车离开之前,我一次又一次地强调着安全和纪律问题,叮嘱他们要注意身体,要经常跟家里面保持联系……孩子们也都说:“放心吧,老师!”

正视顶岗实习 遵守企业制度

在校期间,我曾多次和学生讲述顶岗实习的重要性,实习不仅仅是一门课程需要认真完成,还是一项锻炼意志的工程,更是体验工作和融入社会的一次难得的机遇。既然是工作,肯定要付出辛勤与汗水。企业不同于学校,有更严格的制度和要求,所以遇事切不可肆意妄为,要遵守企业纪律,有事及时和带队老师和厂方实习老师进行沟通。

密切沟通 ,掌握真实情况

班级的QQ群是我和孩子们沟通的重要桥梁,每天下午下班后,我都会在群里面问候大家:“小伙伴们,今天过得怎么样?累不累啊?吃的习惯么?”学生们也都会积极踊跃的予以回应:“中午吃了一大碗饭。”“昨天我加班了。”“今天我调休。”QQ群,成为了我们直抒胸臆的场所,有什么事情孩子们都第一时间在群里向我反映,学校有什么新的精神也通过QQ群进行传达。

孩子们身在外地,难免会换电话卡,我要求学生换卡后第一时间通知家里人,每周都要和家人通电话,拉拉家常,问问父母最近的身体状况,说说自己在企业实习的所见所闻。儿行千里母牵挂,家长们都担心孩子在外能不能吃好,能不能穿暖,工作累不累……一通电话能够将学生和家庭联系起来,不失为一种最简单和温情的沟通办法。

《实习手册》记录成長过程

我校印发的《实习手册》里面每周有“周记”,每月有“月总结”,还有实习的心得体会,孩子们将实习生活中的点点滴滴都记录下来,一方面可以帮助自己成长,另一方面教师可以从中客观分析孩子们在实习过程中的心路历程,对学校和企业今后更好地组织学生定岗实习工作奠定了良好基础。

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