清末安徽高等教育考辨

周宁

（安徽财经大学历史文化研究所，安徽蚌埠233030）

清末安徽高等教育考辨

周宁

（安徽财经大学历史文化研究所，安徽蚌埠233030）

1897年安徽巡抚邓华熙在安庆创办新式学堂求是学堂。与此同时，省城敬敷书院被迁往安庆城外。此举目的是为了避免新老学堂同城对峙。因此，求是学堂在敬敷书院基础上改建之说不能成立。1901年清政府颁布上谕，各省书院改为大学堂。敬敷书院于同年更名为安徽大学堂。前人不察，将次年求是学堂并入安徽大学堂，误认为安徽大学堂是由求是学堂改建而成。1902年,安徽大学堂与求是学堂合并，改名为安徽高等学堂。直至辛亥革命爆发，安徽高等学堂停止招生。

敬敷书院；求是学堂；安徽大学堂；安徽高等学堂

清末安徽高等教育发端于1897年，历经求是学堂、安徽大学堂、安徽高等学堂三个阶段。目前，学界对安徽高等学堂研究较为充分，尤其是严复与安徽高等学堂的关系多有论及①。然而，求是学堂早期创办的历史，以及求是学堂与敬敷书院、安徽大学堂的传承关系，当下的记载多语焉不详，或有明显错漏。本文拟在前人研究基础上，对清末安徽高等教育发展中一些重要或有争议的问题进行考辨澄清。

1 求是学堂与敬敷书院的关系

求是学堂，1897年安徽巡抚邓华熙奏请设立，次年开始招生，取正课生60名，附课生16名。作为近代安徽第一所新式学堂，它与省城敬敷书院有何关系，历来众说纷纭。宣统末年冯煦主修、陈师礼总纂的《皖政辑要》这样记载：“初，巡抚邓华熙应诏陈言，请令各直省建设二等学堂，总理衙门奏准通行，因就敬敷书院屋宇开办，并将书院书籍、产业、经费归并，名曰求是学堂，于光绪二十四年闰三月开学，是为皖省兴学之始”[1]488。民国二十三年安徽通志馆纂修的《安徽通志稿》基本照抄《皖政辑要》的观点：“光绪二十四年邓华熙奏请各直省设立二等学堂，总理衙门奏准通行，因就敬敷书院开办，并将书院书籍、产业归并，曰求是学堂，于光绪二十四年开学”[2]。《皖政辑要》和《安徽通志稿》都认为求是学堂在敬敷书院基础上改建而成。由于两部方志成书较早，尤其《皖政辑要》定稿距求是学堂开办仅有10年，一些撰述者甚至亲历其事，因而此说有很大影响力。

不过，也有人提出反对意见。民国安徽教育界前辈吴建吾在其遗著《风雨拾遗》中，就对《安徽通志稿·教育考》提出质疑：“《教育考》全部看完，令人有不知所云之感，揭举如下：……前叙敬敷书院则曰：光绪二十七年改为高等学堂。于此又曰：求是学堂就敬敷书院开办。而求是学堂乃光绪二十四年所创办，三十年乃结束者，自己叙述，何自相矛盾如此！”[3]42-43吴在这里虽没明确求是学堂是否就敬敷书院改建而成，但已经指出《安徽通志稿》不可信。该文另一处，吴又提到，敬敷书院“光绪二十四年由拐角头迁建于柏子桥”[3]43。在吴看来，光绪二十四年敬敷书院依然存在，显然其是反对求是学堂就敬敷书院改建之说的。

如果求是学堂不是在敬敷书院基础上改建而成，敬敷书院在光绪二十四年为何又要迁建呢？汪青松先生在《皖江文化与安庆师范学院》一文中作出了合理解释：“1897年春，安庆城内的敬敷书院迁到安庆北门外百子桥西……②。敬敷书院的移建源于育人观上的分歧。1897年初，安徽巡抚邓华熙奏朝廷，要求在安徽创办‘求是学堂’，推行新式教育，培养既通西学，又切时务的人才；但安徽布政使于荫霖、按察使赵尔巽主张对书院做些改良，认为办学还是以圣贤义理之学植其本。朝廷一方面批准了邓华熙的办学奏章，开始筹办新式学堂；另一方面，继续兴办省学敬敷书院。为避免新老两个学堂同城对峙，巡抚邓华熙命布政使于荫霖在安庆城外建立新的敬敷书院”[4]287。

笔者同意汪青松先生的解释，并有新发现史料可以作为佐证。1896年底，安徽巡抚邓华熙向朝廷上奏，请求在皖兴设新型学堂。在奏折中他明确说道：“今之讲求西法必须实事求是，若但于旧有书院令其兼习，究虞造就难成，应请各省均于省城另设学堂，学生自十三随至十五岁止，择其读过经书，略通文理，姿性聪颖，体质结实，身家清白者，核实考选入堂肆业”[5]39。可见，邓华熙认为中西学问各有不同，若令书院兼习西学，“学者既非专业，教者亦非专门，究于造就难成，敷衍多而实际少”[6]。因此，他主张在省城另设学堂，反对在敬敷书院的基础上进行改建。同时为了避免新老学堂同城对峙，将敬敷书院迁到了安庆城外。清廷收到邓华熙的奏折后，即令总理衙门会同户部、礼部议复。商讨结果，认为“与泛言设学者有别，自应准如所请”[5]41。得到朝廷的批复，邓华熙即指令专人在安庆城内选勘校址，购置民田：“臣于上年十二月具奏添设学堂酌拟切实办法一折，经总理各国事务衙门会同户部、礼部议复，准如所请，其拨款一节应由该省妥定办法，奏明请旨等因，奏准咨行到皖，臣随即委员在安庆省城将建立学堂基址勘明，原定价买于民，一面绘具屋图，议拟造法，确估工料，逐款钩稽，通计地价工价共需银贰万余两”[7]157。如果学堂在敬敷书院基础上改建，何谈再选勘校址？更不会有地价工价需银二万余两之说。由此可见，求是学堂完全是新建，并非在敬敷书院基础上改建而成。

2 安徽大学堂与求是学堂的关系

安徽大学堂创建于何时？与求是学堂有何关系？学界对此也有不同意见。多数人认为，安徽大学堂是1901年在求是学堂的基础上改建而成。主要依据仍是《皖政辑要》的记载：“求是学堂，于光绪二十四年闰三月开学，是为皖省兴学之始。二十七年三月，学堂届毕业之期，……是年十月，遵旨查照山东办法，改求是学堂为大学堂”[1]488。安徽教育界前辈程滨遗，在其晚年回忆录《安庆旧影》中也支持此说：“其先为求是学堂，巡抚邓华熙创设于光绪二十四年（1898年），……二十七年（1901年）诏省城设大学，改为求是大学堂”[8]71。甚至安徽最后一任巡抚朱家宝，报送安徽高等学堂毕业生名单时，也认为安徽大学堂是1901年由求是学堂改建而成：“溯自光绪二十三年前抚臣邓华熙奏设求是学堂，……是为本省开办学堂之始。嗣于二十七年由前抚臣王之春遵改为大学堂”[9]。《皖政辑要》《安庆旧影》均为研究近代安徽教育重要参考资料，故此派观点在学术界颇有影响力。

不过，也有学者撰文提出反对意见。吴毅安在《百年回顾：从敬敷书院到安庆师范学院》一文中，就认为安徽大学堂是1901年由敬敷书院改建而成，次年才迁到安庆城内与求是学堂合并[10]。结合相关资料，笔者认为吴毅安之说比较符合历史实际。

首先，1901年清政府颁布上谕，“着各省所有书院，于省城均改设大学堂，各府及直隶州均改设中学堂，各州县均改设小学堂”[11]6。敬敷书院为省城大书院，故安徽大学堂从理论上应由敬敷书院改建而成。其次，安徽巡抚聂缉槼在光绪二十九年七月二十六日的《皖省高等学堂办理情形由》中曾明确指出：“皖省前以省城敬敷书院改为大学堂，经前抚臣王之春将筹办大概情形奏奉，硃批著聂缉槼妥定章程核定办理”[12]。由此可见，在巡抚王之春任内敬敷书院改建大学堂，后王改调它处，清政府即命新任巡抚聂缉槼办理。聂在任内对此事十分重视，认为“安省学堂为各府州县观瞻所系，体制宜崇”，而“求是学堂房屋较敬敷书院为宽，且同一培植人才，归并办理，易于措手，当将求是学堂改为省学堂”[12]。这才有了敬敷书院和求是学堂合并之事。前人不察，误将求是学堂并入大学堂认为是大学堂由求是学堂改建而成。聂缉槼为具体经办之人，相信他的奏折应最具有权威性。

3 安徽大学堂何时更名为安徽高等学堂

安徽大学堂何时更名为安徽高等学堂，学界更是众说纷纭，其中最具影响力的是1902年和1904年之说。

分歧是多方面原因造成的。首先清政府在1902年和1904年分别颁布过两个高等学堂章程，难免让后人产生学堂何时更名的错乱。不过，据上文安徽巡抚聂缉槼的《皖省高等学堂办理情形由》，聂曾明确提到，“当将求是学堂改为省学堂，遵照钦定章程更名曰安徽高等学堂，于上年七月间开办”[12]。奏折的日期是1903年7月26日（阴历），“上年七月”即1902年，而钦定章程自然是指1902年的《钦定高等学堂章程》。此外，同年11月3日，继任安徽巡抚诚勳在《筹措学堂不敷经费片》中也提到安徽高等学堂，并上奏清廷为学堂扩建筹措经费[13]。由此可见，安徽大学堂应当是1902年更名为安徽高等学堂。其次，安徽高等学堂1903至1905年曾进行扩建，这令学堂何时更名更加扑朔迷离。1902年安徽大学堂合并求是学堂，遂更名为安徽高等学堂，但学堂场地太过狭小，当时安徽巡抚聂缉槼就有意另辟校址，后来勘得敬敷书院旧址，于1903年6月动工修建，历时两年竣工，1904年主体工程完工后，学堂开始扩大招生[14]。一些学者不察，误将学堂扩大招生日期当作高等学堂更名日期。

4 结语

综上考辨，可以得出几点结论。首先，求是学堂并非在省城敬敷书院基础上改建而成。安徽当时风气相对闭塞，巡抚邓华熙虽思想开通，力主在安徽创办新学，但不得不考虑守旧士绅的压力。敬敷书院作为省城书院，从某种程度而言，乃旧学大本营。如果直接以新代旧，难免会引起动荡。新旧并存，则是当时情势上上之选。与此同时，将敬敷书院迁出城外，避免新旧同城对峙，也再好不过说明了新学创办的步履维艰。其次，1901年清王朝实施新政，通令省城书院改设大学堂，新式教育由于政令推动加速发展。安徽顺应时势，遵从谕令，将敬敷书院改为大学堂。此举从一个侧面说明安徽教育环境的改变。1902年安徽大学堂与求是学堂合并，更名为安徽高等学堂，1904年安徽高等学堂扩建，则进一步说明安徽趋新教育的发展。

注释：

①沈寂对严复出任安徽高等学堂监督的原因进行了深入探讨。沈寂指出桐城派的渊源、姚永概的力邀、巡抚诚勋、恩铭的礼遇，都是严复毅然来皖执教的重要原因。参见沈寂：《严复为安徽高等学堂的“礼聘”与“辞馆”》，《安徽大学学报》（哲学社会科学版）2004年第2期。张仲民则利用大量报刊资料，进一步指出严复担任高等学堂期间与当地士绅和学生的矛盾与冲突。在他看来，由于严复同时担任复旦公学和安徽高等学堂监督，精力不济，结果出现任用私人，遥控校务的情况，并由此引发学校风潮，最终被迫辞职。参见张仲民：《严复与复旦公学》，《历史研究》2009年第2期。周家华则对严复出任高等学堂监督的时间等细节问题进行了探讨。周家华：《严复赴安徽高等学堂任职时间考》，《安庆师范学院学报》，2005年第5期。

②在敬敷书院迁建时间上，汪青松和吴建吾有出入。邓华熙1897年初奏请设立求是学堂，在没得到朝廷明确答复前，没有理由先把敬敷书院迁到安庆北门外百子桥，而且新敬敷书院的修建也有一个过程，综合来看，1898年迁址更加可信。

[1]冯煦,陈师礼.皖政辑要[M].合肥:黄山书社,2005.

[2]安徽通志馆.安徽通志稿·教育考：第3册[M].安庆:安徽通志馆,1934.

[3]安庆市政协文史资料委员会.安庆文史资料第二十四辑[C].安庆:安庆文史资料委员会,1992.

[4]程必定,汪青松.皖江文化探微——首届皖江地区历史文化研讨会论文选编[C].合肥:合肥工业大学出版社,2005.

[5]江标.湘学报：第1册[M].长沙:湖南师范大学出版社,2010.

[6]沈寂.安徽新型教育的开端[J].安徽大学学报(哲学社会科学版),1998(5):69-73.

[7]实学报社.实学报（1-14）[M].北京:中华书局,1991.

[8]程滨遗.安庆旧影[Z].安庆:安庆市交通局史志办,1983.

[9]安徽通志馆.安徽巡抚朱家宝奏高等学堂甲乙丙班毕业请奖折[O].铅印本.安徽教育档案资料.安庆图书馆藏.

[10]吴毅安.百年回顾:从敬敷书院到安庆师范学院[J].安庆师范学院学报,1998(4):9-14.

[11]璩鑫珪,唐良炎.中国近代教育史资料汇编·学制演变[C].上海:上海教育出版社,1991.

[12]安徽通志馆.皖省高等学堂办理情形由[O]//安徽教育档案资料.铅印本.安庆图书馆藏.

[13]安徽通志馆.安徽巡抚诚勋奏筹措学堂不敷经费片[O]//安徽教育考材料.铅印本.安庆图书馆藏.

[14]安徽通志馆.安徽巡抚诚勋奏高等学堂工竣拨款片[O]//安徽教育考材料.铅印本.安庆图书馆藏.

[责任编辑：钱果长]

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1674-1102(2017)01-0066-03

10.13420/j.cnki.jczu.2017.01.0017

2016-05-30

安徽省高校人文社会科学重点项目（SK2015A219）。

周宁（1978—），男，安徽阜阳人，安徽财经大学历史文化研究所副教授，博士（后），主要研究方向为安徽近现代教育史。