穆建
摘 要 在很多人眼里,机房的管理与维护并不是一件很重要的工作,尤其是中职学校。殊不知,机房的管理与维护是信息技术教学的一个重要环节,现在,以我实际的工作经验,浅谈一下中职学校机房的管理与维护。
【关键词】中职学校 机房管理
机房的维护管理工作是信息技术教学的重要环节,但由于学生的好奇心强,破坏性也强,一不小心就会出现注册表被改动,系统遭删除而崩溃,非法安装游戏程序等诸多问题,严重地影响了计算机实践课的教学效果。怎样维护好中职学校的计算机机房,对提高课堂教学效果,减轻计算机教师的工作强度,有着十分重要的意义。
1 尽量控制计算机机房的使用环境
在正常情况下,计算机机房的温度应该保持在22℃左右,相对湿度保持在50%左右,机房内年降尘量㎡≤10g。这样的条件,对于一些高职学校来说,想要实现都有一定的困难,更别说是条件较差的中职学校机房了。学校的机房没有空调,没有控制湿度的仪器,想要使机房保持这个最理想的使用环境,实在是很困难。不过,我们应该想方设法,尽量使学校机房工作在一个好的环境中。具体作法如下:
1.1 合理控制学校机房的使用时间
虽然我们不能控制温度,但我们可以控制机房的使用时间,使之工作在一个接近合理的环境中。比如说,在寒冷地区,春秋的温度低些,那就应该把使用机房的时间定在温度比较高的中午,也就是说把开课的时间设在上午第三、四节课和下午第一、二节课;而到了夏季,则应该错过温度最高的时间,把课开在上午第二、三节课或下午第二、三节课。
1.2 对于湿度的影响,大家都知道
湿度过低则空气干燥,容易产生静电,过高的静电又有可能会击穿半导体芯片,从而影响电脑的正常工作。而湿度过高则容易使金属部件生锈,影响计算机的性能,甚至会出现短路,烧毁计算机内的原件。中职学校虽然没有加湿器等专用设备,但也可以采取一些土办法,比如春夏比如潮湿的天气中,应开窗通风,降低湿度;而在秋冬等干燥的天气里,应该往地上掸水,增加机房内的空气湿度。
1.3 降灰量也不是很好控制,毕竟中职学校的条件普遍都很差,绝大部分中职的机房里都没有地毯
不过我们仍然可以采取一些别的方法来控制灰尘,最简单的方法就是要求学生上机时都要穿鞋套(没有鞋套就用干凈结实的塑料袋代替),并且定期进行机房的卫生清扫工作,组织学生擦拭机房内的计算机及其他设备。
2 严格执行计算机机房的管理制度
机房日常管理应根据实际需要,制定相应的《机房管理制度》,日常管理工作应做到有章可循,有据可依。根据学校的实际,我校制订的管理制度如下:
(1)保持计算机房整洁卫生。
(2)不准在机房内会客、聊天、吸烟、等与上机无关的事。
(3)严禁携带易燃、易爆及强磁性物品进入机房。
(4)严格按操作规程使用计算机,外来光盘使用前必须检 查是否带有病毒,未经检查光盘严禁使用。
(5)机房计算机只供机房工作人员及学生使用。未经校长同意,任何人不准随意删改和增加系统文件,不得将机房内资料、工具等物品带出机房。
(6)未经学校分管领导同意,不准自行复制系统内所有的软件和数据或将其赠送、转借给外单位人员。
(7)经常检查网络和各服务器运行情况,发现问题及时解决,并向校分管领导报告。
(8)严禁外来人员进入机房。
(9)下班前整理机房,关好空调、灯、窗和门等。
在日常的管理维护过程中,我严格地执行了以上制度,虽然因此惹得一些学生及同事不高兴,但却使计算机的安全得到了保障。
3 教会学生操作电脑的常识
学生们对于学习电脑知识,有一种非常强烈的渴望,可以说,在机房中上的信息技术课是学校中最受欢迎的课。可是,由于初中学校电脑课程不重视、开设少,许多学生的电脑水平很差,有些学生甚至是生平第一次接触电脑,这就使得学生对于电脑操作有很多的失误。比如,有些学生关闭电脑时只关了显示器就万事大吉了;有些学生不会输入登录密码,就在键盘上乱敲;有的学生鼠标(或耳麦)的线不够长了,就使劲地拽……这些还不算什么,我见过有一个同学,自从知道复位键的作用后,稍微有些不顺就用复位键重启,甚至连画画退不出去时都去按个键。
由此可见,想要管理维护好中职学校的计算机机房,必须要告诉学生一些电脑操作的基本常识。比如关闭系统的步骤应该是单击“开始”按钮,选择“关闭计算机”选项,然后再选择“关闭”选项……将这些基本操作知识教给学生后,一定还要制定相应的纪律,以此来要求学生按照相应的规矩来操作电脑,若是违反操作规程,就要对学生进行严肃的批评教育,使其不再“残害”电脑。
4 做好备份,有备无患
在机房日常的使用中,由于各种各样的原因,总会造成一些计算机的损坏,这其中,软件系统的损坏占了绝大多数。在这里,备份的好处就显出来了,假如做好了备份,就可以把软件系统的损失降低到最小,甚至是零损失。那么对于中职计算机机房里的电脑来说,究竟怎样备份效果才会更好呢?
4.1 备份工作,及早不及晚
从理论上来讲,备份工作进行得越早越好,最好是机房里的电脑都调试完毕后,马上就开始做备份。这样得到的备份是最原始最纯净的,假如等到学生用过一段时间再备份,难保那时的机器里不会有木马病毒什么的不良程序。
4.2 合理选择备份范围
一般来讲,备份分为操作系统的备数和数据的备份,而对于中职机房来说,一般只要备份操作系统就足够了,如果要连数据一起备份的话,无论是工作量还是难度都会加大。假如真的有某些数据需要保存的话,应该拷贝到机房外的机器上进行备份。
4.3 早备份,勤恢复
中职新学生的电脑水平普遍都很低,所以经常会出现一些误操作,比如删掉一些文件,或是把系统设置弄得乱七八糟,或是盲目从网上下载一些莫名其妙的软件运行……这就需要机房的管理员经常对学生乱操作的机器进行恢复,以使其正常工作。
4.4 还有一点是需要特别注意的,无论是使用Ghost备份,还是使用一键还原精灵软件或是硬盘保护卡等硬件,一定要注意“保密”
这里的保密有两点意思,一是让备份运行的软件隐蔽些,不要轻易让学生找到;二是密码要修改,以防止被学生知道。我就曾经遇到过这样一个例子,有个学生无意中运行了备份软件,把带病毒的系统备份起来,结果害得我费了好大劲儿才把那台机器恢复正常。
以上是我对中职学校计算机机房管理与维护的一点看法,由于经验浅薄,许多地方还不成熟,敬请有经验的同行指点,让中职计算机机房的管理和维护,逐渐走上正轨。
作者单位
大余县职业技术教育中心 江西省大余县 341500