浅析世界各国动画发展

朴玉婷

（延边大学 美术学院，吉林 延吉，133000）

浅析世界各国动画发展

朴玉婷

（延边大学 美术学院，吉林 延吉，133000）

动画作为影视创作不可或缺的一门艺术，不仅受到儿童的欢迎，也吸引大量的成年观众。动画作品具有色彩鲜明的特征，其中人物语言和行为具有较强的幽默性，加之动画的题材富有幻想色彩，使人们能够在动画观赏中放松精神、缓解疲劳，获得动画为其带来的轻松与快乐。动画内涵以及特征受国家文化特征和风俗习惯的影响较大，世界各个国家动画的发展历史以及发展现状大相庭径异。本文通过对一些国家的动画发展历程的剖析，分析动画的起源以及各国动画的发展特点，并根据研究分析世界动画发展前景，为世界动画以及我国动画的发展提供科学借鉴。

点击；世界各国；动画发展

现阶段动画已经成为人们生活中不可缺少的一种文化象征，动画的出现反映了动画生产区域人们的生活。由于动画不受时间、表演者、空间等因素的影响和约束，动画会随着作者的思维表达丰富的内容，作者的思维跳跃到哪，动画内容也就呈现出哪些画面。正是由于动画的这种自由特性，使其赢得了许多人的热爱。针对世界不同国家动画的发展历程以及发展状况不相同，本文选取中国、美国和日本等国家为例对世界动画的发展进行了深入的分析与研究，通过点击世界动画发展，为动画制作者以及动画爱好者提供理论依据，为促进动画的发展奠定基础。

一、动画史概述

1.动画的起源

最古老的动画图像起源于20000年前的西班牙阿尔塔米拉山洞内的壁画，壁画中呈现出人们捕捉当地野猪奔跑动作的连续性和重复性的绘画画面，这些画面使静止的野猪画像产生了律动的感觉，人们将这些壁画看作关于动物活动最古老的动画作品。公元前2000年在埃及一些墙饰上有一些关于摔跤连续动作的绘画，这些绘画生动的将河边手牵着手跳舞人的舞蹈连续动作呈现了出来，这些墙饰绘画被称为关于人类活动最古老的动画[1]。之后在公元前1600年，埃及一个神庙中的110根柱子上面都描绘了一个女神不同连续性的动作，使人们感受到仿佛女神是鲜活的人一般，这些绘画被称为最原始的多帧动画。将不同时间内人们的动作或者动物等一系列的动作用绘画的形式记录在相同的纸张中，就会使纸张中的画面产生动感，这种图画就称为动画，动画的真正起源无从追溯，但从以上几种动画起源的传说中可以看出，世界动画的起源离不开人们的生活与劳作，人们在生产与生活中产生了应用绘画记录行为的意识，将这些意识付诸于实际行动中，并不断的对绘画进行完善，最终形成了动画。

2.动画的分类

目前世界动画的分类依据为动画的形式、动画的艺术表现、动画的文学载体、动画的传播途径以及动画的播放时间等。

第一，按照动画形式差异的角度分类，动画可以分为平面动画、立体动画以及电脑动画等三种主要形式。其中平面动画分为（1）单线平涂动画，例如著名的我国的《天书奇谈》、美国的《猫和老鼠》、日本的《太空堡垒》、捷克的《鼹鼠的故事》等等，（2）剪纸动画，主要融合了我国传统的民间剪纸文化艺术其代表著有《猪八戒吃西瓜》等，（3）水墨动画，同样融入了我国特有的传统水墨山水画技术代表作包括《小蝌蚪找妈妈》，（4）其他艺术形式的动画，代表作主要有《老人与海》。立体动画，一般特指动画制作的材料制作完成偶动画[2]。电脑动画主要是指通过信息技术和电脑技术生产的虚拟的动画，电脑动画的发展与电脑技术与信息科技水平的发展有着直接的联系。

第二，从动画的文学载体角度对动画进行分类还可以将动画分为：叙事拟人类动画、科幻教育类动画以及幽默滑稽类动画三种形式。（1）叙事拟人动画主要指，在动画片中将故事完整的情节以及故事中主人翁的形象等完全表现出来。（2）科幻教育类动画主要是指动画的主要题材为幻想的故事，在故事中对一些事物进行科学推理与判断，或者在此类动画中幻想外星人或者超出宇宙范围内的其他现象。（3）幽默类的动画主要是指，将各种滑稽搞笑的故事情节以及主人翁的语言和动作等以动画的形式展示出来，使观众在动画中体会幽默与快乐的感觉。

第三，从动画传播途径的角度进行分类，可以将其分为通过电视播放传播的动画、通过院线放映传播的动画以及实验动画。（1）电视动画主要是将动画进行组接处理后将其展现在电视屏幕中，形成分集的动画片。例如《喜猪猪侠》、《樱桃小丸子》等。（2）影院动画主要是指动画的时间长度与影院中尝播放的电影长度相同，例如《熊出没之熊心归来》、《冰川时代》、《巨神战击队》等。（3）实验动画主要是指带有明显艺术特色的动画，这些动画的共同特点是通常都具有实验性质和探索内核。例如《鲁宾逊漂流记》。

二、世界各国动画发展

1.中国动画发展

中国动画发展的起步比较晚，在上世纪40年代，我国才出现了第一部动画《铁扇公主》，在上世纪70年代末，出现了第一部彩色的动画片《哪吒闹海》。我国动画发展的历程一般分为五个时期。第一阶段为萌芽时期（1922-1945），这时期我国的动画发展主要处于探索时期，代表动画为《铁扇公主》等[3]。第二阶段（1946-1956），这一阶段我国动画的发展以及逐渐成型，并较之前有所进步，代表动画为《神笔马良》等。第三阶段（1957-1965），这一时期随着我国第二个五年计划完成，经济形势稳定文化产业也随之繁荣起来，动画发展也迎来了新中国的第一个黄金发展时期，在这一时期内的动画得到较大进展，代表动画包括开创性的动画作品《大闹天宫》等等。第四阶段主要是我国文革时期，这一时期的动画题材主要围绕着社会阶级斗争展开，这一时期的主要动画为《小八路》。第五阶段为改革开放之后，这一时期的动画主要代表作为《哪吒闹海》。目前我国动画的发展已经进入例如全新阶段，不仅在动画绘画与设计方面的人才辈出，同时我国目前的动画制作效果也非常先进，完全将世界先进的信息技术水平以及动画设计水平融入到了动画中制作中，为我国动画发展奠定了良好的基础。

2.美国动画发展

美国是世界上动画起步较早的国家之一，也是现代世界上动画制作水平最高的国家，美国动画的发展主要历经了以下几个阶段。第一阶段，即美国动画的初创阶段（1906-1936），这一阶段的美国动画制作行业还处于起步的阶段，这一时期美国动画主要的代表作是《一张滑稽面孔的幽默姿态》，这部动画的内容仅仅有5分钟的时间，由于经验与技术水平的限制，该动画的制作比较粗糙。第二阶段为迪士尼动画阶段（1938-1943），该阶段主要的动画片为迪士尼系列，代表作有《白雪公主》等，这一时期的动画不仅有短时间动画还有长时间的动画，动画的形式与发展都得到了较大的发展[4]。第三阶段为战争短片动画阶段（1943-1949），这一时期为战争动乱时期，没有大量的时间来制作长篇动画，因此，这是一时期的动画主要为短片动画。第四阶段为美国动画的黄金发展时期（1950-1966），该时期为二战结束时期，动画又恢复了长篇制作，这一时期美国的动画代表作非常多，最具特色的有《爱丽丝梦游仙境》、《小飞侠》、《睡美人》等。第五阶段为1967年至今，为美国动画的又一个黄金期，这一时期迪斯尼动画片又重新发展起来，出现了在商业竞争中转亏为赢的局面，动画制作的形式、种类都非常丰富，为世界其他国家动画的发展做出了表率。

3.日本动画发展

日本动画也是世界动画中发展最好的国家之一，日本动画的发展主要历经了以下四个阶段。第一阶段是指1916-1944年的萌芽阶段，这一时期的日本的动画发展处于启蒙的时期，主要代表作有《猿蟹和战》、《野兔和乌龟》、《鲸鱼》、《力和女人世界》、《桃太郎—海上神兵》其中《力和女人世界》是日本第一部有声音的动画。这一时期日本经历了扩张和战败，因此，在这一阶段前半部分的动画片主要是世界名著为主要的制作题材，后半部分以战争为主要题材[5]。第二阶段为日本动画发展的探索时期（1946-1973），这一时期的动画中还反映出了战争影响因素，主要将战争的教训融入到动画中，主要的代表作为《太阳王子大冒险》。第三阶段为成熟时期（1974-1989），日本国土出现了动画热潮，正是在这一阶段，日本动画片走向成熟，这一时期的动画代表作有《宇宙战舰》、《银河铁道999》、《机动战士》、《风之谷》、《天空之城》、《龙猫》，该时期日本也相继出现了大批的动画作者。第四阶段为1989年至今，日本动画到达了繁荣时期，这一时期日本动画不仅在国内受到了较大的欢迎，同时国外市场发展前景也非常可观，主要的代表作有《幽灵公主》、《蜡笔小新》、《悬崖上的金鱼姬》等。

三、世界动画的发展前景

目前动画的发展已经从最原始的手绘形式发展成了多元化的动画制作形式，将动画与现阶段先进的信息技术以及电脑及时有效的融合在一起，充分提高了动画的观赏性与动画的质量，使动画受众有所增加[6]。通过以上对中国、美国、日本等国家动画发展的历程的分析可以看出，借助电脑技术应用的普及，当前世界各国动画都已经进入了发展的黄金时期。随着科学技术的不断发展以及动画人才的涌出，世界动画的发展将会朝着信息化、科技化以及多维化的方向发展，使动画内容更加逼真形象的出现在人们视觉中。可以预见的是随着科学技术的快速发展与不断进步，世界动画的发展即将迎来飞跃式发展。

四、结论

世界动画历经了漫长的发展时间与空间，如今动画已经不再属于普通、附属艺术品，而是一种实实在在的流行文化。今天的动画将丰富多彩的表现形式，曲折感人的故事、幽默的语言、伟大的英雄人物形象、悦耳的音乐更好的呈现在动画中，给人们的生活带来正能量，受到不同年龄阶段和文化层次大众的喜爱。因此，本文研究点击世界动画发展，为世界动画爱好者对世界动画的理解提供了理论依据，为促进世界动画的发展奠定了基础。同时，虽然现阶段我国动画的发展有了较大的进展，但与世界一些发达国家相比，动画制作水平还有待提升，本文研究为提高我国动画制作水平也起到了一定的推动作用。

[1]任占涛.论中国动画的“唱”和“念”——以戏曲唱腔和念白的移植为例[J].中国电视.2015（01） .

[2]薛世锐.实验动画的补课:论中国动画是否需要一场先锋电影运动[J].西部广播电视.2016（08）.

[3]王筱竹,李美华.动画片的细节缺失——从日本动画的发展谈起[J].装饰.2015（04）.

[4]吕江.美国现代主流动画产业的特点[J].南京艺术学院学报(美术与设计版).2014（04）.

[5]任晶.浅析美国传统文化价值观对商业动画主题的影响[J].解放军艺术学院学报.2014（01）.

[6]王建陵.当代美国动画产业创新优势及国际竞争力的建构[M].云南大学出版社.2014（05）.

Animation Development in Countries around the World

PIAO Yu-ting
(Yanbian University, Yanji 133000, China)

Animation, as an indispensable art of film and television creation, is not only popular with children, but also attracts a large number of adult audiences. Animation has the characteristics of bright color, humorous language and behavior and fantastic theme, which may enable audience to relax, relieve fatigue and obtain happiness. The connotation and features of animation are greatly influenced by national cultural characteristics and customs. The development history and status of animation in various countries in the world are different. Through the analysis of some of the country's animation development processes, this paper discusses the origin of animation and the developing features of each country's animation. According to the research and analysis of the development prospect of the world animation, the paper provides a scientific reference for the development of Chinese and the world's animation development.

click; countries around the world; animation development

J954

A

CN22-1285（2017）049-052-04

10.13867/j.cnki.1674-5442.2017.03.08

朴玉婷（1994-），女，朝鲜族，延边大学美术学院2014级学生，主要研究方向为动画设计理论。

（责任编辑：胡子希）